人教部编版台阶练习

这是一份人教部编版台阶练习，共4页。试卷主要包含了结合课文语境解释下列词语，指出下列选项中没有用比喻的句子，认真阅读课文，回答下面的问题，微写作等内容，欢迎下载使用。
《台阶》过关精练1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。门槛 (    )         烦 zào(    )        嵌着(    )       小凹 dànɡ(   )尴尬 (    ) (    )  xián(     )水       黏性(     )      胯骨(     )2.结合课文语境解释下列词语。(1) 大庭广众： ___________________________________________________               (2) 微不足道： ___________________________________________________ 3.指出下列选项中没有用比喻的句子(       )A、那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B、父亲又像问自己，又像是问我。C、额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。D、 他的脸苍白得像一张纸。4.认真阅读课文，回答下面的问题。(1) 父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”? (2)    父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? (3)    当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在? (4)    文中的父亲是个怎样的人? 5.本文围绕“      ”记叙了父亲为                    而拼命苦干的一生，表现了 农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神。表达作者对父亲                      的赞美。                                                  6.你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?                                                         7.指出下列各句的描写方法，并分析其作用。(1) 父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。 (2)他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，是刚收割过的庄稼茬，高 低不齐，灰白而失去生机。  8.微写作作者通过细节描写把“父亲”这个勤劳质朴，坚忍不拔、和善谦卑的形象塑造得丰  满、生动，你在日常生活中是否也观察到了一些父母的生活细节呢？试着写一段话，通过 细节描写来表现你父母的某方面特点吧。(200 字左右)                                                                                                                                                                                                                                                                   参考答案：1.kǎn  燥  qiàn  凼  ɡān ɡà  涎  nián   kuà2.大庭广众：大庭：宽大的场地。广：多。形容人很多的公开场合。微不足道：微小到不值得一提。3.B4. ( 1 ) 因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级，自家台阶只有三级，被人小看，父亲 想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。                                                                          ( 2 ) 父亲下定决心，开始准备，他砍柴卖钱，省吃俭用，拣石备料，准备了大半辈子。建 屋造台阶时，他搬砖和泥，筹划材料，终于造起一栋有高台阶的新屋。                                           ( 3 ) 长期艰难的生活，特别是经济地位的低下，使他产生了自卑心理，难以一下子解除， 所以台阶高了，反而感到不习惯，不自在。 ( 4 )父亲老实厚道，吃苦耐劳；非常要强，有志气，不甘人后；希望受人尊重；坚忍不拔，  5.台阶；修建高台阶的新屋 ；坚忍不拔的毅力和艰苦创业精神6.对父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神充满无限敬佩之情； 同时对父亲付出的沉重代 价，有一种凄楚、辛酸的感情。7. (1)动作描写。表现父亲因喜悦而手足无措的样子。(2)外貌描写。表现父亲为造新屋已经耗费了许多精力，到了晚年不能劳作的那种深深失落之感。8.答案略
艰苦创业 ；又有着中国传统农民特有的谦卑。  (意思对即可)