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2023届北京市中国人民大学附属中学高三统练(四)数学试题含解析
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这是一份2023届北京市中国人民大学附属中学高三统练(四)数学试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届北京市中国人民大学附属中学高三统练(四)数学试题 一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据给定条件,求出函数的定义域、值域,再利用并集的定义求解作答.【详解】集合,即,,则,所以.故选:B2.已知向量,且,则m=A.−8 B.−6C.6 D.8【答案】D【分析】由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案.【详解】∵,又,∴3×4+(﹣2)×(m﹣2)=0,解得m=8.故选D.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题.3.下列函数中,是奇函数且在定义域内单调递减的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】根据函数的奇偶性,基本初等函数的单调性,逐项判断即可.【详解】对于A,函数为奇函数,但在定义域上函数不单调,故A不符合;对于B,的定义域为,,则为偶函数,故B不符合;对于C,的定义域为,,则为奇函数,又函数在上均为增函数,故在上为增函数,故C不符合;对于D,的定义域为,,则为奇函数,又函数在上为减函数,在上为增函数,故在上为减函数,故D符合.故选:D.4.若实数、满足,则下列不等式中成立的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】对于D,结合对数函数的单调性即可判断;对于ABC,取,即可判断.【详解】由题意,,所以,故D正确;当,时,,但,,,故A,B,C错误.故选:D.5.已知的展开式中各项系数和为243,则展开式中常数项为( )A.60 B.80 C. D.【答案】B【分析】根据各项系数和求出,再由二项展开式通项公式求解即可.【详解】当时,,解得,则的展开式第项,令,解得,所以,故选:B6.已知抛物线的焦点为F,点,点P为该抛物线上一动点,则周长的最小值是( )A. B.3 C. D.【答案】C【分析】根据题意分析出的最小值为点A到准线的距离,而为定值,即可求出周长的最小值.【详解】因为抛物线方程为,所以,所以焦点,且抛物线准线方程为.注意到的周长为,因为,,所以,所以.因为根据抛物线定义,点到准线的距离等于,则若求周长最小值,即求点到准线的距离与长度之和的最小值即可,由图可知,当点为过点作轴垂线与抛物线的交点时,点到准线的距离加长度之和最小,最小值为,所以周长的最小值为.故选:C.7.已知等差数列的前项和为,,,则( )A.当时,最大 B.当时,最小C.数列中存在最大项,且最大项为 D.数列中存在最小项【答案】C【分析】根据题意分析可得,.对A:根据等差数列的前项和的性质结合二次函数分析判断;对B:分类讨论判断与的大小关系;对C、D:根据等差数列的单调性以及的正负性分析判断.【详解】设等差数列的公差为d,∵,则,即,又∵,解得,对A:∵为等差数列,则可设,由二次函数可知不存在最大值,故A错误;对B:因为,则有:当时,,故;当时,,故;当时,,;故B错误;对C、D:∵,则数列为递减数列,且,所以对,均有;对,均有0,所以中,最大,无最小项,故C正确,D错误.故选:C.8.已知非零向量,,则“与共线”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.即不充分也不必要条件【答案】B【分析】取为方向相反的单位向量,得到不充分,根据得到,得到必要性,得到答案.【详解】若与共线,取为方向相反的单位向量,则,,,不充分;若,则,整理得到,若或,不等式成立,且与共线,若且,设夹角为,则,即,即,即,故与共线,必要性.综上所述:“与共线”是“”的必要不充分条件.故选:B9.血药浓度(Plasma Concentration)是指药物吸收后在血浆内的总浓度.药物在人体内发挥治疗作用时,该药物的血药浓度应介于最低有效浓度和最低中毒浓度之间.已知成人单次服用1单位某药物后,体内血药浓度及相关信息如图所示:根据图中提供的信息,下列关于成人使用该药物的说法中:①首次服用该药物1单位约10分钟后,药物发挥治疗作用;②每次服用该药物1单位,两次服药间隔小于2小时,一定会产生药物中毒;③每向隔5.5小时服用该药物1单位,可使药物持续发挥治疗作用;④首次服用该药物1单位3小时后,再次服用该药物1单位,不会发生药物中毒.其中正确说法的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】根据图象,结合题意,逐个判断即可.【详解】①根据图象可知,首次服用该药物1单位约10分钟后,血液浓度达到最低有效浓度,药物发挥治疗作用,故正确;②根据图象可知,首次服用该药物1单位约1小时后血液浓度达到最大值,由图象可知两次服药间隔小于2小时,一定会产生药物中毒,故正确;③根据图象可知,每间隔5.5小时服用该药物1单位,可使血药浓度大于最低有效浓度,药物持续发挥治疗作用,故正确;④根据图象可知,首次服用该药物1单位3小时后,再次服用该药物1单位,会发生药物中毒,故错误.故选:C.10.已知是圆上一个动点,且直线与直线相交于点P,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据给定条件确定出点P的轨迹,再借助圆与圆的位置关系及圆的几何性质计算作答.【详解】依题意,直线恒过定点,直线恒过定点,显然直线,因此,直线与交点P的轨迹是以线段AB为直径的圆,其方程为:,圆心,半径,而圆C的圆心,半径,如图:,两圆外离,由圆的几何性质得:,,所以的取值范围是:.故选:B【点睛】思路点睛:判断两圆的位置关系常用几何法,即用两圆圆心距与两圆半径和与差之间的关系,一般不采用代数法. 二、填空题11.已知a,b均为实数.若,则_____________.【答案】【分析】直接由复数的乘法及复数相等求解即可.【详解】,故,.故答案为:.12.设双曲线的两个焦点为、,点是圆与双曲线的一个公共点,,则该双曲线的离心率为________.【答案】【分析】运用双曲线的定义、向量加法及数量积、余弦定理计算可得结果.【详解】由题意知,点P在双曲线E上,不妨取设,则由双曲线的定义知,,①因为O为的中点,所以,所以,又因为点P在圆上,所以,所以,即:,②又因为在△中,由余弦定理得:,即:,③由①②③得,所以.故答案为:. 三、双空题13.若函数在上取到最大值A,则的最小值为___________.若函数的图象与直线在上至少有1个交点,则的最小值为__________.【答案】 【分析】利用正弦函数的图象和周期即可求解.【详解】要使在区间上取到最大值A,则,,则的最小值为;又函数与在上至少有1个交点,即函数在区间上至少出现1次最小值,,解得:,则的最小值是.故答案为:;.14.如图,在中,,,、分别在边、上,,且.则值是__________;的面积是__________.【答案】 /【分析】分析可得,,在中,利用正弦定理结合二倍角的正弦公式可求得的值;求出的长,利用两角和的正弦公式求出的值,利用三角形的面积公式可求得的面积.【详解】因为,则,故,因为,则为的中点,且,在中,由正弦定理可得,即,易知为锐角,故,可得,所以,,则,,,故在中,为锐角,故,所以,,因此,.故答案为:;. 四、填空题15.在数列中,对任意的都有,且,给出下列四个结论:①对于任意的,都有;②对于任意,数列不可能为常数列;③若,则数列为递增数列;④若,则当时,.其中所有正确结论的序号为_____________.【答案】③④【分析】对数列递推关系变形得到,得到与同号,当时,,①错误;当时,推导出此时为常数列,②错误;作差法结合时,,求出数列为递增数列,③正确;由与同号,得到当,有,结合作差法得到为递减数列,④正确.【详解】因为,所以,因为任意的都有,所以,所以与同号,当,则时,都有,①错误;当时,,所以,同理得:,此时为常数列,②错误;,由A选项知:若,则,所以,则数列为递增数列,③正确;由与同号,当,则时,都有,且此时,所以数列为递减数列,综上:若,则当时,,④正确.故答案为:③④ 五、解答题16.已知函数.在下面两个条件中选择其中一个,完成下面两个问题:条件①:在图象上相邻的两个对称中心的距离为;条件②:的一条对称轴为.(1)求ω;(2)将的图象向右平移个单位(纵坐标不变),得到函数的图象,求函数在上的值域.【答案】(1)(2) 【分析】(1)由三角函数的恒等变换对进行化简,再分别由条件①②求的值.(2)由三角函数的平移变换得的解析式,再由函数的定义域求值域即可.【详解】(1)选①:图象上相邻两个对称中心的距离为,则,则,选②:的一条对称轴为,则,,又,则,于是(2)将的图象向右移个单位长度(纵坐标不变),得到函数的图象,,,的值域为.17.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,,,,E为线段AD的中点.PE⊥底面ABCD,点F是棱PC的中点,平面BEF与棱PD相交于点G.(1)求证:;(2)若PC与AB所成的角为,求直线PB与平面BEF所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)利用平行四边形的判定定理和性质,结合线面平行的判定定理和性质定理进行证明即可;(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可.【详解】(1)证明:因为E为AD中点,所以.又因为BC=1,所以DE=BC.在梯形ABCD中,DEBC,所以四边形BCDE为平行四边形.所以BECD.又因为BE⊄平面PCD,且CD⊂平面PCD,所以BE平面PCD.因为BE⊂平面BEF,平面BEF∩平面PCD=FG,所以BEFG..(2)因为PE⊥平面ABCD,且AE,BE⊂平面ABCD,所以PE⊥AE,且PE⊥BE.因为四边形BCDE为平行四边形,∠ADC=90°,所以AE⊥BE.以E为坐标原点,如图建立空间直角坐标系E﹣xyz.则.设,所以,.因为PC与AB所成角为,所以.所以.则,.所以,,.设平面BEF的法向量为,则,即令,则,所以.所以.所以直线PB与平面BEF的所成角的正弦值为.18.某电视台举行文艺比赛,并通过网络对比赛进行直播.比赛现场有5名专家评委给每位参赛选手评分,场外观众可以通过网络给每位参赛选手评分.每位选手的最终得分由专家评分和观众评分确定.某选手参与比赛后,现场专家评分情况如表;场外有数万名观众参与评分,将评分按照[7,8),[8,9),[9,10]分组,绘成频率分布直方图如图:专家 A B C D E 评分 9.6 9.5 9.6 8.9 9.7 (1)求a的值,并用频率估计概率,估计某场外观众评分不小于9的概率;(2)从5名专家中随机选取3人,X表示评分不小于9分的人数;从场外观众中随机选取3人,用频率估计概率,Y表示评分不小于9分的人数;试求E(X)与E(Y)的值;(3)考虑以下两种方案来确定该选手的最终得分:方案一:用所有专家与观众的评分的平均数作为该选手的最终得分,方案二:分别计算专家评分的平均数和观众评分的平均数,用作为该选手最终得分.请直接写出与的大小关系.【答案】(1);(2)见解析;(3).【分析】(1)由频率和为1可得a的值,用某场外观众评分不小于9的频率可估计概率;(2)计算概率可得分布列和期望.(3)由两组数据的比重可直接作出判断..【详解】(1)由图知,某场外观众评分不小于9的概率是. (2)X的可能取值为2,3.P(X=2)=;P(X=3)=.所以X的分布列为X23P所以E(X)=2×.由题意可知,,所以E(Y)=np=.(3).【点睛】本题考查了离散型随机变量的期望考查了超几何分布和二项分布,属中档题.19.已知函数.(I)当时,求曲线在处的切线方程;(Ⅱ)若当时,,求的取值范围.【答案】(1)(2)【详解】试题分析:(Ⅰ)先求的定义域,再求,,,由直线方程的点斜式可求曲线在处的切线方程为(Ⅱ)构造新函数,对实数分类讨论,用导数法求解.试题解析:(I)的定义域为.当时,,曲线在处的切线方程为(II)当时,等价于设,则,(i)当,时,,故在上单调递增,因此;(ii)当时,令得.由和得,故当时,,在单调递减,因此.综上,的取值范围是【解析】 导数的几何意义,利用导数判断函数的单调性【名师点睛】求函数的单调区间的方法:(1)确定函数y=f(x)的定义域;(2)求导数y′=f′(x);(3)解不等式f′(x)>0,解集在定义域内的部分为单调递增区间;(4)解不等式f′(x)<0,解集在定义域内的部分为单调递减区间. 20.如图,已知椭圆的离心率为,F为椭圆C的右焦点,,.(1)求椭圆C的方程;(2)设O为原点,P为椭圆上一点,AP的中点为M,直线OM与直线交于点D,过O且平行于AP的直线与直线交于点E.求证:.【答案】(1)(2)证明见解析 【分析】(1)根据椭圆的离心率为, ,结合性质 ,列出关于、、的方程组,求出、、,即可得椭圆C的方程;(2)设直线的方程为:,将其代入椭圆方程,整理得,根据韦达定理可得,直线的方程是,令 ,得,同理可得,根据斜率公式可得在和中,和都与互余,所以.【详解】(1)设椭圆C的半焦距为c,依题意,得:,解得,,,椭圆C的方程是:.(2)证明:由第一问得,设AP的中点,,设直线AP的方程为:,将其代入椭圆方程,整理得:,椭圆C与直线AP的交点为与,,的中点是,,代入得:,即,直线OM的斜率是,直线OM的方程是,令,得,,且直线过原点,直线OE的方程是,令,得,由,得直线EF的斜率是,直线OM的斜率与直线EF的斜率互为负倒数,,记垂足为H,直线DF的斜率是,直线DF的斜率与直线OE的斜率互为负倒数,,记垂足为G,在和中,和都与互余,.21.对非空数集,,定义,记有限集的元素个数为.(1)若,,求,,;(2)若,,,当最大时,求中最大元素的最小值;(3)若,,求的最小值.【答案】(1);(2)13;(3)15【解析】(1)根据新定义求出,进而可得答案;(2)设,,当A中元素与B中元素的差均不相同时,可取到最大值,进而可求出最大值,再通过得到,可得中最大元素的最小值;(3)对非空数集T,定义运算,首先确定A中不同的元素的差均不相同,B中不同的元素的差均不相同,由可得的最小值,然后验证最小值可以取到即可.【详解】解:(1),,,;(2)设,,①,,当A中元素与B中元素的差均不相同时等号成立,所以最大值为16;②当时,A中元素与B中元素的差均不相同,,又因为,,,则,综上,最大值为16,A中最大元素的最小值为13;(3)对非空数集T,定义运算,①,,当且仅当时取等号,又因为,所以A中不同的元素的差均不相同,同理,B中不同的元素的差均不相同,若因为,,②令,,所以,A中不同元素的差均不相同,B中不同元素的差均不相同,所以,经检验,符合题意,综上的最小值为15.【点睛】本题考查集合的新定义问题,正确理解题意是解题的关键,考查学生分析问题解决问题的能力,是一道难度较大的题目.
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