苏科版七年级下册第2节 人体的组成教学演示ppt课件

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细胞→组织→器官→植物体
由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
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第2节 人体的组成 第1课时
1. 能够认识人体的外形。2. 能够识别组成人体的各种器官。
植物体是由细胞、组织和器官构成的有序整体，那么，动物体的结构层次与植物体是否一样呢？
从外形上分，人体分为头、颈、躯干和四肢。
对照人体外形图，认识身体各部分的名称。
说出有关自己身体组成的知识，看谁对人体的组成了解得最多?
你知道人体可分为哪四部分吗?
你能说出这些部位的名称吗?
为什么臀部的外上部常常被选作肌内注射的部位?
臀部的外上部没有大的神经和血管通过，所以常常被选作肌内注射的部位。
人体的皮肤下面是什么?
人体内共有哪些较大的腔？它们是由什么围成的？每个腔内各有哪些重要的器官？
人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成哪两个腔?体腔又被什么结构分成了两个腔?
认识腔内的主要器官，指出自己体内主要器官的大致位置
人体内的腔和腔内的主要器官
由不同的组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
气管、肝脏、胆囊、大肠、盲肠 阑尾、喉、心脏、肺、小肠、膀胱
1.人体内有两个腔，分为 和______。其中体腔由_____分成 和 。腹腔的最下部叫 。2.颅腔和体腔都是由 、 和 围成的。
1.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.从外形上看，人体分为（ ） A.头、躯干、四肢 B.头、颈、躯干、四肢 C.头、颈、上肢、下肢 D.头、胸、腹、四肢