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    16.2 人体对信息的感知(第2课时)(八年级生物上苏科版教学课件)
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    初中生物苏科版八年级上册2 人体对信息的感知教学课件ppt

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    这是一份初中生物苏科版八年级上册2 人体对信息的感知教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了眼球的结构,内容物,玻璃体,晶状体,瞳孔一孔,眼球壁,外界光线→,角膜→,瞳孔→,晶状体→等内容,欢迎下载使用。

    透明,有弹性,像双凸透镜,调节光线、折射光线的主要结构。
    透明胶状物质,支撑眼球壁,折射光线。
    虹膜中央的圆孔,光线进入眼球的通道,能随着光线的强弱调整自身大小。
    :上有感光细胞,感受光线刺激,形成物像
    :有色素细胞,中央的小孔是瞳孔
    :无色透明,保护瞳孔,透过光线
    :白色,坚韧,保护眼球内部结构
    :含有丰富的血管和色素,使眼内形成一个“暗室”
    :含平滑肌,可调节晶状体曲度
    1.按照图16-10的装置,用一块白纸板作屏幕,将凸透镜放在一支点燃的蜡烛和白纸板之间。
    有透明材料磨制成的两面都是球面,或一面是球面另一面是平面的透明体叫做透镜。常见的透镜有凸透镜和凹面镜
    蜡烛、直尺、白纸板、双凸透镜等
    2.固定好蜡烛和白纸板,然后左右调整透镜,直至白纸板上出现一个清晰、倒立、缩小的物像为止。
    1.对照眼球的结构分析,透镜和白纸板分别相当于眼球的什么结构?
    2.根据实验现象和眼球的结构分析,你认为外界物体在视网膜上形成的物像应该是怎么样的状态?
    经过眼球的折光系统在视网膜上形成倒立、缩小的物像
    1.眼睛是心灵的窗户,那么眼的结构中最重要的部分是什么呢?
    角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体
    2.外界光线到达视网膜前必须经过那些结构?
    最终落到视网膜上形成物象(物象刺激了视网上的感光细胞)
    大脑皮层视觉中枢形成视觉
    中学生近视现象越来越普遍,近视是怎样形成的呢?在生活中我们该如何保护视力?
    正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
    近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
    晶状体的凸度 或眼球的前后径 ,导致了物像落在视网膜的 ,可以佩戴 加以纠正。
    5. 近视的成因及矫正
    读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
    看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
    要定期检查视力,认真做眼保健操。
    1.人眼有黑色、蓝色等,与人眼的颜色有关的结构是(  )A.角膜 B.瞳孔 C.虹膜 D.巩膜
    2.人的眼睛能够看清远近不同的物体,主要依靠眼球哪一结构的调节作用(  )A.玻璃体 B.虹膜 C.晶状体 D.巩膜
    3.在视觉形成过程中,物象和视觉的形成部位分别是(  ) A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑 C.视网膜、大脑 D.大脑、视神经
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