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    部编版语文六年级下册第五单元14《文言文二则》同步练习

    部编版语文六年级下册第五单元14《文言文二则》同步练习第1页
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    部编版语文六年级下册第五单元14《文言文二则》同步练习

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    这是一份部编版语文六年级下册第五单元14《文言文二则》同步练习,共3页。
    部编版语文六年级下册第五单元14文言文二则1.写出加点字的音节。(     )                        思援弓(    )而射之为是其智弗若(     )              (    )(    )(     )(     )多(   )乎2.根据语境填写汉字。 


     


     


     


    3.加偏旁组成新字,再组词。(   )(        )     (    )(        )      (     )(         ) (   )(        )   (    )(        )   (     )(         )(   )(       )      (    )(        )      (     )(         )4.理解运用。(1)《两小儿辩日》选自       ,题目是后人所加,其中“辩”的意思是          。文中的孔子是儒家学派的创始人,            一书就是记录孔子及其弟子的语录集结。(2)结合原文解释下列句中加点词语的意思。①我日始出时人近以:            去:          孰为汝孰:            为:                     汝:            知:                     ③孔子不能决:      3由“孔子不能决也”,你想到了关于治学态度的哪句话?                                                                                      (4)在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?                                                                                         5.课内阅读。      弈秋,①(      )国之善弈者也。使弈秋②(     )二人弈,其一人③(              ),④(                 );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,⑤(         )之矣。为是其智弗若与?曰:⑥(          )也。1按原文填空,并解释所填词句的意思。                                                                                  (2)本文选自《                  》,题目为后人所加,“弈”的意思是         (3)判断对错,对的打“”,错的打“×”。①“秋”是人名,因善于下棋,所以称为弈秋。(       )②“一人虽听之”与“虽与之俱学”中“之”的意思一样。(        )③学下棋的这两个人智力差别很大。(        )(4)解释“思援弓缴而射之”的意思。 (5)出自本文的一个成语是            。这则文言文意在告诉我们做事不能            ,要                                                                                   6.课外阅读。前倨后恭将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”(1)给下列加点字选择正确的解释。行匍伏(         )A.蛇一类的动物           B.像蛇一样            C.与蛇有点儿像②自跪而(         )A.谢罪                   B.感谢                C.凋谢(2)选文写出了苏秦富贵后路经家乡时父母妻嫂热烈迎接的情形,他们都是怎么表现的?用横线在文中画出来。(3)联系文言文理解“前倨后恭”的含义。   

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