人教部编版四年级下册第七单元口语交际：自我介绍教案配套ppt课件

这是一份人教部编版四年级下册第七单元口语交际：自我介绍教案配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了什么是自我介绍，交际要求，介绍前想一想，注意事项，选定情境，评价要求等内容，欢迎下载使用。
当碰到不熟悉的人时,转到新学校时，进行自我介绍是必不可少的,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。
自我介绍无非就是告诉别人你是谁，你是一个什么样的人。 自我介绍是一门艺术，懂得并善于自我介绍的人能更接近成功。 自我介绍的方法多种多样，应该随时随地而变。
今天我们就来学习如何自我介绍，自我介绍有哪些方法，应该注意什么呢？
先选择或创设一个需要作自我介绍的情境。
要向谁介绍自己？介绍自己的目的是什么？介绍时需要注意些什么？
1、对象和目的不同，介绍的内容有所不同。 2、选择合适的切入点，有所侧重，简明扼要地介绍自己。
a、刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。b、应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。c、报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请你作自我介绍。d、去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。……
a、刚刚转学到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍。
大家好！我叫王芳，今年十岁了，我的星座是金牛座。我是一个活泼、开朗的小女孩。我的个头不高，身体不胖。有一头乌黑油亮的头发，我总是面带微笑，红红的小脸蛋像是一朵要开的花。我喜欢穿校服，我的爱好十分广泛：画画、书法……我都很喜欢。这就是我，希望能和大家成为朋友。
刚刚转学到另一所学校，向全班同学介绍自己，目的是让同学们认识和了解自己，尽快融入新集体，主要介绍姓名、原就读学校、爱好等。介绍时要自信、大方。
b、应聘校报记者，负责人让你介绍一下自己。
你好，我叫韩琳，是光明小学四二班的学生。我很喜欢阅读和写作，更爱花和音乐，因为后者是前者的灵感发源处。就是轻音乐，那种没有词的小曲会让我迸发出灵感，而我喜欢当记者。希望能成为一名小记者！
应聘校报记者，向负责人介绍自己，目的是让负责人了解自己是否适合这个工作，主要介绍姓名、班级和应聘原因及相关特长等。介绍时要真诚、自信。
c、报名参加电视台“我是小歌手”节目，导演请你作自我介绍。
导演，您好，我是张清，今天10岁了。 我热爱唱歌，从三岁开始，就登台表演，获得幼儿组独唱比赛第一名。8岁时，参加市里举办的儿童才艺大赛，名列前茅。 为了让我更好地学习音乐，妈妈为我请了专业的老师教我学习乐理，因此我可以根据乐谱唱出简单的曲子。 我的介绍结束了，谢谢您的聆听。
报名参加电视台“我是小歌手”节目，向导演介绍自己，目的是让导演了解自己是否具有参加资格，主要介绍姓名、年龄、家乡、歌唱水平或和音乐相关的经历等。介绍时要大方、自信、不弄虚作假。
d、去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。……
某某某阿姨，您好，我是王刚，今年10岁，由于今天妈妈临时有事不能来接您，所以他们把这个光荣的任务交给了我。 到时我会在出站口等您，我一头短发，上身穿蓝色的短袖，短裤子是褐色的，手里举着写着您名字的牌子。如果您看到我，请您冲我挥挥手。
去车站接一位不认识的客人，目的是让不认识的客人能认出自己，在电话里主要介绍姓名、性别、年龄、长相、穿着等。介绍时要有条理，不着急。
做自我介绍前先交代情境，然后作自我介绍，和同学交流，听听他们的意见，看看有什么需要改进的地方。
一、是否根据情境的需要，从具体角度来作自我介绍，介绍内容是否让人了解了你？
二、作自我介绍时，声音是否洪亮，举止是否大方得体。
自我介绍后认真听取同学的补充、评议，最后说一说其他同学对自己的评议是否合理。
选出自我介绍优秀的同学，给他们颁奖吧！