诗词鉴赏之修辞-高三语文二轮复习课件

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课前热身：　阅读下面这首宋诗，回答问题。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆　游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！ 第一、二句运用了哪种修辞手法？表达了诗人什么样的思想感情？ 参考答案：运用了夸张的修辞手法。“三万里”极言黄河之长，“五千仞”极言华山之高，写出了祖国山河的雄伟壮丽，象征着民众的坚强不屈，表达了诗人对祖国山河的热爱和对收复失地的必胜信念。
常见修辞：比喻问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 比喻，比喻的喻体和本体必须是两种不同性质的事物，且必须具有相似点。它的主要作用是：化平淡为生动形象，化抽象为具体可感，化深奥为浅显通俗。
比拟羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 比拟，可分为拟人和拟物两类：(1)拟人。直接赋予事物以人的行为特点、思想感情，使得它形象鲜活，表意丰富，生动传神地表达作者的情感。(2)拟物。直接把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞手法，它可以给人以形象感、新奇感，达到生动而富有情趣的表达效果。
夸张危楼高百尺,手可摘星辰。 夸张，运用丰富的想象力，对事物的形象、特征、作用、程度等着意夸大或缩小或超前，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫作夸张。夸张的作用是能更突出、更鲜明地表现事物，使感情表达得更强烈，更鲜明，更能感染读者。
借代(1)以特征、标志代本体 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 “朱门”古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵，古以“朱门”为贵族邸第的代称。这里代指富贵人家。(2)以颜色代本体 知否，知否？应是绿肥红瘦？  (3)以部分代整体  孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。  
(4)以具体代抽象  故人具鸡黍 把酒话桑麻。   “鸡黍”是鸡肉和黄米饭，代指丰盛的饭菜；“桑麻”桑树和麻，代指农家生活。 烽火连三月，家书抵万金。 “烽火”指代战争。
(5)以工具代本体  牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。     “牙璋”，古代出兵用的兵符，由两块合成，分别掌握在朝廷和主帅手中，相嵌合处呈牙状。这里借指将帅。
(6)以人名代本体 何以解忧，唯有杜康。“杜康”是酒的发明者，后来就指代酒。  借代是不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，可使语言简洁、生动、形象化，引起读者的联想。
双关①低头弄莲子,莲子清如水。莲——怜,清——情②东边日出西边雨,道是无晴却有晴。晴——情③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。丝——思 双关，在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手法叫作双关。双关分谐音双关和语意双关 。双关可使语言表达委婉含蓄，意味深长。
提问方式：（1）某句中运用了什么修辞手法？有何作用？（2）请简要赏析这首诗的艺术技巧。（3）请赏析某联的表现手法。（4）赏析某句、某字的妙处。
1．明确指出诗中运用了什么修辞手法。(明手法)2．结合诗句分析此种修辞手法在诗歌中是如何运用的。（作分析）3．指出运用此种修辞手法的艺术效果(如对形象塑造、意境营造、情感主旨表达等的作用)。 （谈效果、表感情）
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 未 展 芭 蕉钱　珝冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。请简要赏析这首诗的艺术技巧。参考答案：巧妙运用比喻、拟人等修辞手法，将未展的芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札、芳心未展的少女，用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思。
阅读下面的元曲，回答问题。水仙子·舟中孙周卿 孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。(1)分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。参考答案：比拟、排比。“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物化，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。同时这三句诗构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。
阅读下面这首宋词，回答问题。 满江红·登黄鹤楼有感 岳　飞 遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作[注]。到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。【注】〔万岁山、蓬壶殿〕指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。“万岁山前珠翠绕”一句中运用了什么修辞手法？“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”两句具有怎样的表达效果？参考答案：借代。两句极力写出了当年宫苑中歌舞升平的景象，与后面的“到而今”所描述的景象形成鲜明的昔今对比。
阅读下面这首唐诗，回答问题。采　莲　子(其二)皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。诗中第三句运用了什么修辞手法？请简要分析。参考答案：运用了双关的修辞手法。“莲”谐音“怜”，有爱恋之意。作者采用了传统的谐音双关隐语巧妙表露姑娘的情思，饶有情趣，富有江南民歌的特色。