小学语文人教部编版六年级下册马诗图文ppt课件

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掌握要求会写的字。正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗，根据注释理解古诗内容，想象诗中描写的事物。体会古诗在表达上的特点。
在中国古诗花园里，有一类诗格外引人瞩目，它们有一个共同的名字——咏物诗。
歌咏某一事物的诗歌就是咏物诗。
马到成功 一马当先 老马识途 千军万马 万马奔腾 快马加鞭
“进取、勇敢、成功”之意
作者所处的贞元（785～805）、元和（806～820）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，诗中“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地带，作者希望能扫除战乱，建功立业，但终是不被赏识。对马有所偏爱的作者或许受伯乐识马所启，结合自己怀才不遇的现实，带着愤懑之情创作了此诗。
李贺（790年—816年），字长吉。河南府福昌县昌谷 乡（今河南省宜阳县）人，祖籍陇西郡。唐朝中期浪 漫主义诗人，后世称李昌谷。代表作《雁门太守行》、 《李凭箜篌引》。李贺是中唐到晚唐诗风转变期的代表者，与李白、李商隐并称为唐代三李。他所写的诗大多是感叹生不逢时和倾诉内心苦闷，抒发对理想、抱负的追求；对当时藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反映。
他的诗作想象极为丰富，经常应用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“鬼才”“诗鬼”，称其创作的诗文为“鬼仙之辞”。有“太白仙才，长吉鬼才”之说。“诗仙” 李白 浪漫主义诗人，想象丰富，色彩绚丽，达到后人难及的高度。“诗圣” 杜甫 紧密结合时事，思想深厚，反映真实历史面貌，现实主义诗人。“诗佛” 王维 诗中蕴含浓厚佛教禅宗意味，以禅入诗。“诗魔” 白居易“诗神” 苏轼 挥洒自如，清新刚健，一帜独树。
1.听录音，读古诗2.读准字音， 读通句子， 读出节奏
大漠沙如雪，燕山月似钩。诗意：塞外大沙漠里，黄沙在月光照耀下，犹如皑皑白雪。月亮高悬在燕山上，好似一把弯钩。
指燕然山。这里借指边塞。
古代的一种兵器，形似月牙。
何当金络脑，快走踏清秋。诗意：什么时候我能给马头带上黄金装饰的马笼头，驰骋在清爽秋日的战场上。
走，跑。此处有“奔腾”之意。
大漠沙如雪，燕山月似钩。“大漠”、“燕山”，寂寥、冷峻的边塞之地。“沙如雪”既从视觉写出了沙漠的颜色，又从触觉写出了夜间寒冷的感觉。“月如钩”表面上形容月亮弯弯的形状，但“钩”是古时的一种弯刀，容易让人联想到武器和征战疆场的场景。
何当金络脑，快走踏清秋。“何当”两字开头，既含无限期盼，又有无尽无奈。“金络脑”指用黄金装饰的马笼头，表示非常贵重的鞍具，象征着马受到主人的重视，寄托了诗人渴望像马儿一样被重用，一展抱负、保家卫国的雄心壮志。
马：轻捷矫健 驰骋疆场诗人：建功立业 施展才华 像这样通过所咏之“物”，抒发诗人的人生态度，或寄托美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣的表现手法，称之为“托物言志”。
再读诗歌，体会诗中蕴含的情感！
《马诗》以马自喻，采用托物言志的手法，通过用咏叹的命运，表达了诗人渴望建功立业的远大抱负和怀才不遇、不被统治者赏识的感慨和愤懑。
一、解释字词燕山：何当：金络脑：二、翻译诗句何当金络脑，快走踏清秋。