人教部编版四年级下册白桦课后作业题

这是一份人教部编版四年级下册白桦课后作业题，共8页。试卷主要包含了选择题(共18分，填空题(共15分，现代文阅读(共27分，书面表达(共40分等内容，欢迎下载使用。
11.白桦同步练习部编版语文四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共18分1．(本题3分)下列对现代诗的特点表述不正确的一项是（   ）A．读起来朗朗上口，有节奏感B．蕴含着丰富的想象C．每句诗自述都有固定的要求D．表达独特感受和保函真挚情感2．(本题3分)给下面这句话加上标点，正确的一项是（  ）什么东西响了一声  它立刻警戒起来  看看前  看看后  咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来A．， 。 ， ， 。 B．， ； 、 ， 。C．。 ： ， ， 。 D．？ 。 ， ， 。(本题6分)品读诗句，按要求完成练习。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。3．(3分)关于这节诗，理解不正确的是（      ）A．这节诗是说白桦的枝头裹了一层雪花，像绣上去的花边，又像绽放的花穗，也像洁白的流苏。B．“潇洒”原本形容人的神情、举止等自然大方不拘束，用在这里写出了雪枝的独特风韵。C．这节诗写出了雪中白桦的动态美。D．这节诗写出了雪中白桦的静态美。4．(3分)下列诗句中，与这节诗描写的景象最相近的一项是（    ）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。C．夜来风雨声，花落知多少 D．枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。 5．(本题3分)判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确，正确的是（    ）A．在我的／窗前，有一棵／白桦，仿佛／涂上／银霜，披了／一身雪花。B．在朦胧的／寂静中，玉立着这棵／白桦，在灿灿的金辉／里，闪着／晶亮的／雪花。C．白桦／四周／徜徉着，姗姗／来迟的朝霞，／它向／白雪皑皑的／树枝，又抹／一层6．(本题3分)判断下列句子使用的修辞手法，全部正确的一项是（  ）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得多么醉人啊！（2）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（3）小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果似的脸上，那半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾。A．比喻 拟人 排比 B．排比 拟人 比喻 C．排比 比喻 拟人 二、填空题(共15分7．(本题3分)毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（1）这一节诗运用_______的修辞手法，把_______ 分别比作 _____、____________、________________。（2）读了这节诗，我想起了岑参的名句:“____________，______________。”同时也感受到了白桦__________、__________的高贵品质，体会到诗人对白桦的________之情。8．(本题3分)多音字组词朝zhāo(    )     cháo(    )抹mǒ(     )      mò(    )      mā(    )9．(本题3分)读拼音，写字词。1．这幅书法作品，笔势xiāo sǎ(      )飘逸，令人赞叹不已！2．在这jì jìng(      )的夜里，méng lóng(      )的月光勾起了我儿时的回忆。10．(本题3分)看拼音写词语。máo rónɡ rónɡ(      )   huā suì(      )     ménɡ lónɡ (      ) 11．(本题3分)根据课文内容填空。1．本诗的作者是_____（国家）的_____，这首诗是_____。（填“抒情诗”或“叙事诗”）2．白桦是俄罗斯的国树，它生性耐寒，又通体银白，气质高雅，诗人通过对白桦的______，表达了对民族的______，对祖国的___________。3．本诗共分____节，每节____行。首节总写____________。次节写___________。第三节总写___________。最后一节___________。即前两节重在描摹___________，后两节重在表现_______________。 三、现代文阅读(共27分(本题14分)阅读短文。奔跑的小狮子①她常回忆起八岁以前的日子：妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，给她穿漂亮的裙子，裙摆上镶一圈白色的绲边，还有鞋头上缀着花朵的红皮鞋。②可是有一天，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说：“从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。”妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边毫不留情地把她的小手按到水里面。③妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她小刺猬。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。④她不再有金色童年。她小小的心涨满疼痛。她想，她肯定不是妈妈亲生的。⑤她问妈妈。妈妈只是埋头挑拣着她买回来的菜并说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说：“我要快快长大，长大了去找亲妈妈。”渐渐地，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳，也学会了一分钱一分钱地算账，能辨认出哪些蔬菜不新鲜，还学会了钉纽扣。⑥一天，妈妈对她说，妈妈要出趟远门。说这话时，妈妈表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔，她也会想一想妈妈，只觉得很遥远。⑦再后来的一天，妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，能把自己打理得很好，如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。⑧她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的。那个时候，她已嫁得好夫婿，在日子里安稳着。《动物世界》中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起了妈妈。当年，妈妈要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。12．(3分)第②段“一切全变了样”的根本原因是（    ）A．父母即将离异 B．母亲身患绝症C．她非母亲亲生 D．家庭经济困难13．(2分)对第⑤段中她肯定妈妈不是“亲妈”的原因理解不当的一项是（    ）A．妈妈逼她在寒冬冰水中学洗衣B．妈妈任她被取笑也不帮她梳辫子C．妈妈不关心她的问题，只谈买菜D．妈妈教她学会烧菜、做饭、钉纽扣14．(2分)母亲去世后，她仍然能生活得很好是因为（    ）A．她已学会生存本领 B．母亲留下大笔钱财C．继母对她精心照料 D．父亲与她相依为命15．(2分)第①段写了她记忆中八岁以前的日子，下列对此分析有误的一项是（    ）A．表现童年美好，表达对童年生活的怀念B．与下文形成对比，说明母亲的“狠心”C．表现童年美好，暗示母亲后来变化的异常D．体现母亲的爱，衬托母亲的良苦用心16．(3分)第⑧段画“____”的句子是什么意思？请联系短文内容谈谈你对这句话的理解。_________________________17．(2分)没有第⑧段，本文也是一个完整的故事。如果删掉第⑧段，你觉得好不好？为什么？___________________________ (本题13分)阅读理解。让阳光拐个弯病房里的那个姑娘生命垂危，护士长说，治不好了。住同一个病房的小男孩也被医生诊断为活不过这个冬天。一天，小男孩好奇地问：“姐姐，你的脸为什么那么苍白？”姑娘说：“因为没有阳光。”小男孩拍拍脑袋认真地说：“有了！我让阳光拐个弯吧!这样你就有阳光了！”于是，小男孩找来两面镜子，经过反复调整，阳光在那个午后终于照在姑娘的脸上，那一刻姑娘的脸庞如花般美丽。整整一个下午，姑娘静静地享受那缕阳光，虽然还是闭着眼睛，却不断有泪水从眼角淌出，她试图擦去，却总也擦不干。从那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔细地擦拭两面镜子，然后调整角度，将清晨的第一缕阳光洒在姑娘的病床上，而此时，姑娘早就在等待阳光了，她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。有时小男孩会跟姑娘调皮，故意把阳光反射在墙上，照在姑娘抓不到的高度。姑娘会撑起身体，努力把手向上伸，靠近那缕阳光。小男孩总是在姑娘想放弃的时候把阳光移下来，移到她的手上或身上，那段时间，病房里总响起他们的笑声。奇迹发生了，小男孩与姑娘的身体都在康复……后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。18．(2分)这篇短文主要讲了（　　）之间的故事。A．姑娘和护士长 B．姑娘和小男孩 C．护士长、姑娘和小男孩19．(2分)小男孩起床后做的第一件事是（　　）。A．擦拭那两面镜子 B．给姐姐照镜子 C．和家人去公园玩20．(2分)下面对短文内容理解正确的一项是（　　）。A．小男孩只用一面镜子，就让阳光拐了个弯，照到了姑娘的脸上。B．小男孩有时把阳光反射在墙上，是因为他生气了，不希望姑娘抓到阳     光。C．“她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。”这句话中的“捧”“涂”写出了姑娘的高兴，可以看出她在主动追求阳光。21．(2分)为什么小男孩和姑娘的身体都奇迹般康复了？用“　　”画出来。22．(3分)看到小男孩努力地将阳光洒在病床上时，姑娘可能会想些什么呢？_______________________________________________23．(2分)题目“让阳光拐个弯”中，你是如何理解“阳光”一词的？请结合生活实际，谈谈你对题目的理解。______________________________________________________________  四、书面表达(共40分24．(本题40分)小练笔：我是小诗人。诗人都有一双善于从平凡的生活中发现美的眼睛，请观察左边的雪景图，用一首小诗把自己的感受表达出来。
参考答案：1．C2．C3．C    4．A 5．A6．B7．     比喻     积雪的枝头     雪绣的花边     串串绽放的花穗     洁白的流苏     忽如一夜春风来     千树万树梨花开     不畏严寒     傲雪迎风     喜爱8．     朝霞     皇朝     抹杀     抹不开     抹布9．     潇洒     寂静     朦胧10．     毛茸茸     花穗     朦胧11．     苏俄     叶赛宁     抒情诗     礼赞     热爱     炽烈情怀     四     四     白桦的特点     桦树的枝叶     白桦静中有动的气质美     从侧面描写出白桦的美     白桦的外在形象     白桦的内在气质12．B    13．D    14．A    15．A    16．意思是她终于明白了，当年母亲逼她学会洗衣、烧菜等，是为了让她学会生存本领，在没有母亲照顾的日子也能坚强地生活。  从母亲去世后，她在缺乏关爱时能把自己打理得很好，并顽强地长大，说明了母亲的良苦用心和对女儿深沉的爱，也说明在人生道路上，我们要学会自立自强，才能更好地成长。    17．不好。 因为第⑧段点明了题目，揭示了母亲当年“狠心”的原因，说明了母亲的良苦用心和对女儿深沉的爱，也体现出女儿最终对母亲的理解、感激与怀念。 18．B    19．A    20．C    21．后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。    22．小弟弟真可爱，为了不让他失望，我要坚强地活下去。    23．“阳光”不仅仅指的是温暖的太阳光，还有深层次的含义，就是小男孩对姑娘的帮助，给姑娘带来了生的希望。在现实生活中，当别人陷入困境需要帮助时，我们要伸出援助之手。 24．范文：雪后清晨，雪下了一整夜，却在清晨时分悄悄放晴。太阳慢条斯理地从树林后探出头，把微暖的光，洒向披着白色斗篷的乡间小院。