2023年高考考前押题密卷-生物(江苏卷)(考试版)
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2023年高考考前押题密卷【江苏卷】
生物
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
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一、单项选择题: 共 14题,每题 2 分, 共 28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.色氨酸可作为评定肉品质量的重要指标,其在驴肉中的含量高于猪肉和牛肉中的,驴肉中鲜味氨基酸谷氨酸和天门冬氨酸的含量也高于牛肉中的,故驴肉不仅营养价值高,味道也更鲜美。选购驴肉时,以“有筋(韧带)有肉,有肥有瘦”为佳品。下列有关叙述正确的是( )
A.色氨酸、谷氨酸和天门冬氨酸都是人体的必需氨基酸
B.谷氨酸和天门冬氨酸可使驴肉味更鲜,主要与它们的R基有关
C.若筋和肉中的蛋白质的氨基酸的种类和数量相同,则它们一定是同种蛋白质
D.肥肉中的N含量比瘦肉中的高,碳链中C原子数也更多
2.TRAF6(多肽)是一个泛素连接酶,当它被激活的时候,会在自身和其他蛋白质上产生短小蛋白链,因此TRAF6作为一个开关,能够决定在细胞内开启何种信号。TGF-b通过TRAF6激活TAK1激酶,TAK1激酶产生连锁反应激活其他的应激活化激酶,导致细胞死亡。下列相关叙述错误的是( )
A.TGF-b通过TRAF6激活TAK1激酶,进而导致的细胞死亡属于细胞凋亡
B.TRAF6能催化双缩脲试剂发生紫色反应
C.研究TRAF6的作用可以为一些癌症患者的治疗提供新的策略
D.TRAF6能降低化学反应的活化能
3.泡菜在我国具有悠久的历史,《诗经》中曾记载“中田有庐,疆场有瓜,是剥是菹,献之皇祖”,汉代的《说文解字》中对此解释“菹菜者,酸菜也”。下列关于泡菜制作的叙述错误的是( )
A.泡菜坛中蔬菜装量不能超过2/3,以防发酵液溢出
B.泡菜的制作过程中可能有多种微生物参与发酵
C.适量的食盐水和酸性条件可以抑制杂菌的生长
D.腌制泡菜时如果加入一些陈泡菜汁,可以缩短腌制时间
4.图是科研人员利用胚胎工程技术培育高产奶牛的过程,实验流程如图所示,结合实验过程,下列说法错误的是( )
A.①是人工授精,卵母细胞还需进行体外培养到MII期
B.②是胚胎培养,中途需加入胰蛋白酶处理并进行传代
C.③是胚胎切割,利用细胞全能性提高了胚胎的利用率
D.④是胚胎移植,受体母牛应提前注射激素使其处于发情期
5.实验设计和操作对实验结果有重要影响,相关叙述正确的是( )
A.观察细胞质的流动实验中,适当增加光照强度和温度会加速细胞质的流动
B.设计制作生态缸实验中,增加各种生物的数量可提高其稳定性
C.绿叶中色素的提取和分离实验中,可通过将滤液细线画粗来提高色素的浓度
D.植物细胞质壁分离实验中,降低蔗糖溶液浓度能加快原生质层与细胞壁的分离
6.中国农业科学院棉花研究所棉花分子遗传改良创新团队成功将甜菜红素在棉花纤维中富集,创制出纤维呈粉红色的棉花,下图是利用基因工程培育粉红色棉花的示意图,下列有关该研究说法错误的是( )
A.通过基因工程创制出彩色纤维棉可有效减少化学染料使用量
B.过程①→②完成需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的参与
C.在⑤的植株中检测到甜菜红素合成相关的基因,就代表粉红色棉花培育成功
D.过程④→⑤依据了植物体细胞全能性的原理
7.在动物细胞姐妹染色单体间的着丝粒位置存有一种SGO蛋白,主要保护将两条姐妹染色单体粘连在一起的粘连蛋白不被水解酶(该水解酶在间期染色体复制完成后就存在,分裂中期开始大量起作用)破坏,从而保证细胞分裂过程中染色体的正确排列与分离。下列叙述错误的是( )
A.SGO蛋白在细胞分裂间期通过核糖体合成并由核孔进入细胞核
B.SGO蛋白功能的异常可能产生染色体数目变异的子细胞,其机理与秋水仙素诱导染色体加倍相同
C.SGO蛋白失活及粘连蛋白水解可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
D.在减数分裂过程中,粘连蛋白水解后不一定会发生等位基因的分离
8.研究显示,中性粒细胞、吞噬细胞等与皮肤伤口的愈合有关,皮肤受伤后中性粒细胞进入受伤部位,通过吞噬和产生活性氧阻止病原微生物入侵,皮肤受伤2~3天后,吞噬细胞聚集至伤口处,快速清除病原体及坏死的细胞,促进伤口修复。下列叙述正确的是( )
A.中性粒细胞属于免疫的第一道防线,属于非特异性免疫
B.中性粒细胞和吞噬细胞阻止病原微生物入侵的过程体现了免疫的监视功能
C.吞噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能
D.吞噬细胞的免疫功能是机体与病原体接触后获得的
9.二化螟以水稻茎秆纤维为食,褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液,二者是导致水稻减产的主要害虫,在水稻上寄生后导致水稻产生的防御性挥发物发生变化,“气味”有所不同。稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内。科研人员通过实验得到了稻螟赤眼蜂被吸引至A、B两侧不同“气味”的水稻的百分率。下列叙述错误的是( )
A.褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同,种间竞争并不激烈
B.褐飞虱的存在降低了二化螟虫卵被稻螟赤眼蜂寄生的风险
C.该实验说明了“信息”能够调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡
D.稻螟赤眼蜂与二化螟之间是寄生关系,对彼此而言互为非密度制约因素
10.某种兰花细长的花距底部分泌花蜜,主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现,在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现,花距中花蜜大量减少,而二乙酸甘油酯(一种油脂类化合物)有所增加。下列分析错误的是( )
A.该种兰花是通过基因指导有关酶的合成,进而控制花距中分泌物的合成
B.该兰花种群中花距分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物变换有关
C.兰花花距中不同种类分泌物含量的变化,是不同种兰花形成的必要条件
D.该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展,体现了共同进化
11.2023年2月2日“世界湿地日”的主题为“湿地修复”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将湿地保护和修复工作纳入生态文明建设,从而推进我国湿地保护事业高质量发展。下列叙述错误的是( )
A.湿地被誉为地球的“肾”体现的是生物多样性的直接价值
B.湿地修复选择净化能力强的多种水生植物体现了协调和自生原理
C.湿地修复过程中可以依靠自然演替等机制恢复湿地的生态功能
D.在湿地生态恢复过程中,建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰
12.动植物细胞普遍存在线粒体的分裂和融合现象。线条状线粒体可分裂为颗粒状线粒体,颗粒状线粒体可融合形成线条状线粒体。线粒体基因FZO编码的蛋白质GTPase位于线粒体外膜上,若该基因发生突变,突变细胞内观察不到线条状线粒体。下列说法错误的是( )
A.线粒体的分裂和融合过程体现了生物膜的结构特点
B.蛋白质GTPase可能与线粒体的融合有关
C.蛋白质GTPase是在线粒体内核糖体上合成的
D.若某雄性动物的基因FZO发生突变,则其子代细胞中不存在线条状线粒体
13.CDK1(周期蛋白依赖性蛋白激酶)对细胞周期起着核心性调控作用,激活的CDK1可以使组蛋白磷酸化,促进染色质凝缩,其活性的调节过程如图所示。下列说法错误的是( )
注:CyclinB/A为周期蛋白,Thr14、Tyr15和Thr161分别对应CDK1第14位的苏氨酸、第15位的酪氨酸和第161位的苏氨酸。
A.激活后的CDK1在细胞有丝分裂前期起作用
B.抑制Thr161的磷酸化可能会影响CDK1发挥作用
C.CDK1发挥作用之后会被相关酶降
D.磷酸化的CDK1携带的磷酸基团可能来自ATP
14.从同一个体的造血干细胞(L)和浆细胞(P)中分别提取它们的全部mRNA(分别记为L-mRNA 和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(分别记为L-cDNA和P-cDNA)。下列有关叙述正确的是( )
A.L-cDNA中嘌呤数和嘧啶数一定相等
B.在逆转录酶的催化下合成的P-cDNA的数目与L-cDNA的数目相等
C.在适宜温度下将P-cDNA与L-mRNA混合后,全部形成双链分子
D.能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA.
二、多项选择题: 共 5 题,每题 3 分,共 15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得 3 分,选对但不全的得 1 分,错选或不答的得 0 分。
15.在盐化土壤中,大量Na+迅速流入细胞,形成胁迫,影响植物正常生长。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输,减少Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力,其主要机制如下图。下列说法正确的是( )
A.在盐胁迫下,Na+进出细胞的运输方式是主动运输
B.使用ATP抑制剂处理细胞,Na+的排出量会明显减少
C.在高盐胁迫下,胞外Ca2+抑制转运蛋白A,胞内Ca2+促进转运蛋白C
D.转运蛋白C能同时转运H+和Na+,故其不具有特异性
16.某女性一条4号染色体和一条20号染色体发生了平衡易位,如图所示,下列说法正确的是( )
A.图示为染色体结构变异
B.观察平衡易位染色体可以选择有丝分裂中期细胞
C.该女性细胞中最多可以有23种形态不同的染色体
D.怀孕期间可以通过基因检测诊断是否为平衡易位携带者
17.为研究油菜素内酯(BL)与生长素(IAA)的相互关系,取经 BL 处理及未处理过的拟南芥幼 根切段,在其不同部位(箭头所示)施加含有14C 标记的 IAA,一段时间后取方框内的部分检测 放射性强度,结果统计如图所示。下列描述正确的是( )
A.该实验说明 BL 可以促进生长素的运输
B.该实验中标记的 IAA 在根部的运输方向是双向的
C.每组只需处理一个幼根切段,即可得到准确的结果
D.BL 除图示作用外,还有促进花粉管生长、种子萌发等作用
18.下图是某地推广“稻—鳖—鱼—龙虾”生态种养模式示意图,最终实现全程化肥、农药零投入。下列有关叙述错误的是( )
A.图中所有生物构成农业生态系统
B.该系统中,碳在生物群落与无机环境之间主要以CO2的形式循环利用
C.流经该系统的总能量大于生产者固定的太阳能总量
D.该系统内物质自给自足,所以实现化肥、农药零投入
19.草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列有关叙述错误的是( )
A.方法一中,甲常选用茎尖,原因是其几乎未感染病毒
B.通常采用95%的酒精和5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理
C.A、C两个过程属于植物组织培养,都经过脱分化和再分化
D.判断两种选育方法的效果都需要通过病毒接种实验
三、非选择题:共 5 题, 共 57 分。
20.下图是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图。研究表明:水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻(一种沉水植物)光合途径由C3向C4途径转变,C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境,而且两条途径在同一细胞中进行。请据图回答问题:
(1)当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在_____(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平上研究的结果。
(2)为图中物质A的还原提供能量的是_______。图中催化CO2固定的两种酶(PEP羧化酶、Rubisco)中,与CO2亲和力较高的是PEP羧化酶,这是_______的结果,意义是_______。
(3)在光照条件下,轮叶黑藻细胞叶绿体的类囊体腔中的H+浓度_______(填“高于”或“低于”)叶绿体基质;轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有_________。
(4)黑藻是一种常见的沉水高等植物,某实验小组利用黑藻进行如下实验,请分析并回答:
实验步骤的目的 | 主要实验步骤 | ||||||||||
材料准备 | 取若干盛有一定量浓度为1%的①______溶液的玻璃瓶,将玻璃瓶均分为甲、乙、丙、丁四组,每个玻璃瓶中均放入等量、新鲜的黑藻叶片,用橡胶塞密封 | ||||||||||
②______ | 甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯,分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组,对丁组玻璃瓶进行遮光处理,其他条件相同且适宜,培养一段时间 | ||||||||||
实验数据记录 |
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实验结果分析 | 甲到丙瓶内氧气的释放速率可以表示这段时间内黑藻的③______。丁瓶内氧气的变化速率可以表示这段时间内黑藻的呼吸速率。 |
该实验的目的是④_______;该实验得出的结论是⑤______。
21.适当加强机体运动可以增强免疫力。下图表示部分调节机理,请据图回答下列问题。
(1)CRH是一种四十一肽,神经元内合成CRH的场所有______。
(2)研究人员刺激室旁核或杏仁核神经元后,会在脾神经纤维上检测到兴奋加强,兴奋产生的主要机制是______。脾神经是一种交感神经,属于______(传入或传出)神经,其活动______(受或不受)意识支配。
(3)研究人员在给健康小鼠接种某种疫苗后的2周内,让小鼠每天增加两次短时间的适量运动,结果发现小鼠体内产生的特异性抗体总量比对照组增加了约70%。本实验的对照组主要操作方法是______。据图分析,适量运动时脾神经通过分泌去甲肾上腺素促进激活的CD4+T细胞分泌______,与B细胞表面的______结合,加快B细胞的增殖分化。
(4)下丘脑通过“下丘脑—垂体—肾上腺轴”调节糖皮质激素的分泌,这种分级调节一方面可以______,另一方面可形成多级反馈调节,有利于______。研究人员对接种小鼠进行长时间剧烈运动处理,发现小鼠的室旁核持续激活,而杏仁核受到抑制,机体会持续产生大量的______(激素),导致小鼠免疫机能降低。
22.六朝古都南京,山水城林资源丰富,“清水绿岸、鱼翔浅底”已成为秦淮区大小河湖的现实写照。部分河域曾经受到污染,后经过治理,得以控制,物种多样性有了明显的增加,水质明显提升。科研人员在寻找理想的污染治理措施过程中,通过采集水样,分别放入不同生物,检测水体中的多项指标如下表。请回答下列问题:
生物 | 毒素含量ug/L | 铵盐吸收率 | 有机物去除率 |
硅藻 | 0.11% | 51% | 0 |
蓝细菌 | 0.56 | 79% | 0 |
红假单胞光合菌 | 0 | 85% | 93% |
注:红假单胞光合菌体内含多种光合色素,在无光条件下可分解水体中的有机物。
(1)红假单胞光合菌在生态系统的组成成分中属于_____________。治理该水体污染效果最好的生物是_____________,理由是_____________。
(2)秦淮河流域水利治理过程中,挖掘涵养和蓄滞水源潜力,提高流域雨洪资源调蓄能力,通过提供美学享受和健身空间来缓解人类压力提高人类身心健康水平,体现了生物多样性的_____________价值。
(3)治理水体污染的过程中,研究者还研究部分水体生物之间的关系,统计了五组(C0~C4组的密度分别为0只/L、10只/L、20只/L、30只/L、40只/L)黑鱼对水体中小型浮游动物乙密度变化的影响,结果如图1。图2是能量流动的示意图。据图2分析,黑鱼与小型浮游动物乙的种间关系是_____________;浮游动物乙和黑鱼之间的能量传递效率为_____________(用图2中字母表示)。C4组对藻类抑制效果不如C2组的原因是_____________。
(4)部分河域采用了复合式生态浮床技术,浮床中风动曝气机通过曝气头不断曝气,目的是促进_____________,以净化水体。生态浮床中的挺水植物凤眼莲能开鲜艳的花,吸引昆虫,根部的分泌物能抑制藻类的生长,这体现了生态系统信息传递能_____________。
23.果蝇是XY型性别决定的生物。果蝇腿部有斑纹和无斑纹是一对相对性状,由等位基因A/a控制。一群繁殖多代的野生型果蝇(有斑纹)种群中偶尔出现了一只无斑纹雄果蝇wwppit。为探究斑纹的显隐性及基因A/a在染色体上的位置,研究人员进行了如下杂交实验。请回答:
亲本 | F1 | F2 |
野生型雌果蝇×无斑纹雄果蝇 | 雌雄均为有斑纹 | 有斑纹∶无斑纹=3∶1 |
(1)为确定基因 A/a是位于常染色体上还是位于性染色体上,最简单的方法是观察F2无斑纹果蝇的性别,若______,则说明基因A/a位于性染色体上。
(2)果蝇的性染色体如下图所示。若基因 A/a位于性染色体上,根据杂交实验结果分析,基因 A/a可能位于______。
(3)摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘制出果蝇多种基因在染色体上的相对位置图(如下图所示),该图说明了基因在染色体上呈_______排列。图中朱红眼与深红眼两个基因_______(填“是”或“不是”)等位基因,理由是_______。
(4)某小岛上果蝇的翅膀有长翅、残翅两种。为探究果蝇翅型的遗传规律,生物兴趣小组用纯种果蝇进行杂交实验,实验结果如下:
亲本 | F1 | F2 |
长翅×残翅 | 全为长翅 | 长翅∶残翅 = 15∶1 |
为了解释此结果,作出如下假设:
假设一:由两对基因共同控制(A、a,B、b),并且遵循自由组合定律。
假设二:由一对基因(A、a)控制,但含a的雄配子部分不育。
为验证上述假设,该小组设计了如下的杂交实验,请补充完整并回答问题。
实验步骤 | 具体操作 |
亲本的选择 | 选取F1长翅果蝇作父本,选取未交配过的①________果蝇作母本。 |
亲本的接种 | 取10个装有培养基的培养瓶,每个培养瓶中接种3~5对果蝇。 |
培养子代 | 实验开始7天后,培养基中的卵孵化出幼虫后,去除亲本果蝇。 |
观察统计②________ | 待成蝇后,麻醉,观察并统计。 |
结果分析 | 如果长翅∶残翅 = ③______,假设一成立;如果长翅∶残翅 = ④______,假设二成立。 |
实验中,用10个培养瓶进行培养的目的是⑤________,在子代孵化出幼虫后,去除亲本果蝇的目的是⑥________。
24.酵母双杂交技术是筛选能与已知蛋白互作的蛋白质的方法,其主要原理如图1。黄瓜花叶病毒(CMV)可侵染200多种植物,病毒的外壳蛋白(CMVCP)直接参与病毒的细胞间转移、症状表现等。研究人员利用酵母双杂交技术,从CMV感染的番茄叶片cDNA文库中筛选出CMVCP互作蛋白基因,图2为构建CMVCP诱饵载体(能表达出BD-CP融合蛋白)的流程。请据图回答下列问题。
(1)图1中,获得BD-X蛋白的关键是将相应序列连接形成融合基因,融合基因获得过程属于______(变异类型)。X与Y的结合能使转录因子的BD和AD同时结合到启动子上,进而招募酶x催化LacZ基因的转录,酶X是______。
(2)图2中,过程①提取总RNA时选择有明显感染症状叶片的原因是______。过程②中通常利用RT-PCR技术获得cDNA,上述技术中不同循环次数的扩增产物电泳结果如图3,则最适宜的循环次数是______次,依据是______。
(3)图2过程③构建诱饵载体时,为保证CPcDNA能定向插入到指定位置,需要在过程②设计PCR引物时,______。用获得的诱饵载体先转化大肠杆菌,再用______法将菌液接种到含______的选择培养基上,挑取阳性单菌落细胞进行测序,确认插入的基因序列正确。
(4)获得CMV CP诱饵载体转化的酵母菌后,研究人员进一步开展CMV CP互作蛋白的筛选研究,其主要实验流程是:构建感染CMV的番茄cDNA文库→构建一系列靶蛋白载体→______→接种培养,获取呈______色的菌落细胞→筛选、鉴定互作蛋白。
2023年高考考前押题密卷:生物(天津卷)(考试版): 这是一份2023年高考考前押题密卷:生物(天津卷)(考试版),共11页。
2023年高考考前押题密卷:生物(湖南卷)(考试版): 这是一份2023年高考考前押题密卷:生物(湖南卷)(考试版),共12页。试卷主要包含了如图为某动物的细胞分裂图像等内容,欢迎下载使用。
2023年高考考前押题密卷:生物(湖北卷)(考试版): 这是一份2023年高考考前押题密卷:生物(湖北卷)(考试版),共14页。