2023年湖南省怀化市鹤城区顺天中学中考化学模拟试卷(含答案解析)
展开2023年湖南省怀化市鹤城区顺天中学中考化学模拟试卷
1. 生活处处有化学,下列描述,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
A. 水制作冰棍 B. 木材做桌椅 C. 钢窗上生锈 D. 铁矿石粉碎
2. 在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录正确的是( )
A. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 B. 铁丝在空气中燃烧生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧放出大量白烟 D. 硫粉燃烧生成无色无味的气体
3. 下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 称量固体
C. 量取液体 D. 滴加液体
4. 如图所示装置可用于测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是( )
A. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 该实验可证明氧气约占空气总体积的15
D. 将红磷换成硫粉,瓶中的水换成氢氧化钠溶液进行实验,也能得出相同结论
5. 下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
A. 冰水混合物,稀有气体 B. 清新的空气,液态氧气
C. 氮气,二氧化碳 D. 澄清的石灰水,软水
6. 宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释合理的是( )
A. 八月桂花,十里飘香——分子总是在不断运动
B. 一定条件下,水变成冰——分子停止运动
C. 6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小
D. 1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙
7. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子的是( )
A. O2 B. Mg2+ C. H D. 2N2
8. 如图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法不正确的是( )
A. 步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B. X试剂吸附是物理变化
C. 步骤④的作用是消毒杀菌 D. 净化后的水为纯净物
9. 在H2+CuOCu+H2O中,反应前后化合价降低的元素是( )
A. 氢元素 B. 氧元素 C. 铜元素 D. 铜元素和氢元素
10. 将二氧化碳转化为可再生资源是实现碳中和的重要途径,在催化剂条件下可将二氧化碳转化为甲醇(CH3OH),反应的化学方程式为:CO2+3H2CH3OH+X,则X的化学式是( )
A. CO B. H2 C. H2O D. H2O2
11. 在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是( )
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
20
2
1
37
反应后质量/g
15
32
1
m
A. 该反应的生成物一定是Y B. 表格中m的数值为12
C. 反应过程中X、Q的质量比为1:6 D. 物质Z可能是该反应的催化剂
12. 下列对有关事实的解释,错误的是( )
A. 水银温度计液柱上升——汞原子体积变大
B. 活性炭可以用于净化水——活性炭具有吸附性
C. 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成
D. 过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化
13. 燃烧与灭火学完后,你掌握了一定的安全知识。下列做法不正确的是( )
A. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B. 室内着火,应立即打开门窗,让风吹灭火焰
C. 高层发生火灾,切不可乘坐电梯逃生
D. 家用煤气中掺入少量难闻性气体,利于发现煤气泄漏
14. 现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀盐酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会,在Y表面有银析出,而Z没有变化,根据以上实验事实,相关分析错误的是( )
A. 三种金属可能分别是铁、铜、银
B. Y一定能从硫酸铜溶液中置换出铜
C. X与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大
D. 三种金属活动性由强到弱的顺序是X>Y>Z
15. 如图中A、B、C、D是两圆相交的部分,表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色,则其中表示错误的是
A. 紫色 B. 蓝色 C. 红色 D. 无色
16. 浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,下列叙述正确的是( )
A. 质量都增加 B. 瓶口都会出现白雾
C. 溶质质量分数都减少 D. 都具有挥发性
17. 某校兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液变红色
B. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中
C. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH
D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
18. 如图所示,广口瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管的胶头,液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起,则气体X和液体Y可能是( )
A. X是O2,Y是H2O
B. X是CO,Y是H2O
C. X是CO2,Y是NaOH溶液
D. X是CO2,Y是H2SO4溶液
19. 蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁酸(显酸性),为了减轻痒痛,可以在被叮咬处涂抹( )
A. 西红柿汁(pH:4∼5) B. 柠檬汁(pH:2∼3)
C. 牛奶(pH:6∼7) D. 肥皂水(pH:9∼10)
20. 化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列说法不正确的是( )
A. 衣:用汽油洗涤衣服上的油污,因为汽油能溶解油污
B. 食:医疗上可服用氢氧化钠来治疗胃酸过多
C. 住:能闻到新装修房屋的异味,是因为分子在不断运动
D. 行:汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观
21. (1)化学与生产和生活紧密相关。将下列物质的字母序号按要求填在相应的空格内:
A石墨 B氮气 C干冰 D氧气 E乙醇
①充入灯泡以延长使用寿命的是 ______ 。
②可用于人工降雨的是 ______ 。
③能供给动物呼吸的是 ______ 。
④能作为实验室中常用燃料的是 ______ 。
(2)根据下列粒子结构示意图,回答问题。
①化学性质相似的是 ______ ;具有相对稳定结构的是 ______ (填字母序号)。
②D元素的原子在化学反应中容易 ______ (填“得到或“失去”)电子,形成 ______ (写离子符号)。
22. 甲醛(化学式为CH2O)是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,属于有毒物。35%∼40%的甲醛水溶液叫福尔马林。根据信息回答下列问题。
(1)福尔马林的溶质是 ______ 。 ______ (填“能”或“不能”)用福尔马林浸泡海产品以延长保质期。
(2)活性炭对甲醛等有害气体具有很强的 ______ 作用,能有效净化室内空气。
(3)淘宝热搜中有一款“高压臭氧除醛机”。如图是除醛机中主要反应的微观示意图。
①该微观示意图表示了 ______ 个化学反应过程。
②据图,写出臭氧(O3)与甲醛在一定条件下反应的化学方程式 ______ 。
23. 碳及其化合物与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)墨的主要成分是炭黑,古代用墨书写或绘制的字画经久不变色,原因是常温下 ______ 。
(2)金刚石和石墨都属于碳单质,但其物理性质有很大差异,是因为碳原子的 ______ 不同。
(3)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和 ______ 。化石燃料的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘,其中会导致温室效应增强的是 ______ (填化学式)。
(4)寒冷的冬天人们在密闭的房间内燃煤取暖,生成的 ______ (填化学式)易导致煤气中毒。
24. 现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要。
(1)我们本溪家庭厨房的热源一般都是天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为 ______ 。
(2)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶 ______ (填“空气”或“燃气”)进入量,或调小另一气体的进入量。
(3)使用乙醇汽油作为汽车燃料的优点是 ______ (写出一点即可)。
25. 金属在日常生活中随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属。
(1)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是 ______ (可用化学方程式表示)。
(2)向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液,有气泡产生。试根据学过的知识推断固态物质和相应加入的无色溶液分别是什么?(写出3种推测)
①推测一: ______ 。
②推测二: ______ 。
③推测三: ______ 。
26. 实验室从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)金属A是 ______ ;金属B是 ______ .
(2)操作a的名称是 ______ .
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式: ______ .
(4)实验步骤②中除了加入硫酸铜溶液外,还可选用的试剂是 ______ .
27. 如图是实验室制备气体的实验装置图.
据图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a: ______ ;b: ______
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 ______ .在装入药品前应先进行的操作是 ______ :要得到比较纯净的氧气,应选用的收集装置是 ______ (填字母).
(3)实验室采用B装置制取二氧化碳气体,应选择的收集装置为 ______ (填字母);若将B装置中的长颈漏斗用分液漏斗代替,其优点足: ______ .
28. “旺旺雪饼”袋内有一小纸袋上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰,请勿食用”等字样.
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)______ .
(2)如果误食该干燥剂,则会对人体造成严重后果.因为该干燥剂吸水后具有 ______ 性,且吸水时 ______ 热.(填“吸”或“放”)
(3)一包放置了很久的干燥剂,实验证明已完全失效,不含CaO.请对该失效干燥剂的成分进行探究.
①对它的成分,你的两个猜想是: ______ 、 ______ .
②请你设计实验,验证你的其中一个猜想.
实验步骤
实验现象
实验结论
29. 蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成,它是维持生命活动的重要物质。请完成下列问题:
(1)根据丙氨酸的化学式计算其相对分子质量;
(2)计算丙氨酸中碳、氮元素的质量比(最简比);
(3)计算17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量。
30. 249.5g稀盐酸加入盛有50g碳酸钙的烧杯中,恰好完全反应.试计算:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)生成氯化钙的质量;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、水制作冰棍,状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不正确。
B、木材做桌椅,形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不正确。
C、钢窗上生锈,生成新物质,属于化学变化,该选项正确。
D、铁矿石粉碎,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不正确。
故选:C。
有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。
2.【答案】C
【解析】解:A、镁条在空气中燃烧,生成氧化镁是结论而不是现象,故选项说法错误;
B、铁丝在空气中只能烧至发红,故选项说法错误;
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确;
D、硫粉燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。
故选:C。
根据常见物质在氧气中或在空气中燃烧的现象进行分析判断.
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
3.【答案】A
【解析】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
故选:A。
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4.【答案】A
【解析】解:A、没有却至室温再读数,会造成读数不正确,因此A是错误的,符合题意,故选项正确;
B、装置气密性好,正确不符合题意,故选项错误;
C、能证明氧气约占空气体积的五分之一,正确不符合题意,故选项错误;
D、二氧化硫能被氢氧化钠溶液吸收,正确不符合题意,故选项错误;
故选:A。
本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论。因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应。保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数。
本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点。评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等,要认真把握。
5.【答案】B
【解析】解:A、冰水混合物中冰和水都是由水分子组成,冰水混合物属于纯净物;稀有气体中含有氦气、氖气等多种物质,属于混合物,故错误;
B、清新的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;液态氧气中只含有一种物质,属于纯净物,故正确;
C、氮气中只含有一种物质,属于纯净物;二氧化碳中只含有一种物质,属于纯净物,故错误;
D、澄清的石灰水中含有氢氧化钙、水两种物质,属于混合物;软水中含有水等多种物质,属于混合物,故错误;
故选:B。
根据混合物、纯净物等基本概念分析。
本题难度系数不大,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用即可解答。
6.【答案】A
【解析】解:A、八月桂花,十里飘香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。
B、一定条件下,水变成冰,水分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误。
C、6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,故选项解释错误。
D、1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L,大豆、沙子是宏观的物质,不能说明分子间有间隙,故选项解释错误。
故选:A。
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断。
本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
7.【答案】C
【解析】解:A.这是氧气的化学式,不能表示氧元素,也不能表示一个氧原子,故错误;
B.这是镁离子的符号,不能表示镁元素,也不能表示一个镁原子,故错误;
C.这是氢元素的元素符号,可以表示氢元素,还可以表示1个氢原子,故正确;
D.这个化学符号只能表示2个氮分子,不能表示一种元素,也不能表示一个原子,故错误。
故选:C。
根据元素符号的意义以及常见化学用语的意义来分析.
本题难度不是很大,考查学生对化学用语含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
8.【答案】D
【解析】解:A、过滤时可向水中加入絮凝剂明矾,明矾溶于水可吸附水中悬浮的杂质而加速其沉降,该选项说法正确;
B、常用的吸附剂为活性炭,活性炭吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项说法正确;
C、吸附后的水需要杀菌消毒,该选项说法正确;
D、自来水中仍还有可溶性杂质,所以自来水为混合物,该选项说法不正确。
故选:D。
根据已有的水的净化的过程中,各操作的作用进行分析解答即可。
本题难度不大,掌握水的净化的知识是正确解答本题的关键。
9.【答案】C
【解析】解:在化合物中正负化合价代数和为零,氢元素反应前化合价为0价,反应后化合价为+1价;铜元素反应前化合价为+2价,反应后化合价为0价,氧元素化合价反应前后没有发生变化,则铜元素反应后化合价降低。
故选:C。
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质化学式进行解答本题.
本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.
10.【答案】C
【解析】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前碳、氢、氧原子个数分别为1、6、2,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O。
故选:C。
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断X的化学式。
本题难度不大,掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。
11.【答案】C
【解析】解:A、由分析可知该反应只有Y是生成物,正确;
B、由分析可得,m=12,正确;
C、反应过程中X、Q的质量比为(20g−15g):(37g−12g)=1:5,错误;
D、物质Z的质量不变,可能是催化剂或不参加反应,正确。
故选:C。
根据质量守恒定律可得,20+2+1+37=15+32+1+m,解得m=12,X的质量减小,属于反应物,Y的质量增加,属于生成物,Z的质量不变,属于催化剂或不参加反应,Q的质量减小,属于反应物,据此分析。
在化学反应中,质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,质量不变的是催化剂或不参加反应。
12.【答案】A
【解析】解:A、水银温度计液柱上升,是因为汞原子间的间隔随着温度的升高而变大,不是汞原子体积变大,A错误;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,可以用于净化水,B正确;
C、冰水共存物属于纯净物,是因为冰和水都由水分子构成,是同种物质,C正确;
D、过氧化氢分解属于化学变化,过氧化氢分子本身发生变化,生成了水分子和氧气分子,D正确。
故选:A。
A、根据原子的性质解答;
B、根据活性炭的性质解答;
C、根据物质的组成解答;
D、根据物质的变化解答。
加强对化学基础知识的掌握是正确解答本题的关键。
13.【答案】B
【解析】解:A、炒菜时油锅中的油不慎着火,利用隔绝氧气的原理,用锅盖盖灭,故选项说法正确。
B、室内着火,立即打开门窗,新鲜的空气涌入室内,室内氧气的浓度增大,火势会增加,故选项说法错误。
C、在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,或是电气线路被烧毁而停电,电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住,人在其中很危险;烟雾会向电梯井道内蹿,浓烟很容易进入轿厢,最终导致人窒息而亡;不能乘电梯逃生,故选项说法正确。
D、煤气的主要成分是一氧化碳,没有气味,家用煤气中掺入少量难闻性气体,是为了利于发现煤气泄漏,故选项说法正确。
故选:B。
A、根据灭火的原理,进行分析判断。
B、根据打开门窗,空气流通,进行分析判断。
C、根据在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,或是电气线路被烧毁而停电,进行分析判断。
D、更换防止爆炸的措施,进行分析判断。
本题难度不大,了解防止爆炸的措施、灭火的原理、燃烧的条件等是正确解答本题的关键。
14.【答案】B
【解析】解:由题意可知,把X和Y分别放入稀盐酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,说明X>H>Y;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化,说明Y>Ag>Z,所以X、Y、Z、Ag的活动性为X>Y>Ag>Z。
A、由上述分析可知,三种金属可能分别是铁、铜、银,故A正确;
B、由上述分析可知,Y比银活泼,但不一定比铜活泼,不一定能从硫酸铜溶液中置换出铜,故B错误;
C、由质量守恒定律可知,X与稀盐酸反应后溶液的质量一定增大,故C正确;
D、由上述分析可知,三种金属活动性由强到弱的顺序是X>Y>Z,故D正确。
故选:B。
根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行解答。
15.【答案】A
【解析】解:A、酸能使石蕊试液变红,A错误;
B、碱溶液能使石蕊试液变蓝,B正确;
C、碱溶液能使酚酞试液变红,C正确;
D、酸溶液不能使酚酞试液变色,仍然是无色,D正确;
故选:A。
根据溶液的酸碱性与指示剂的变色的知识进行分析解答即可。
加强对酸碱指示剂的变色的知识的掌握是正确解答本题的关键。
16.【答案】C
【解析】解:A、浓盐酸具有挥发性,会挥发出溶质导致溶液质量减少,A错误;
B、浓硫酸不具有挥发性,不会形成白雾,B错误;
C、浓盐酸具有挥发性,会挥发出溶质导致溶质质量分数变小,而浓硫酸具有吸水性会导致溶剂增多而使溶质质量分数变小,C正确;
D、浓硫酸不具有挥发性,D错误;
故选:C。
根据已有的浓盐酸和浓硫酸的性质进行分析解答即可。
加强对常见的酸的性质的掌握是正确解答本题的关键。
17.【答案】C
【解析】解:A、c点所示溶液的pH大于7,显碱性,向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液变红色,故选项说法正确。
B、图象中pH的变化是从小于7逐渐增大到大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶液,使pH增大,说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,故选项说法正确。
C、a点溶液的pH小于7,说明稀盐酸过量,所得溶液中的溶质为HCl和NaCl,故选项说法错误。
D、由a点到b点的过程中,pH逐渐变大,溶液酸性逐渐变弱,至等于7,溶液显中性,可证明酸和碱发生了中和反应,故选项说法正确。
故选:C。
A、根据c点所示溶液的pH大于7,进行分析判断。
B、根据图象中pH的变化是从小于7逐渐增大到大于7,进行分析判断。
C、根据a点溶液的pH小于7,进行分析判断。
D、由a点到b点的pH逐渐增大,进行分析判断。
本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。
18.【答案】C
【解析】解:A、氧气不易溶于水,且与水不反应,小气球无明显变化,故选项错误。
B、一氧化碳难溶于水,且与水不反应,小气球无明显变化,故选项错误。
C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,使装置内气体减小,压强减小,小气球胀大,故选项正确。
D、二氧化碳和硫酸不反应,小气球无明显变化,故选项错误。
故选:C。
要使如图装置中的小气球鼓起来,则气体与滴加的液体反应,使装置内气体体积减少,压强减小,据此进行分析解答。
本题难度不大,掌握小气球a鼓起的原理、碱的化学性质是正确解答本题的关键。
19.【答案】D
【解析】解:因为蚊虫的毒液是酸性的,所以应该涂抹显碱性的物质。
A、西红柿汁的pH小于7,显酸性,故选项错误。
B、柠檬汁的pH小于7,显酸性,故选项错误。
C、牛奶的pH小于7,显酸性,故选项错误。
D、肥皂水的pH大于7,显碱性,故选项正确。
故选:D。
当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性;根据题意,蚊虫的毒液是酸性的,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质。
本题难度不大,掌握中和反应的原理和溶液pH与溶液酸碱性的关系是正确解答本题的关键。
20.【答案】B
【解析】解:A、用汽油洗涤衣服上的油污,因为汽油能溶解油污,说法正确;
B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,因此不能服用氢氧化钠来治疗胃酸过多,说法错误;
C、能闻到新装修房屋的异味,是因为分子在不断运动,说法正确;
D、汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了防锈和美观,说法正确。
故选:B。
A、根据除油污的原理来分析;
B、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性来分析;
C、根据分子的性质来分析;
D、根据金属表面喷漆的目的来分析。
本题难度不大,掌握化学物质的性质以及与生活的关系是正确解答本题的关键。
21.【答案】B C D E AC B 失去 Mg2+
【解析】解:(1)①氮气的化学性质不活泼,所以可充入灯泡以延长使用寿命;②干冰易升华,会吸收大量的热,所以可用于人工降雨;③氧气能供给呼吸,所以氧气能供给动物呼吸;④酒精具有可燃性,能作为实验室中常用燃料;故答案为:B;C;D;E;
(2)①原子的最外层电子数决定元素的化学性质,A是锂原子结构示意图,C是钠原子结构示意图,二者的最外层电子数相同,所以化学性质相似;最外层电子数为8(电子层为一层时为2)的结构为相对稳定结构,B最外层电子数为8,因此B具有相对稳定结构;故答案为:AC;B;
②由原子结构示意图可知,D元素的原子最外层电子数为2,少于4个,所以在化学反应中容易失去电子;D是镁原子结构示意图,镁原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子,形成镁离子,符号为:Mg2+;故答案为:失去;Mg2+。
(1)物质的性质决定物质的用途,解题时根据物质的性质来分析;
(2)根据粒子的结构、最外层电子数与化学性质的关系、离子符号的写法来分析。
本题主要考查了学生对粒子结构示意图的理解能力以及物质的性质与用途,考查全面,注重基础。
22.【答案】甲醛 不能 吸附 22O3+2CH2O2H2O+2CO2+O2
【解析】解:(1)35%∼40%的甲醛水溶液叫福尔马林,所以福尔马林的溶质是甲醛,由于甲醛有毒,所以不能用福尔马林浸泡海产品以延长保质期;
(2)活性炭对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用,能有效净化室内空气;
(3)①由图可知,氧气在高压反应器表面生成臭氧,臭氧与甲醛在一定条件下反应生成水、二氧化碳和氧气,故该微观示意图表示了2个化学反应过程;
②由图可知,臭氧(O3)与甲醛在一定条件下反应生成二氧化碳、水和氧气,该反应方程式为2O3+2CH2O2H2O+2CO2+O2。
故答案为:(1)甲醛;不能;
(2)吸附;
(3)①2;
②2O3+2CH2O2H2O+2CO2+O2。
(1)根据甲醛有毒进行分析;
(2)根据活性炭对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用进行分析;
(3)根据氧气在高压反应器表面生成臭氧,臭氧(O3)与甲醛在一定条件下反应生成二氧化碳、水和氧气进行分析。
本题主要考查碳单质的用途和微观反应示意图的信息等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行解答。
23.【答案】碳单质的化学性质稳定 排列方式 天然气 CO2 CO
【解析】解:(1)墨的主要成分是炭黑,碳单质常温下化学性质稳定,则用墨水绘制的字画长时间不褪色;
(2)金刚石与石墨都是碳原子构成的单质,但是其中的碳原子的排列方式不一样,则导致物理性质差异很大;
(3)煤、石油、天然气是常见的三大化石燃料;空气中CO2的含量增多会导致温室效应增强;
(4)煤在氧气不充足时,发生不完全燃烧生成CO,CO能与人体的血红蛋白结合,使其丧失输氧的功能,导致人体中毒。
故答案为:(1)碳单质的化学性质稳定;
(2)排列方式;
(3)天然气;CO2;
(4)CO。
(1)根据墨的主要成分是炭黑,碳单质常温下化学性质稳定进行分析;
(2)根据金刚石与石墨都是碳原子构成的单质进行分析;
(3)根据煤、石油、天然气是常见的三大化石燃料;空气中CO2的含量增多会导致温室效应增强进行分析;
(4)根据煤在氧气不充足时,发生不完全燃烧生成CO,CO能与人体的血红蛋白结合进行分析。
本题主要考查化石燃料的综合应用等,注意完成此题,可以从题干中抽取有用的信息,结合已有的知识进行。
24.【答案】CH4+2O2CO2+2H2O空气 节约能源、减少污染
【解析】解:(1)甲烷在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶空气进入量,提供充足的氧气,使其充分燃烧;
(3)使用乙醇汽油作为汽车燃料的优点是可以减少化石燃料的使用,节约能源,且可以减少污染物的排放,保护环境。
故答案为:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)空气;
(3)节约能源、减少污染。
(1)根据甲烷燃烧的原理来分析;
(2)根据促进燃料充分燃烧的措施来分析;
(3)根据乙醇的性质来分析。
本题难度不大,掌握甲烷燃烧的原理、促进燃烧的措施以及乙醇的性质是解题的关键。
25.【答案】4Al+3O2=2Al2O3 锌、稀盐酸 镁、稀硫酸 碳酸钠、稀盐酸
【解析】解:(1)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3。
故答案为:4Al+3O2=2Al2O3。
(2)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
故答案为:锌、稀盐酸;镁、稀硫酸;碳酸钠、稀盐酸。
金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,并且金属越活泼,越容易和盐反应。
会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
26.【答案】铁 铜 过滤 Mg+CuSO4=Cu+MgSO4 H2SO4
【解析】解:(1)铁能够被磁铁吸引,因此A是铁;镁和铜的混合物中,加入适量的硫酸铜溶液,镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,可判断出固体B是铜;
(2)通过操作a,将固体和液体进行了分离,所以,操作a的名称是过滤;
(3)在步骤②中,镁与硫酸铜反应生成了硫酸镁和铜,反应的化学方程式:Mg+CuSO4=Cu+MgSO4;
(4)由于镁能与酸反应,铜不能与酸反应,又要提取出重要化工原料MgSO4,所以,实验步骤②中除了加入硫酸铜溶液外,还可选用的试剂是H2SO4.
故答案为:(1)铁,铜;(2)过滤;(3)Mg+CuSO4=Cu+MgSO4;(4)H2SO4.
(1)根据铁能够被磁铁吸引,可判断出A是铁,根据镁和铜的混合物中,加入适量的硫酸铜溶液,镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜,可判断出固体B是铜;
(2)根据操作a原理分析;
(3)根据镁与硫酸铜的反应,写出反应的方程式;
(4)根据镁、铜的化学性质和实验的目的,分析还可选用的试剂.
本题主要考查了金属的化学性质,还有酸碱盐的化学性质,综合性比较强.做本类题型时,要注意题目给出的信息,利用已知条件来解决有关的问题.要认真掌握.
27.【答案】试管;集气瓶;2KMnO4.△K2MnO4+MnO2+O2↑;检验装置的气密性;C;E;可控制反应发生与停止
【解析】解:(1)图中标号仪器的名称a是试管、b是集气瓶
(2)用高锰酸钾制氧气就需要加热;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4.△K2MnO4+MnO2+O2↑;在装入药品前应先检验装置的气密性;氧气不易溶于水,排水法收集的氧气较纯净;
(3)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集;若将B装置中的长颈漏斗用分液漏斗代替,因分液漏斗可控制液体的滴加速度,从而达到控制反应速率的目的.
故答案为:(1)试管、集气瓶;(2)2KMnO4.△K2MnO4+MnO2+O2↑、检验装置的气密性、C;
(3)E、可控制反应发生与停止.
(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时,分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.在装入药品前应先检验装置的气密性;氧气不易溶于水,排水法收集的氧气较纯净;
(3)据二氧化碳密度比空气大,能溶于水及分液漏斗的优点解答.
本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.
28.【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 碱 放 只有氢氧化钙或只有碳酸钙 既有氢氧化钙,又有碳酸钙
【解析】解:(1)生石灰可作干燥荆的理由是能够吸收水,和水反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2.
故填:CaO+H2O=Ca(OH)2.
(2)氧化钙溶于水时放出大量的热,能和水反应生成具有腐蚀性的氢氧化钙,误食该干燥剂时,人体将被腐蚀、灼伤.
故填:碱;放.
(3)①氧化钙完全失效后,生成氢氧化钙,如果部分氢氧化钙吸收二氧化碳时,该失效干燥剂的成分是氢氧化钙和碳酸钙的混合物,如果全部氢氧化钙吸收二氧化碳时,该失效干燥剂的成分是碳酸钙,如果没有吸收吸收二氧化碳时,该失效干燥剂的成分是氢氧化钙.
故填:只有氢氧化钙或只有碳酸钙;既有氢氧化钙,又有碳酸钙.
②验证该失效干燥剂中既有氢氧化钙,又有碳酸钙.
实验步骤
实验现象
实验结论
把适量的样品放入水中,
静置一会儿,向上层清液中滴加酚酞试液.
出现白色沉淀,酚酞试液变红色.
样品中含有氢氧化钙.
过滤,向白色沉淀中加入稀盐酸.
出现大量气泡.
样品中含有碳酸钙.
生石灰能和水反应生成碱--氢氧化钙,氢氧化钙能够吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙和水,所以生石灰或熟石灰暴露在空气中时,都会变质.
本题的难点是验证失效干燥剂的成分,要注意出现白色沉淀时,不一定有碳酸钙,因为氢氧化钙的溶解能力差,沉淀也可能是氢氧化钙.
29.【答案】解:(1)丙氨酸的相当分子质量为12×3+7+14+16×2=89,故答案为:89;
(2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为(12×3):14=18:7;故答案为:18:7;
(3)17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量为17.8g×1489×100%=2.8g,故答案为:2.8g。
【解析】(1)根据相对分子质量的计算方法进行分析;
(2)根据元素质量比的计算方法进行分析;
(3)根据元素质量等于物质质量乘以元素的质量分数进行分析。
本题主要考查有关化学式的计算,有一定难度。
30.【答案】解:设生成二氧化碳的质量为x,生成氯化钙的质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
50g y x
(1)10044=50gx x=22g
(2)100111=50gy y=55.5g
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为55.5g249.5g+50g−22g×100%=20%.
答:(1)生成二氧化碳的质量位22g;
(2)生成氯化钙的质量为55.5g;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为20%.
【解析】碳酸钙玉稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由参加反应的碳酸钙的质量,由反应的化学方程式列式计算出生成二氧化碳的质量、生成氯化钙的质量,进而计算出反应后所得溶液中溶质的质量分数.
本题难度不大,掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.
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