人教统编版必修1 中国特色社会主义第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展科学社会主义的理论与实践课堂教学ppt课件
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这是一份人教统编版必修1 中国特色社会主义第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展科学社会主义的理论与实践课堂教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了自研自探,空想社会主义,易错点,科学社会主义的创立,诞生的标志,归纳总结,合作探究一等内容,欢迎下载使用。
1848年2月,整个欧洲被一本只有区区一万多字的小册子震动了,这本小册子的问世,无异于一颗惊雷,使欧洲革命的火焰烧得更旺了。 170年来,这本小册子被翻译成了200多种文字、数千个版本,在世界各地传颂。
它的发表标志着科学社会主义的诞生,具有划时代的意义。
第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展1.2 科学社会主义的理论与实践
1.产生2.地位3.代表人物4.评价
科学社会主义产生的历史条件
科学社会主义产生的历史条件
1.空想社会主义 (思想来源)
二、资本主义发展和工人运动兴起
1.表现2.意义3.地位
2、资本主义发展和工人运动兴起 (历史前提)
(1)空想社会主义者的缺陷在于没有批判和揭露资本主义的弊端。
空想社会主义者的缺陷在于他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
(2)三大工人运动的发生,标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。
以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,但并没有推翻资产阶级的统治。
二、科学社会主义的创立
1.必然性2.理论基石3.诞生的标志
2.科学社会主义创立的理论基石
1.科学社会主义产生的必然性无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
三、社会主义从一国到多国的实践
1.第一个社会主义国家建立(1)标志(2)社会主义生产关系的特点(3)意义2.社会主义在曲折中发展
社会主义从一国到多国的实践
社会主义从一国到多国的实践
1.第一个社会主义国家建立
2.社会主义在曲折中发展
2.原始社会没有人压迫人的现象。那么,这是我们理想的社会吗?
1.原始社会人们为什么要平均分配劳动产品?
因为原始社会生产力水平十分低下,人们的劳动产品十分匮乏,不平均分配无法保证人们的生存。(生产力决定生产关系)
不是理想状态,因为那时的生产力水平低下,人们生活处于蒙昧状态。
2.在奴隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业、手工业显著发展起来,商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明( )①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类进入了文明时代 ③奴隶制是一种残酷的剥削和压迫制度 ④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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