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高中地理选择性必修3第二章第一节课件PPT
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第一节 资源安全对国家安全的影响目 录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业通过阅读课本、示意图,说出资源安全及资源安全问题的主要含义,解释其内在联系。通过实例,分析说明资源安全问题对国家安全的影响。通过分析示意图,提出保障资源安全的途径。课程导引资源安全问题资源安全问题影响国家安全保障资源安全资源供需平衡的安全状态请阅读教材并结合图A回答:什么是资源安全,认定一个国家或地区资源安全的条件是什么?资源安全一个国家或地区、乃至整个人类社会发展所需自然资源供给能够得到满足的状态或能力。认定条件①资源的供给不低于各种用途所需的最低数量和质量要求,且是稳定、及时和经济的。②资源的开发和使用不破坏自然环境的供给服务功能。探究一资源供需平衡的安全状态探究一请阅读教材并结合图A回答:什么是资源安全问题?资源供需关系发生怎样的变化会导致资源安全问题?资源安全问题资源供给量少于资源需求量而造成的资源短缺超过某个限度。根本原因资源供给与需求的失衡探究一请根据图B、图C分析:资源供需失衡有哪几种情况?导致这些情况出现的原因是什么?思考1.什么情况下,人类对资源的需求会增加?2.什么情况下,人类的资源供给会减少?探究一请根据图B、图C分析:资源供需失衡有哪几种情况?导致这些情况出现的原因是什么?资源禀赋资源生产与供给能力资源消费需求可开采非可再生资源减少乃至枯竭可再生资源的利用超过其最大更新能力资源波动幅度超过安全范围资源开发技术和经济能力不足跨区域资源调配工程技术风险和区域冲突资源贸易的市场、经济和运输风险人口增长造成的短缺消费水平提高造成的短缺消费质量标准提高造成的短缺受制于资源的有限性和地域性,表现为资源供给数量达到极限或不稳定造成的资源绝对短缺。资源开发、购买、调配受技术、经济和社会等条件制约,表现为技术不足或经济、社会成本过高。受人类对资源消费的数量和质量需求影响,表现为资源的需求量超过资源供给能力而造成的资源相对短缺。资源安全问题思考资源安全问题会引发怎样的后果呢?影响生产、经济和社会的正常运行,甚至危及人类社会赖以维持的物质基础,引发灾难性的后果!请阅读教材回答:什么是国家安全,资源安全与国家安全有何关系?探究二国家总体安全国家安全体系常规国家安全(传统意义)非常规国家安全(现代社会)一个主权国家领土、财产等不受侵犯,主要包括政治安全和军事安全。资源安全环境安全经济安全文化安全科技安全资源安全在国家安全中占有基础地位。探究二请阅读教材并结合生活经验回答:资源安全分为哪些类型,举例说明什么是战略资源?资源安全探究二请结合以下两段材料谈谈:资源安全如何直接或间接影响国家安全?材料一稀土被称为“工业维生素”“新材料之母”。我们身边的很多物品——手机、自行车、汽车、空调以及诸多尖端科技领域,都离不开稀土的应用。目前,全球约90%的稀土产品仍然来自中国。据统计,我国稀土储量仅剩2700万吨,在世界总储量中占比由过去的70%以上下降至目前的30%。按现有生产速度,我国的中、重类稀土储备仅能维持15至20年,未来极可能需要进口。直接影响战略资源严重短缺导致的资源安全问题,能够动摇国家社会经济发展的物质基础。探究二请结合以下两段材料谈谈:资源安全如何直接或间接影响国家安全?材料二P25 瑙鲁——富也资源贫也资源的国家间接影响资源安全问题通过触发和放大环境、经济、军事甚至政治等领域的国家安全危机,间接影响国家安全。请结合图A思考:人类可以采取哪些措施,从哪些角度保障资源安全?探究三资源供需失衡的不安全状态人类可以有针对性地采取技术、经济和政策措施。调节资源供给与消费需求之间的平衡,保障资源安全。保障资源安全的措施请结合图B思考:从供给侧保障资源安全,有哪些途径?探究三资源供需失衡的不安全状态通过增加资源供给实现安全挖掘资源潜力开发替代资源增加区外资源调配与贸易有效管控战略资源增加资源供给和保障能力思考:以下途径的实施有哪些要求和限制?各自的优缺点是什么?探究三要求资源的供给渠道保持稳定,经济成本可接受,且具有相应的技术或市场机制作为保障。请结合图C思考:从需求侧保障资源安全,有哪些途径?探究三资源供需失衡的不安全状态通过减少需求实现安全提高资源使用效率,降低资源消耗使用效益最大化规避各种利用风险节约与优化资源利用探究三都高度依赖于技术、管理水平和消费观念的进步。思考:以下途径的实施有哪些要求和限制?各自的优缺点是什么?案例通过改进灌溉方式提高水资源利用率重力流动式灌溉:从水井或地表水渠引水,水依靠重力顺坡流动,常流经未加防渗衬垫的田间沟渠,只有50%-60%的灌溉水达到田间,加上蒸发损失,实际灌溉效率只有30%-40%。滴灌:在地表或地下设置多孔管道网,使水能在接近农作物根部以滴流的形式释放出来,灌溉效率可以达到80%-90%,但所需费用较高。旋转式喷灌:用泵从地下抽取水,并用可移动设备向农作物喷洒水,灌溉效率约为70%-80%。探究三思考:在保障资源安全的同时,还需要注意哪些问题?水贫困测度,简单而言即对水贫困程度的测算。下图为我国农村水贫困测度空间格局示意图。读图回答下列问题。1.我国农村水贫困程度( )A.与经济发展水平呈负相关B.由南向北逐渐加重C.由东向西逐渐减轻D.总体看,西北重于东南2.造成贵州省成为高水贫困地区的最主要因素是( )A.气候 B.地貌C.植被 D.土壤BD
第一节 资源安全对国家安全的影响目 录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业通过阅读课本、示意图,说出资源安全及资源安全问题的主要含义,解释其内在联系。通过实例,分析说明资源安全问题对国家安全的影响。通过分析示意图,提出保障资源安全的途径。课程导引资源安全问题资源安全问题影响国家安全保障资源安全资源供需平衡的安全状态请阅读教材并结合图A回答:什么是资源安全,认定一个国家或地区资源安全的条件是什么?资源安全一个国家或地区、乃至整个人类社会发展所需自然资源供给能够得到满足的状态或能力。认定条件①资源的供给不低于各种用途所需的最低数量和质量要求,且是稳定、及时和经济的。②资源的开发和使用不破坏自然环境的供给服务功能。探究一资源供需平衡的安全状态探究一请阅读教材并结合图A回答:什么是资源安全问题?资源供需关系发生怎样的变化会导致资源安全问题?资源安全问题资源供给量少于资源需求量而造成的资源短缺超过某个限度。根本原因资源供给与需求的失衡探究一请根据图B、图C分析:资源供需失衡有哪几种情况?导致这些情况出现的原因是什么?思考1.什么情况下,人类对资源的需求会增加?2.什么情况下,人类的资源供给会减少?探究一请根据图B、图C分析:资源供需失衡有哪几种情况?导致这些情况出现的原因是什么?资源禀赋资源生产与供给能力资源消费需求可开采非可再生资源减少乃至枯竭可再生资源的利用超过其最大更新能力资源波动幅度超过安全范围资源开发技术和经济能力不足跨区域资源调配工程技术风险和区域冲突资源贸易的市场、经济和运输风险人口增长造成的短缺消费水平提高造成的短缺消费质量标准提高造成的短缺受制于资源的有限性和地域性,表现为资源供给数量达到极限或不稳定造成的资源绝对短缺。资源开发、购买、调配受技术、经济和社会等条件制约,表现为技术不足或经济、社会成本过高。受人类对资源消费的数量和质量需求影响,表现为资源的需求量超过资源供给能力而造成的资源相对短缺。资源安全问题思考资源安全问题会引发怎样的后果呢?影响生产、经济和社会的正常运行,甚至危及人类社会赖以维持的物质基础,引发灾难性的后果!请阅读教材回答:什么是国家安全,资源安全与国家安全有何关系?探究二国家总体安全国家安全体系常规国家安全(传统意义)非常规国家安全(现代社会)一个主权国家领土、财产等不受侵犯,主要包括政治安全和军事安全。资源安全环境安全经济安全文化安全科技安全资源安全在国家安全中占有基础地位。探究二请阅读教材并结合生活经验回答:资源安全分为哪些类型,举例说明什么是战略资源?资源安全探究二请结合以下两段材料谈谈:资源安全如何直接或间接影响国家安全?材料一稀土被称为“工业维生素”“新材料之母”。我们身边的很多物品——手机、自行车、汽车、空调以及诸多尖端科技领域,都离不开稀土的应用。目前,全球约90%的稀土产品仍然来自中国。据统计,我国稀土储量仅剩2700万吨,在世界总储量中占比由过去的70%以上下降至目前的30%。按现有生产速度,我国的中、重类稀土储备仅能维持15至20年,未来极可能需要进口。直接影响战略资源严重短缺导致的资源安全问题,能够动摇国家社会经济发展的物质基础。探究二请结合以下两段材料谈谈:资源安全如何直接或间接影响国家安全?材料二P25 瑙鲁——富也资源贫也资源的国家间接影响资源安全问题通过触发和放大环境、经济、军事甚至政治等领域的国家安全危机,间接影响国家安全。请结合图A思考:人类可以采取哪些措施,从哪些角度保障资源安全?探究三资源供需失衡的不安全状态人类可以有针对性地采取技术、经济和政策措施。调节资源供给与消费需求之间的平衡,保障资源安全。保障资源安全的措施请结合图B思考:从供给侧保障资源安全,有哪些途径?探究三资源供需失衡的不安全状态通过增加资源供给实现安全挖掘资源潜力开发替代资源增加区外资源调配与贸易有效管控战略资源增加资源供给和保障能力思考:以下途径的实施有哪些要求和限制?各自的优缺点是什么?探究三要求资源的供给渠道保持稳定,经济成本可接受,且具有相应的技术或市场机制作为保障。请结合图C思考:从需求侧保障资源安全,有哪些途径?探究三资源供需失衡的不安全状态通过减少需求实现安全提高资源使用效率,降低资源消耗使用效益最大化规避各种利用风险节约与优化资源利用探究三都高度依赖于技术、管理水平和消费观念的进步。思考:以下途径的实施有哪些要求和限制?各自的优缺点是什么?案例通过改进灌溉方式提高水资源利用率重力流动式灌溉:从水井或地表水渠引水,水依靠重力顺坡流动,常流经未加防渗衬垫的田间沟渠,只有50%-60%的灌溉水达到田间,加上蒸发损失,实际灌溉效率只有30%-40%。滴灌:在地表或地下设置多孔管道网,使水能在接近农作物根部以滴流的形式释放出来,灌溉效率可以达到80%-90%,但所需费用较高。旋转式喷灌:用泵从地下抽取水,并用可移动设备向农作物喷洒水,灌溉效率约为70%-80%。探究三思考:在保障资源安全的同时,还需要注意哪些问题?水贫困测度,简单而言即对水贫困程度的测算。下图为我国农村水贫困测度空间格局示意图。读图回答下列问题。1.我国农村水贫困程度( )A.与经济发展水平呈负相关B.由南向北逐渐加重C.由东向西逐渐减轻D.总体看,西北重于东南2.造成贵州省成为高水贫困地区的最主要因素是( )A.气候 B.地貌C.植被 D.土壤BD
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