语文课文2口语交际：做手工优质课件ppt

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1.能按照顺序说说手工作品的制作过程。2.养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。
星仔：大多数人都喜欢做手工，现在把你们准备好的手工作品展示出来，和大家交流一下，你制作的是什么？
乐乐：是的，做手工能让我们在动手中实践、体验，这节课让我们来介绍一下自己的手工作品和制作方法，注意，一定要说清制作的过程哟！
1.说清制作过程。 先介绍自己的手工作品是什么。然后可以一边做一边说，要说清楚手工作品及其组成部分的名称，制作时所用的材料及工具名称，以及重要的步骤等。
2.按顺序来说。 在介绍制作过程时，可以用“先、再、然后、最后”“第一步、第二步”等表示顺序的词语，让表达更加有序。
3.认真聆听别人的介绍，一边听一边记住主要信息。 有不明白的地方礼貌地提问。
4.制作口语交际评价表(如下表)，从表达和倾听两方面进行自我评价。
①同学们，今天我给大家介绍的手工是小燕子的剪纸。首先准备一张正方形彩纸、一把剪刀、一支笔。
②第一步，把准备好的正方形彩纸对折。
③第二步，在对折后的彩纸上画出燕子一半的形状。注意，一定要在折痕处画，不能在开口处画。
为什么只画出燕子一半的形状呢？
因为彩纸是对折的，展开就是一只完整的燕子了。
④第三步，剪纸。用剪刀沿着燕子的轮廓线剪开。
⑤第四步，把剪好的纸张展开，一只展翅的小燕子就剪好啦。