沪科版七年级上册2.2 整式加减优质ppt课件
展开(1) 如果括号前面是“+”号,去括号时把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内的各项都不改变符号.
(2) 如果括号前面是“-”号,去括号时把括号连同它前面的“-”号去掉,括号内的各项都改变符号.
简记为“正不变,负全变”
1、括号前面是“-”号时,去掉括号和它前面的符号后,括号内各项都要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余项的符号.
2、当含有多重括号时,可以由内向外逐层去括号.每去掉一层括号,若有同类项可随时合并,这样可使下一步运算简化,减少差错.
(1) a + (b-c)(2) a + (-b-c)(3) a - (-b+c)(4) a - (b-c)
上面是根据去括号法则,由左边式子得右边式子,现在我们把上面四个式子反过来.
(1) a+b-c = (2) a-b-c =(3) a+b-c = (4) a-b+c =
观察我们刚刚得到的 (1)、(2) 两个等式中各项符号和括号的变化,你能得出什么结论?
(1) a+b-c =
(2) a-b-c =
(1) 所添括号前面是“+”号,
都不改变符号;
注意:添括号是添上括号和括号前面的符号.
观察我们刚刚得到的(3)、(4)两个等式中各项符号和括号的变化,你能得出什么结论?
(3) a+b-c =
(4) a-b+c =
(2) 所添括号前面是“-”号,
都改变符号.
① 添括号是添上括号和括号前面的符号. 也就是说,添括号时,括号前面的“+”或“-”也是新添的不是原来多项式的某一项的符号“移”出来的。
② 无论去括号还是添括号,只改变式子的形式,不改变式子的值.
1、在下列各题的括号内,填写适当的项;
(1) a-b+c-d=a+( )(2) a-b-c+d=a-( )(3) a-b-c+d=a+( )+d(4) a-b+c-d=a-b-( )
思考:怎样检验添括号是否正确呢?
添括号的过程与去括号的过程正好相反,添括号是否正确,可用去括号法则检验。
2、判断下列各题中添括号有没有错误?有错误的,应当怎样改正?
(1) a-2b-3m+n = a-(2b-3m+n)(2) m-2n+a-b = m+(2n+a-b)(3) x-2a-4b+y = (x-2a)-(4b-y)(4) a-2b+c-1 = -(a+2b-c+1)
3、根据添括号法则完成变形: (x+2y-3)(x-2y+3)=[x+( )][x-( )]
4、把多项式 3x2-2xy-y2-x+3y-5 分成两部分,分别写在两个括号内,两个括号间用负号连接,且第一个括号内是含 x 的项.
5、按要求把多项式 5a3b-2ab+3ab3-2b2 添上括号:
(1) 把前两项括到带有“+”号的括号里,把后两项括到带有“-”号的括号里;
(2) 把后三项括到带有“-”号的括号里;
(3) 把四项括到带有“+”号的括号里,把二次项括到带有“-”号的括号里.
6、不改变 3a2-2b2-b+a+ab 的值,把二次项放在前面有“+”的括号里,且把一次项放在前面有“-”的括号里,下面各式正确的是( )
A. +(3a2+2b2+ab)-(b+a)
B. +(-3a2-2b2-ab)-(b-a)
C. +(3a2-2b2+ab)-(b-a)
B. +(3a2+2b2+ab)-(b-a)
7、下列各式中,去括号或添括号正确的是( )
A. a2-(2a-b+c) = a2-2a-b+cB. a-3x+2y-1 = a-(3x-2y+1)C. 3x-[5x-(2x-1)] = 3x-5x-2x+1D.-2x-y-a+1 = -(2x-y)+(a-1)
8、已知 x-3y=-3,则 5-x+3y 的值是( )
A. 0 B. 2 C. 5 D. 8
变式练习:(1) 已知 a-b=-3,c+d=2,则 (b+c)-(a-d) 的值为( )
A. 1 B. -5 C. 5 D. -1
(2) 已知 a-3b=-5,则 5(3b-a)2-8a+24b-5 的值为 .
9、已知 y-x=2,求 (x-y)3-2(x-y)2-3x+3y-1 的值.
10、下列各组整式: ① a-b 与 -a-b ② a+b 与 -a-b ③ a+1 与 1-a ④ -a+b 与 a-b其中互为相反数的有( )
A. ①②④ B. ②④ C.①③ D. ③④
11、已知一个多项式与 3x2+9x 的和等于 3x2+4x-1,则这个多项式是( )
A.-5x-1 B. 5x+1 C. -13x-1 D.13x+1
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