小学数学人教版五年级下册真分数和假分数教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册真分数和假分数教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了÷3＝21，填一填，分母是7的真分数，分子是7的假分数等内容，欢迎下载使用。
1.把下面的分数改写成除法算式。
2.把一个圆看作单位“1”，用假分数或整数表示下图涂色部分的大小。
3.把一个圆看作单位“1”，用假分数或带分数表示下图涂色部分的大小。
（1）把 、 化成整数。
（2）把 、 化成带分数。
2.把下面的假分数化成带分数或整数。
把假分数化成整数或带分数的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
5.在直线上面的方框里填上适当的假分数，下面的方框里填上适当的带分数。
7.（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？ （2）熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几？
8. （1）写出分母是7的所有真分数。 （2）写出分子是7的所有假分数。
9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
你认为带分数和假分数哪个更容易看出数的大小？
带分数更容易看出数的大小。
10.指出下表中哪些是真分数，哪些是假分数。把等于1的假分数涂上颜色。
圈住的分数是真分数，其他的分数是假分数。
我发现：各行中分子和分母相同的分数是等于1的假分数。
我发现：等于1的假分数的左边都是真分数，右边都是大于1的假分数。
1.用1、2、5三个数字组成带分数，其中大的带分数是几？最小的带分数是几？
2.一个假分数的分子是47，把它化成带分数后，分子、分母和整数部分是3个连续的自然数。这个假分数是多少？化成带分数是多少？ 47 ÷6 ＝7……5 47 ÷7 ＝6……5 答：这个假分数是 或 ，化成带分数是7 或6