人教版三年级下册笔算乘法达标测试

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2022-2023学年三年级数学下册课后作业设计之4.4乘法解决实际问题（解析版）    年    月    日      完成时间：    分    秒一、填空题。1．你们班有(        )名同学，一个书包36元，你们班每人买一个书包共用(        )元。【答案】     45     1620【分析】根据题意，我们班有45名同学（答案不唯一），一个书包36元，每人买一个书包共用45个36元，即（36×45）元。【详解】我们班有45名同学。（答案不唯一）36×45＝1620（元）每人买一个书包共用1620元。【点睛】本题考查了基本的数量关系：总价＝单价×数量。2．1袋大米重50千克，这样的20袋大米重1(        )。【答案】吨##t【分析】1袋大米的重量×大米的袋数＝这些大米的总重量，依此计算并将单位化成吨即可，1000千克＝1吨，依此换算。【详解】50×20＝1000（千克）1000千克＝1吨即1袋大米重50千克，这样的20袋大米重1吨。【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。3．东东晨跑锻炼身体，每分钟跑89米，跑了32分钟，他大约跑了(        )米。【答案】2700【分析】根据“路程＝速度×时间”代入数值解答，计算时把89看作90，32看作30进行估算。【详解】89×32≈90×30＝2700（米）他大约跑了2700米。【点睛】此题主要考查行程问题以及整数乘法的估算方法，把乘数看作与它接近的整十数进行计算。4．向阳小学坚持每天安排30分钟的“快乐大课间”让学生开展体育锻炼。如果一个月的上学时间按22天计算，向阳小学的学生每个月在“快乐大课间”中的锻炼时间一共有(        )分钟。【答案】660【分析】求向阳小学的学生每个月在“快乐大课间”中的锻炼时间一共有多少分钟，用乘法计算即可。【详解】向阳小学坚持每天安排30分钟的“快乐大课间”让学生开展体育锻炼。如果一个月的上学时间按22天计算，向阳小学的学生每个月在“快乐大课间”中的锻炼时间一共有（660）分钟。【点睛】本题考查了总时间的计算方法，熟练掌握并灵活运用。5．牛奶厂将一批牛奶装箱。18袋装一盒，5盒装一箱，一共装了20箱，这批牛奶一共有(        )袋。【答案】1800【分析】用每盒装的袋数乘每箱装的盒数，求出一箱装多少袋，再乘20，即可求出这批牛奶一共有多少袋。【详解】18×5×20＝90×20＝1800（袋）这批牛奶一共有1800袋。【点睛】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。二、选择题。6．给你以下信息：①已经运来24箱梨，②还有36箱梨在途中，③每箱梨12千克，④每千克梨卖5元，⑤每箱梨卖96元。要解决“这些梨一共能卖多少钱”，需要用到的条件是（         ）。A．①④⑤ B．①③④ C．①②⑤【答案】C【分析】由题意可知，要求这些梨一共能卖多少钱，需要知道箱数、每箱卖的钱数，运用每箱的价钱×箱数＝总钱数，由此进行解答即可。【详解】知道①已经运来24箱梨，②还有36箱梨在途中，⑤每箱梨卖96元，这些信息即可求出这些梨一共能卖多少钱。（24＋36）×96＝60×96＝5760（元）故答案为：C【点睛】本题考查了学生的分析解决问题的能力。熟练掌握乘法的意义是解决此题的关键。7．某超市一天卖出西红柿85千克，卖出土豆的质量是西红柿的12倍，该超市这天卖出土豆（         ）千克。A．1020 B．1200 C．902 D．920【答案】A【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用卖出西红柿的质量乘12，即可求出该超市这天卖出土豆多少千克。【详解】85×12＝1020（千克）该超市这天卖出土豆1020千克。故答案为：A【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。8．星光小学共有38个班，人数最少的班级有37人，人数最多的班级有42人，估计全校大约有（         ）人。A．1200 B．1300 C．1500 D．1700【答案】C【分析】利用班级数乘每个班的人数，因为人数最少的班级有37人，人数最多的班级有42人，所以取一个整十数40人进行计算，求出人数与选项作比较接近的数即可。【详解】37≈4042≈4038×40＝1520（人）1520与1500接近，因此估计全校大约有1500人。故答案为：C【点睛】本题考查了学生的估算能力及估算在生活中的实际应用。9．李老师给42名学生每人买了一件同样的礼物，每件礼物的价格在11元到19元之间，礼物的总价可能是（         ）元。A．756 B．412 C．399 D．850【答案】A【分析】根据题意，用“42×11”得到一个最小总价，用“42×19”得到一个最大总价，据此分别计算所需要的钱数最小和最大各是多少，然后确定范围后选出即可。【详解】42×11＝462（元）42×19＝798（元）礼物的总价在462元和798元之间；A．462元＜756元＜798元，因此满足；B．412元＜462元，因此不满足；C．399元＜462元，因此不满足；D．850元＞798元，因此不满足；所以礼物的总价可能是756元。故答案为：A【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。 1．电影院有32排座位，每排能坐38人，南关小学1200名同学看电影，座位够吗？【答案】够【分析】先用32乘38，求出电影院一共能坐多少人，再用电影院一共能坐的人数与南关小学的人数进行比较，解答即可。【详解】32×38＝1216（人）1216＞1200答：南关小学1200名同学看电影，座位够。【点睛】本题考查了运用两位数乘两位数解决实际问题。2．一辆载重为3吨的卡车，装了47桶豆油，每桶豆油连桶重58千克，这辆卡车超载了吗？【答案】没有超载【分析】先根据“1吨＝1000千克”将3吨化成千克，然后用豆油的桶数乘每桶豆油连桶的重量，最后与3吨进行比较即可。【详解】3吨＝3000千克47×58＝2726（千克）2726千克＜3000千克，即2726千克＜3吨，因此没有超载答：这辆卡车没有超载。【点睛】此题考查的是两位数与两位数的乘法计算，以及吨与千克之间的换算，应熟练掌握。3．学校要买3箱乒乓球，每箱有30盒，每盒有12个，每盒卖24元，学校买乒乓球一共需要多少元？【答案】2160元【分析】先用每箱的盒数乘买回乒乓球的箱数，求出一共有多少盒乒乓球，再乘每盒的单价即可求解，据此解答。【详解】答：学校买乒乓球一共需要2160元。【点睛】本题根据乘法的意义列式求解，也可以先求出每箱需要的钱数，再求出总钱数。4．一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备28袋饲料，每袋20千克，这些饲料够一只熊猫吃35天吗？【答案】够【分析】饲料的袋数×每袋饲料的重量＝动物园准备饲料的总重量，一只熊猫一天要吃饲料的重量×35＝一只熊猫35天吃饲料的重量，依此计算并比较即可。【详解】28×20＝560（千克）15×35＝525（千克）560千克＞525千克，够答：这些饲料够一只熊猫吃35天。【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。5．小猴子家的果园丰收了，共摘了12箱橘子，16箱芦柑，每箱橘子重15千克，每箱芦柑重25千克。（1）小猴子家共摘了多少千克水果？（2）一辆电动车，一次最多能运走400千克，这辆车两次能把这些水果运完吗？【答案】（1）580千克（2）能【分析】（1）根据题意，用橘子的箱数乘每箱橘子的重量可以求出摘的橘子的重量，用芦柑的箱数乘每箱芦柑的重量可以求出摘的芦柑的重量，然后把橘子的重量和芦柑的重量加起来，就可以求出小猴子家共摘了多少千克水果；（2）用“400×2”算出两次能运多少千克水果，然后与总共的水果重量进行比较。【详解】（1）12×15＋16×25＝180＋400＝580（千克）答：小猴子家共摘了580千克水果。（2）400×2＝800（千克）800＞580，所以这辆车两次能把这些水果运完。答：这辆车两次能把这些水果运完。【点睛】此题需要学生熟练掌握整数乘除法的计算并灵活运用。张老师带500元钱去商店买书包，发现书包的价钱比25元贵。买了17个书包后，钱还没花完。（1）每个书包的价钱可能是多少？（2）如果买完书包后，还剩24元，那么每个书包的价钱是多少？【答案】（1）可能是26元、27元、28元、29元（2）28元【分析】（1）因为学生还没有学习除数是两位数的除法，所以应引导学生用已经学过的计算方法来分析解决问题。已知每个书包价钱大于25元，因此比25大的数×书包个数＝总价钱，最后总价钱要小于500，因为带了500元，没有花完。因此，每个书包的价钱可能是26元、27元、28元、29元。（2）先算出买这些书包一共花了多少钱，用共带的钱数减去还剩的钱数，列式计算是（元），再想“17”与哪些数相乘所得的结果的个位数字是6，最后结合（1）题的结果得出每个书包28元。【详解】（1） （元）  （元）（元）  （元）（元）答：每个书包的价钱可能是26元、27元、28元、29元。（2） （元）因为（元），所以每个书包28元。答：每个书包的价钱是28元。【点睛】本题主要考查学生对单价、数量和总价三者之间关系的掌握和灵活运用。 态度评定： 完成评定： 掌握评定：   综合评定：