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人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算优质备课课件ppt
展开在横线上填写适当的单位名称。
小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。
例4(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?
(2)活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。 边操作,边填表。
活动:先量一量,再计算它们的面积。
正方形的面积=边长×边长
长= 宽= 面积=
长= 宽= 面积=
5×2=10(平方厘米)
3×3= 9(平方厘米)
面积计算很容易,弄清道理是前提。长方形来求面积,长乘宽来巧记忆。正方形来求面积,边长相乘来求积。要想计算快又巧,公式记清效率高。
(1)一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米?
30×21=630(平方厘米)
(2)如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积 是多少?
21×21=441(平方厘米)
判断:边长为4厘米的正方形的周长与面积相等。 ( )
辨析:比较两个量的大小时,不能只看数值的大小,还要看两个量的单位。
1.填一填。(1)一个长方形长5厘米,宽3厘米。在下面方格图中画一画,摆一摆。(每个小正方形代表1平方厘米)沿长边一排可以摆( )个小正方形,沿宽边一列可以摆( )排,共可以摆( )×( )=( )个小正方形,这个长方形的面积=( )×( )=( )平方厘米。所以长方形的面积=( )×( )。
(2)母亲节明明给妈妈做了一张长12厘米,宽8厘米的长方形贺卡,它的面积是( )。如果明明想给这张贺卡的四周贴一条花边,花边的总长是( )。
(3)正方形是长和宽相等的长方形,长方形的面积=( )×( ), 所以正方形的面积=( )×( )。 (4)一张正方形彩纸的边长是5分米,那么它的面积是( )平方分米。
2.计算下面图形的面积。
5×6=30(平方分米)答:图形的面积为30平方分米。
3.解决问题。小丽的床长20分米,宽16分米,要铺上与床面同样大小的席子,这块席子的面积是多少平方分米?
20×16=320(平方分米)答:这块席子的面积是320平方分米。
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