小学数学人教版三年级下册年、月、日优质备课ppt课件
展开01课前导入
观察年历,想一想上节课我们研究了哪些知识?
02新课精讲
观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?
二月是个特殊的月份,我们把二月份是28 天的这一年叫做平年;
在年历中,你会发现( )月的天数最少,有( )天或( )天。
把二月份是29 天的这一年叫做闰年。
31×7+30×4+28=365(天)
31×7+30×4+29=366(天)
活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?
我们的发现:通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下,公历年份是4的倍数都是闰年。
因此,我们在判断某一年是平年还是闰年时,可以用年份除以4,如果没有余数就是闰年,如果有余数就是平年。
百年不闰 地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒,算作365天6小时,实际上又多算了一点,长年累月下去,就造成了很大的误差,怎样解决这个问题呢?于是科学家规定:遇到整百年时,必须是400的倍数才是闰年。
每过4年几乎多了一日,因此,就要在2月里增加一日,就是四年一闰。
推到100年时,又将近差了一日,所以又规定百年不闰。
推到400年时又几乎多了一日,所以规定四百年又闰。
1. 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)平年的2月有5个星期日。( )(2)每个9岁的小朋友都可以过9个生日。( )
2. 观察1997年~2008年2月的天数,你发现了什么?
(1)把上面月历中的闰年圈出来。(2)2008年是闰年,()年后,即()年又是闰年。(3)今年是()年,上一个闰年是()年, 下一个闰年是()年。
将下列年份是闰年的圈出来。1998年 2000年 1968年 2014年1800年 1994年 1900年 2028年
辨析:不能正确运用平年和闰年的判断方法。
03学以致用
1.填一填。(1)平年2月有( )天,全年有( )天。闰年2月有( )天,全年有( )天。(2)2023年2月有( )天。今年是( )(填“平年”或“闰年”),上一个闰年是( )年,下一个闰年是( )年。(3)一年分( )个季度,每个季度有( )个月。闰年的第一季度有( )天;平年的第一季度有( )天。(4)闰年的上半年有( )天,下半年有( )天;平年的上半年有( )天,下半年有( )天。
2.判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(1)凡是公历年份是4的倍数的这一年一定是闰年。 ( )(2)2020年有366天。 ( )(3)每4年里一定有一个闰年。 ( )(4)2016年的上半年有182天。 ( )(5)2000年和2100年都是闰年。 ( )
4.对号入座。(把正确答案的字母填在括号里)(1)下列年份中不是闰年的是( )。A.2000年 B.1999年 C.2016年 D.2020年(2)小丽是在( )年的2月29日出生的。A.2001 B.2002 C.2003 D.2004(3)全年有365天的年份是( )。A.2004年 B.2011年 C.2016年 D.2020年
04课堂小结
平年2月有28天,全年有365天
闰年2月有29天,全年有366天
公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份 是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
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