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    这是一份新疆乌鲁木齐市名校2022-2023学年高二下学期期中阶段诊断测试历史试题Word版含答案,文件包含高二年级历史期中试题docx、高二年级历史期中答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    乌鲁木齐市名校2022-2023学年高二下学期期中阶段诊断测试

    历史试题

    一、单选题(共30题,每题1.8分,共54分)

    1封建亲戚,以蕃屏周反映的是中国古代哪一重要的政治制度

    A.分封制 B.王位世袭制 C.宗法制 D.郡县制

    2.鲁国内乱,孔子离鲁至齐。齐公问政孔子,孔子曰:君君、臣臣、父父、子子。这说明孔子提倡:

    A.要体贴他人 B.应贵贱有序 C.行政为本    D.人际关系要和谐

    3.汉武帝时代,汉赋不仅形成了尚奇”“尚繁”“以大为美的风尚,而且或以抒下情而通讽喻,或以宣上德而尽忠孝。这说明当时汉赋

    A.开创了浪漫主义的先河   B.旨在宣扬儒家民本思想

    C.实现了各种文体的结合   D.迎合了封建统治者的需要

    4.鲁迅说:晋以来的名流,每一个人总有三种小玩意,一是《论语》和《孝经》,二是《老子》,三是《维摩诘经》,不但采作谈资,并且常常做一点注解。上述言论反映出魏晋南北朝时期文化的特征是

    A.呈现从神本走向人本的趋势   B.出现了三教合流的迹象

    C.科学技术成就突出领先世界   D.体现出统一王朝的恢宏气势

    5.《唐六典》记载凡市,以日午击鼓三百声,而众以会;日入前七刻,击钲三百声,而众以散。唐诗云:六街鼓歇行人绝,九衢茫茫空有月。这说明唐朝

    A.市易时间严格限制        B.坊市治安状况良好

    C.杜绝商品频繁交易        D.城市经济功能加强

    6.《大学》《中庸》《论语》《孟子》在某朝合在一起,成为历代儒家学子研学的四书。中国古代指南针、火药、印刷术三大发明成就也都在这个朝代取得重大突破,这个朝代是

    A.战国  B.西汉   C.唐朝  D.宋朝

    7. 中国古代某一政治机构最初的职责只具有顾问身份,只是在宫里守夜候命,为皇帝有政务需求时做一些撰写、抄录的基本文职人员工作,官员地位较低,后来才权高位重。该机构是

    A.政事堂 B.枢密院 C.内阁   D.军机处

    8. 京剧被称为中国国剧,以下表述与其不符的是

    A.京剧由徽调发展而来

    B.京剧的产生与繁荣得益于其融会贯通、兼收并蓄

    C.京剧的诞生标志着中国古代戏曲艺术的成熟

    D.京剧的第一个繁荣时期是在同治、光绪年间

    9. 明清之际进步思想产生的根本原因是

    A.商品经济发展、资本主义生产关系产生   B.人民起义的推动

    C.封建专制统治强化并出现严重危机       D.宋明理学占据主导地位

    10. 清政府设立的中国第一个真正意义上的外交机构是

    A.理藩院 B.南、北洋通商大臣  C.总理衙门  D.外务部

    11. 有人说:太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。其主要是因为太平天国运动

    A.是中国农民反封建斗争的最高峰   B.提出了发展资本主义的方案

    C.担负反封建、反侵略的双重任务   D.动摇了清朝封建统治的基础

    12. 唐朝人物画以简洁的背景、工整艳丽的设色,描绘政治题材或贵族妇女的奢华生活;而宋代人物画多绘有符合客观实际的场景,以朴素淡雅的格调,描绘内容多为充满现实生活气息的风俗画或者具有借鉴、讽喻意义的历史故事画。这一变化主要是由于

    A.商品经济的繁荣 B.民族融合的影响

    C.传统儒学的发展 D.文人画日益盛行

    13.西方近代的公民观念源于社会契约论——国家是平等独立的个人的集合,公民权是受法律保障的个人权利。古代希腊的公民观念与之相比,不同之处是:

    A.公共事务的意识   B.公民的义务责任

    C.公民的身份特权   D.参政议政的权利

    14. 有学者指出,1688光荣革命开始了一个现代化的英国。这里现代化指的是

    A.《大宪章》的颁布  B.议会制度的出现  

    C.君主立宪制的确立  D.责任内阁制度的形成

    15. 十四、十五世纪以来,西方绘画经历了从宗教绘画以宗教为题材的绘画之转型;绘画的社会功能也由从诠释宗教到表现艺术家对人类、对世界的认识。这表明当时西方

    A.人文主义逐步兴起  B.近代科技不断进步

    C.宗教改革揭开序幕  D.理性主义蓬勃发展

    16. 距今约70005000年的仰韶文化,中期以庙底沟类型为代表。其彩陶上的玫瑰花瓣纹引人注目,著名考古学家苏秉琦先生认为这有可能是中华民族以为名的起源。材料表明该考古研究

    A.可助力中华文明探源工程  B.证明了中华文明的多元一体

    C.必须与文献记载相互验证  D.高度概括了当时的实际情况

    17. 据唐代法律规定,土地买卖行为必须得到家()长认可,同时直系亲属与邻居享有优先购买权,业主不得私自买卖;此外还有家庭财产继承的相关规定,“(家庭)应分田宅及财物,兄弟均分···兄弟俱亡,则诸子均分。这些规定

    A.加剧了土地兼并现象    B.导致了均田制遭到破坏

    C.瓦解了封建经济基础    D.促进了自耕农经济发展

    18. 宋代书院的教育理念以成就人才,传道以济斯民也为价值取向。朱熹就曾奉劝他的学生:深源定自闲中得,妙用元从乐出生。莫问无穷庵外事,此心聊与此山盟。其旨在

    A.迎合政府选官取士需要  B.锤炼儒生道德品格

    C.弘扬无为而治教育理念  D.强调人与自然和谐共处

    19. 明代中后期,皇帝将自己批红权利交给宦官管理的司礼监,司礼监向皇帝负责,与内阁没有隶属关系。此后出现了内阁与司礼监双轨辅政的局面。这一历史现象反映了

    A.阁臣倾轧异化政治生活  B.司礼监和内阁间相互制约

    C.君主专制的进一步加强  D.早期民主思想兴起与发展

    20.在戊戌变法时期,维新思想家所构建的新的思想理论体系,不仅参中西之新理”, 而且合经子之奥言,采儒佛之微旨。这一理论体系表明维新派

    A.兼具改良与革命的政治诉求     B.民族危机意识的日益增强

    C.坚持中体西用的政治理想   D.减少变法阻力的妥协心理

    21. 1900,蔡元培在其征婚启事中写道:一,天足者;二,识字者;三,男子不得娶妾;四,夫妻意见不合时,可以解约;五,夫死后,妻可以再嫁。这说明当时

    A.封建思想统治地位受到猛烈冲击  B.新文化运动促进了思想解放

    C.旧式婚姻观念受到新思想的挑战  D.社会普遍接受西式风俗习惯

    22. 魏孝文帝亲自主持的第一件大事是

    A.颁布均田令 B.制定俸禄制度  C.改穿汉服  D.迁都洛阳

    23. 汉武帝推行中外朝制的核心出发点是

    A.削减诸侯势力   B.裁抑丞相职权

    C.加强监督地方   D.防止贫富分化

    24. 秦统一天下后,创建了皇帝制和三公九卿制,并推广郡县制,这种金字塔状的行政体制一直贯穿整个封建社会。据此说明了

    A.官僚政治逐渐取代贵族政治   B.贵族政治逐渐取代官僚政治

    C.官僚政治与贵族政治相并行   D.世袭制度逐渐取代禅让制度

    25.随着活字印刷术的出现,宋代书籍大量流人邻国,尤其是高丽、日本和交趾。许多在宋朝的日本僧侣都在中国积极寻访书籍带回国,其中以佛教、道家、儒家等书籍为主。此外,宋代也大量输出医学、妈祖文化、茶文化等。这说明,当时

    A.传统科技的衰落 B.对外政策的开放性  C.民族关系的开明 D.佛教思想的本土化

    26.唐代陆贽在谈到租庸调制时说:有田则有租,有家则有调,有身则有庸。这说明租庸调制

    A.主要是根据田亩多少计税               B.反映了唐代发达的商品关系

    C.反映了国家对人身依附关系控制严格     D.实行实物租税和货币租税相结合

    27.东汉壁画:二牛牵引,一人扶柄耕作,但无牛环牛辔和牵牛人。《耒耜经》记载:进之则箭(指犁)下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……江东之田器尽于是。据此可知

    A.水力灌溉工具的改进         B.铁农具提高了生产效率

    C.畜力完全取代了人力         D.是犁耕生产情景的再现

    28.在宋代,传统的分餐制不符合消费者对美食和氛围的热切追求,也不符合经营者多元经营和对成本的要求。同桌群聚,同盘而食,各取所需,满足了官场结党、商业联系、亲朋联谊等各类需求。这一转变反映出,宋代(  

    A. 坊市制度瓦解促进了商品经济发展 B. 商业发展引领饮食习俗新风尚

    C. 社会流动性的加强和门第观念淡化 D. 新型义利观冲击了传统的礼制

    29. 秦汉时期,漕运集中于黄河流域,由东向西运往长安;唐宋时期扬州成为重要的漕运枢纽,线路呈现出东南、西北向变动。这一现象产生的主要因素是(  

    A. 交通方式的变革 B. 赋税制度的变革

    C. 经济格局的变化 D. 对外贸易的发展

    30. 宝相花是唐代最具影响力的丝绸纹样,其中蕴含了中国的莲花、牡丹、菊花,欧洲的卷草、忍冬和中亚的葡萄、石榴等形象。宝相花的形成反映了(  

    A. 物产种类决定艺术形式    B. 唐王朝开明的民族政策

    C. 唐朝文化观念兼收并蓄    D. 审美趣味的世俗化趋向

     

    二、材料分析题(共4道题,3115分,328分,3311,3412分,共46分)

    31. (15)阅读材料,完成下列要求。

    材料一  维护皇权至高无上的独尊地位,是中国古代法律的基本目的之一。中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂,若失去了礼的指导,法不但失去了存在的价值,而且还会成为危害天下的虐法。依靠礼的实施,耐心细致地教化,以理服人,中国古代法律强调人情是法律的核心,道德是法律的基础,当人情、道德与法律相抵触时,永恒的人情、道德是不可改变的,可变的只是法律,认为在治国中的作用远远重于法律;强调执法的目的在于消除法律,胜残去杀消除了暴力的统治方式——法律,社会治理倚重教育,

    将社会的和谐,而不是公正,放在首位。

    ——摘编自李正财《罗马法和中国古代法律的比较》

     

    材料二  古代罗马人相信,法律的目的是保证正直生活,不害他人,各得其所;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利···法是最高的理性···法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。古代罗马法是古典社会基于私有财产之上的商品生产者社会的第-个世界性法律。罗马法提出的自由民在私法范围内的形式平等,契约以当事人同意为生效的主要条件和财产无限私有等重要原则,对欧洲许多资本主义国家法律的发展产生很大的影响。

    ——摘编自周桁《罗马法原论》

    (1)根据材料,分别概括中国古代法律和古代罗马法的主要特点。 (12)

     

    (2)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代法律形成的历史背景。(3)

     

    32.8分)阅读材料,回答问题。

    材料一  明清农业较之前代的发展相比,在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面,则有比较突出的成就。自明朝中期起,高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国,它们不仅单位亩产量大,而且适应性强,不与五谷争地。明清时期,棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛,产品大量流入市场。

    ——摘编自张帆《中国古代简史(第二版)》

     

    材料二  明清时期,在工商业发达地区和交通要冲,兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇,尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣,人口密集,有的多达数万人。

    ——摘编自范文澜《中国通史》

    1)根据材料一并结合所学知识,概括明清农业发展的表现。(4)

     

    2)根据材料并结合所学知识,指出明清时期商业发展的原因。(4)

     

     

     

     

     

    33.11分)阅读材料,回答问题。

    材料一

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    材料二  新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命,并向政府负责的官员。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三  周以后的秦朝(公元前221—206年),尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制……它包括一个独揽大权的皇帝、一个秩序井然的有效地官僚机构,军用驰道网和北方的长城,所有这些使中国受到世界上最稳定、最持久的统治。

    材料四  秦始皇一举废除分封制度,不过继秦而起得汉皇帝更重实际而谨慎,他先略微恢复一点分封制,然后再将其削弱到微不足道的地步。……因之汉帝国繁荣了四个世纪,约相当于罗马帝国的统治时间。

    回答:

    1)材料一体现的是什么政治制度?该制度推行有何意义?(2)

     

    2)材料二中新皇帝采取的什么政治制度?较之材料一的制度有何进步性?(3)

     

    3)结合材料三和所学知识说明帝国结构的主要表现。(3)

     

     

    4)据材料四,汉朝在初期是如何管理地方的?产生了怎样的后果?最终采取什么措施将其削弱到微不足道的地步的?(3)

    34. (12)有人认为:社会发展状况决定了土地制度的取舍。阅读材料,回答问题

      

      

    《孟子滕文公上》

    方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。

    《汉书食货志》

    至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者田连阡陌,贫民无立锥之地……故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。

    《唐会要租税》

    凡天下丁男,给田一顷……所授之田,十分之二为世业(又称永业),余以为口分。

    请结合材料,谈谈你对以上观点的理解。(要求:表述成文,持论有据,论述充分,逻辑清晰。)


     

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