终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2023年天津市河东区中考一模数学试卷
    立即下载
    加入资料篮
    2023年天津市河东区中考一模数学试卷01
    2023年天津市河东区中考一模数学试卷02
    2023年天津市河东区中考一模数学试卷03
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023年天津市河东区中考一模数学试卷

    展开
    这是一份2023年天津市河东区中考一模数学试卷,共29页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.计算的结果等于( )
    A.1B.C.D.5
    2.计算( )
    A.B.C.D.
    3.被誉为:“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜的反射面总面积约为,将250000用科学记数法可表示为( )
    A.B.C.D.
    4.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    5.如图是一个由5个相同的小正方体组成的立体图形,从正面看,能得到的平面图形是( )
    A.B.C.D.
    6.估计的值在( )
    A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
    7.计算的结果为( )
    A.B.C.m+1D.m﹣1
    8.如图,的顶点O与坐标原点重合,顶点A,B分别在第二、三象限,且轴,若,,则点A的坐标为( )
    A.B.
    C.D.
    9.方程的根是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    10.若点,,都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
    A.B.
    C.D.
    11.如图,在中,,是斜边的中点,把沿着折叠,点的对应点为点,连接下列结论一定正确的是( )
    A.B.C.D.
    12.抛物线(a,b,c为常数)开口向下且过点,以下结论:①;②;③若方程有两个不相等的实数根,则.其中正确结论的个数是( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    二、填空题
    13.计算(x3)2的结果是____________.
    14.计算的结果为___.
    15.在一个不透明的袋子里装有4个黄色乒乓球和2个白色乒乓球,它们除颜色外其余均相同.从袋子中任意摸出一个球是白色乒乓球的概率为______.
    16.已知一次函数的图象经过第一、二、四象限,则的值可以是___.(写出一个即可)
    17.已知,如图,已知菱形的边长为6,,点E,F分别在的延长线上,且,G是的中点,连接,则的长是______.
    18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,边上的点A,点B,点C及点D均落在格点上,且点B,点C是圆上的点.
    (1)线段的长等于_____.
    (2)在网格内有一点E,满足,在线段上有一点F,当取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点E,点F,并简要说明点E,点F的位置是如何找到的(不要求证明)______.
    三、解答题
    19.解不等式组,请结合解题过程,完成本题的解答.
    (1)解不等式①,得 ;
    (2)解不等式②,得 ;
    (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
    (4)原不等式组的解集为 .
    20.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
    (1)图①中a的值为 ;
    (2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数.
    21.如图,为的切线,C为切点,D是上一点,过点D作,垂足为F,交于点E.
    (1)如图①,若,求的度数;
    (2)如图②,连接并延长交于点G,连接,若,的半径为5,求的长.
    22.小华想利用测量知识测算湖中小山的高度.如图,小华站在湖边看台上,清晰地看到小山倒映在平静的湖水中,且在点O处测得小山顶端的仰角为,小山顶端A在水中倒影的俯角为.已知点O到湖面的距离,,A、B、三点共线,,求小山的高度(光线的折射忽略不计;结果取整数,参考数据:).
    23.某蔬菜公司要从A市调运两车蔬菜运往B市.已知A市离B市,甲、乙两辆货车同时沿同一路线从A市出发前往B市,且行驶过程中甲车速度保持不变.乙车行驶时发生故障,此时甲车刚好到达B市.乙车在发生故障地原地维修,甲车在B市停留了,卸载蔬菜后原路行驶了到达乙车发生故障地,用了把乙车的蔬菜装上甲车,然后甲车立即沿原路行驶了到达B市,在此过程中乙车一直在发生故障地维修.甲车离A市的距离与行驶所用时间之间的对应关系如图.请根据相关信息,解答下列问题:
    (1)填表:
    (2)填空:
    ①A市到乙车发生故障地的距离为_______;
    ②当两车之间的距离是时,甲车离开A市的时间为________.
    (3)当时,请直接写出y关于x的函数解析式.
    24.将两个三角形,放置在平面直角坐标系中,点,点,点,点C,D分别在边上,且满足.
    (1)如图①,求点D的坐标.
    (2)以点B为中心,顺时针旋转,得到,点C,D的对应点分别为点E,F.
    ①如图②,连接,则在旋转过程中,当时,求线段的长;
    ②如图③,连接,点M为的中点,则在旋转过程中,当点M到线段的距离取得最大值时,直接写出点M的坐标.
    25.在平面直角坐标系中,已知抛物线的顶点为P,与x轴交于点和点B,与y轴交于点C.
    (1)求点P的坐标;
    (2)点K是抛物线上的动点,当时,求出点K的坐标;
    (3)直线l为该二次函数图象的对称轴,交x轴于点E.若点Q为x轴上方二次函数图象上一动点,过点Q作直线,分别交直线l于点M,N,在点Q的运动过程中,的值是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
    离开A市的时间/
    1
    5
    离A市的距离/
    参考答案:
    1.C
    【分析】根据“减去一个数等于加上这个数的相反数”进行求解即可.
    【详解】解:原式.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了有理数的减法法则,掌握法则是解题的关键.
    2.A
    【分析】直接利用特殊角的三角函数值求出答案.
    【详解】解:∵.
    ∴,
    故选:.
    【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关特殊角的三角函数值是解题关键.
    3.B
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】250000=2.5×105,
    故选:B.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    4.D
    【分析】利用轴对称图形定义进行解答即可.
    【详解】解:A、不可以看作轴对称图形,故此选项不合题意;
    B、不可以看作轴对称图形,故此选项不合题意;
    C、不可以看作轴对称图形,故此选项不合题意;
    D、可以看作轴对称图形,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    5.A
    【分析】根据从正面看到的视图是主视图进行判断即可.
    【详解】解:由题意知,正面看到的图形如下:
    故选:A.
    【点睛】本题考查了简单组合体的主视图.解题的关键在于明确从正面看到的视图是主视图.
    6.C
    【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围,由此即可求解.
    【详解】解:∵49<57<64,
    ∴7<<8.
    故选C.
    【点睛】此题主要考查了无理数的估算,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
    7.B
    【分析】运用分式的加法法则解题即可.
    【详解】解:
    故选B.
    【点睛】本题考查分式的加法,掌握分式加法法则是解题的关键.
    8.A
    【分析】设与x轴交于点C,利用勾股定理求出长,根据点所在象限写出坐标.
    【详解】解:设与x轴交于点C,
    ∵,轴,
    ∴,
    ∴,
    ∵点A在第二象限,
    ∴点A的坐标为
    故选A.
    【点睛】本题考查勾股定理,点的坐标,等腰三角形的性质,掌握勾股定理是解题的关键.
    9.B
    【分析】先把方程的左边分解因式化为从而可得答案.
    【详解】解:,


    解得:
    故选B
    【点睛】本题考查的是利用因式分解的方法解一元二次方程,掌握“十字乘法分解因式”是解本题的关键.
    10.B
    【分析】根据反比例函数的增减性解答.
    【详解】∵,k=6>0,
    ∴该反比例函数图象的两个分支在第一、三象限,且在每个象限内y随x的增大而减小,
    ∵点,,,
    ∴点A在第三象限内,且x1最小,
    ∵2<3,
    ∴x2>x3,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】此题考查反比例函数的增减性,掌握反比例函数增减性及判断方法是解题的关键.
    11.A
    【分析】根据直角三角形的性质、折叠的性质,平行线的判定即可解答.
    【详解】解:∵在中,,是斜边的中点,
    ∴,
    根据折叠的性质得:,
    ∴,
    ∴,
    故正确;
    ∵无法证明,
    故错误;
    根据三角形三边关系可得:,
    故错误;
    当时,
    ∴点在上,
    ∴不平行于,
    故错误
    故选.
    【点睛】本题考查了直角三角形的性质,折叠的性质,平行线的判定,掌握直角三角形的性质是解题的关键.
    12.D
    【分析】根据已知条件可判断,,据此逐项分析解题即可.
    【详解】解:抛物线开口向下,
    把,代入得
    ①,故①正确;
    ②,故②正确;;
    ③若方程有两个不相等的实数根,

    ,故③正确,即正确结论的个数是3,
    故选:D.
    【点睛】本题考查二次函数的图象与性质、二次函数与系数a、b、c关系,涉及一元二次方程根的判别式,是重要考点,有难度,掌握相关知识是解题关键.
    13.
    【分析】幂的乘方运算法则:底数不变,指数相乘;根据幂的乘方运算法则计算即可求解.
    【详解】解: (x3)2=.
    故答案为: .
    【点睛】本题主要考查幂的乘方运算,解决本题的关键是要熟练掌握幂的乘方运算法则.
    14.
    【分析】利用平方差公式计算后再加减即可.
    【详解】解:原式.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的混合运算法则及平方差公式是解题的关键.
    15.
    【分析】用白色乒乓球的个数除以所有球的个数得到概率.
    【详解】解:任意摸出一个球是白色乒乓球的概率为:.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查概率的求解,解题的关键是掌握计算概率的方法.
    16.(答案不唯一)
    【分析】根据一次函数的图象经过第一、二、四象限,可得,据此即可求解.
    【详解】解:∵一次函数的图象经过第一、二、四象限,
    ∴,
    故答案为:(答案不唯一).
    【点睛】本题考查了一次函数图象的性质,熟练掌握一次函数图象的性质是解题的关键.
    17.
    【分析】取的中点,连接,过点作于点,过点作于点,分别求出的长,利用勾股定理即可得出结果.
    【详解】解:∵菱形的边长为6,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    取的中点,连接,则:,
    ∵G是的中点,
    ∴,
    ∴,
    过点作于点,过点作于点,
    则,
    ∴四边形为矩形,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:.
    【点睛】本题考查菱形的性质,矩形的判定和性质,三角形的中位线定理,含30度的直角三角形.解题的关键是添加辅助线,构造特殊图形.
    18. 如图, 取格点M、N,连接,取格点,连接交于T,连接,连接交于S,连接交于F,连接交圆于E,则点E、F即为所求
    【分析】(1)利用勾股定理求解即可;
    (2)如图, 取格点M、N,连接,取格点,连接交于T,连接,连接交于S,连接交于F,连接交圆于E,则点E、F即为所求.
    【详解】解:(1)由题意得,,
    故答案为:;
    (2)如图, 取格点M、N,连接交于O,取格点,连接交于T,连接,连接交于S,连接交于F,连接交圆于E,则点E、F即为所求.
    如图,连接,
    由勾股定理得,,
    ∴,
    ∴,
    同理可证,
    ∴是直径,则点O是圆心,
    ∴是的切线,
    ∵,
    ∴,
    ∵,

    ∴点E即为上一点,
    设点D关于直线的对称点为,点O关于直线的对称点为
    ∴,,
    ∴,
    ∴当四点共线时,最小,
    ∴由对称性可知与的交点即为点F,
    由网格的特点可知,点O关于直线的对称点即为点S,
    ∴连接交于F,点F即为所求,
    ∴连接交圆于E,点E即为所求.
    故答案为:如图, 取格点M、N,连接交于O,取格点,连接交于T,连接,连接交于S,连接交于F,连接交圆于E,则点E、F即为所求.
    【点睛】本题主要考查了切线的判定,圆周角定理,轴对称最短路径问题,圆外一点到圆上一点的距离的最值问题,勾股定理和勾股定理的逆定理等等,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    19.(1)
    (2)
    (3)见解析
    (4)
    【分析】(1)先移项,再合并同类项,最后系数化1;
    (2)先移项,再合并同类项,最后系数化1;
    (3)把(1)(2)结论在数轴上表示出来即可;
    (4)根据数轴得出解集.
    【详解】(1)解:解不等式,
    移项,得:,
    合并同类项,得:,
    系数化1,得:,
    故答案为:.
    (2)解:解不等式,
    移项,得:,
    合并同类项,得:,
    系数化1,得:,
    故答案为:.
    (3)解:数轴如下所示:
    (4)解:由(3)知,原不等式组的解集为.
    【点睛】本题考查解一元一次不等式组、用数轴表示不等式组的解集,解题的关键是掌握求不等式的交集时“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了” .
    20.(1)25
    (2)1.71m,1.75m,1.70m
    【分析】(1)利用百分比的和为,进行计算即可.
    (2)利用平均数,中位数,众数的计算方法,进行求解即可.
    【详解】(1)解:;
    故答案为:25;
    (2)由条形统计图可知:
    这组数据的平均数是:(m);
    在这组数据中,1.75出现了6次,出现的次数最多,
    则这组数据的众数是1.75m;
    把这些数从小到大的顺序排列,其中处于中间位置的两个数都是1.70,
    则中位数是(m).
    【点睛】本题考查条形统计图和扇形统计图的综合应用,以及求一组数据的平均数、众数和中位数.从统计图中有效的获取信息,是解题的关键.
    21.(1)
    (2)
    【分析】(1)连接,根据切线的性质得到,然后由圆周角定理得到解题即可;
    (2)连接,可以得到,进而求得 是等边三角形,然后利用三角函数解题即可.
    【详解】(1)解:如图①,连接,
    ∵与相切于点C,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    图① 图②
    (2)如图②,连接,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵为的切线,C为切点,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    :∴ 是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∵半径为5,
    ∴,
    ∵ 是的直径,
    ∴,
    在中,

    【点睛】本题考查切线的性质,圆周角定理,等边三角形的判定和性质,解直角三角形,平行线的判定与性质,掌握切线的性质是解题的关键.
    22.小山的高度约为15
    【分析】如图,过点O作于点E,则四边形是矩形,,由题意知,,设,则,,根据,,可得,求解的值,进而可得的值.
    【详解】解:如图,过点O作于点E,则四边形是矩形,
    ∴,
    由题意知,,
    设,则,,
    ∵,,
    ∴,解得,
    ∴,
    ∴,
    答:小山的高度约为15.
    【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,矩形的判定与性质.解题的关键在于构造直角三角形.
    23.(1),,
    (2)①;②3,或
    (3)
    【分析】(1)先求出甲车的行驶速度,再按照题意分别求解即可;
    (2)①根据卸载蔬菜后原路行驶了到达乙车发生故障地,用全程减去甲车两小时行驶的路程即可得到答案;②先求出乙车行驶速度,设甲车离开离开A市的时间为t,分三种情况分别求解即可;
    (3)分,,三段分别求解即可.
    【详解】(1)解:由题意可得,甲车的行驶速度为,
    则离开A市1小时离A市的距离为
    离开A市小时离A市的距离为
    离开A市小时离A市的距离为,
    故表格填写如下:
    (2)①A市到乙车发生故障地的距离为,
    故答案为:
    ②乙车行驶速度为:,
    设甲车离开离开A市的时间为t,
    在乙车出故障前:,
    解得,
    甲车返回乙车发生故障地过程中:,
    解得,
    甲车从乙车发生故障地离开过程中:,
    解得,
    即当两车之间的距离是时,甲车离开A市的时间为3小时或小时或小时;
    故答案为:3,或
    (3)解:当时,设y关于x的函数解析式为,把点代入得,

    解得,
    ∴,
    当时,,
    当时,设y关于x的函数解析式为,把点代入得,

    解得,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】此题考查了一次函数的实际应用、一元一次方程的应用、从函数图象获取信息等知识,读懂题意并熟练掌握待定系数法是解题的关键.
    24.(1)点D的坐标为;
    (2)①或;②点M的坐标为.
    【分析】(1)利用三角函数关系求得,再利用含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理求得,,据此即可求解;
    (2)①分两种情况讨论,当点E在上方时,求得点P为的中点,利用勾股定理求得的长,根据即可求解;当点E在下方时,同理可得;
    ②取中点N,连接,求得,得到点M在以点N为圆心,为半径的圆N上,过点N作的垂线,垂足为I,交圆N的交点,即为所作的点M,到的距离最大,推出O、I、N、M在同一直线上,据此即可求解.
    【详解】(1)解:如图,过点D作于H,
    由题意得,,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴点D的坐标为;
    (2)解:①由题意得,,,
    当点E在上方时,如图,延长交于点P,
    ∵,且,
    ∴点P为的中点,
    在中,,,
    ∴,
    ∴;
    当点E在下方时,同理可得;

    ②取中点N,连接,
    ∴是的中位线,
    ∴,
    ∵点N是定点,是定长,
    ∴点M在以点N为圆心,为半径的圆N上,
    过点N作的垂线,垂足为I,交圆N的交点,即为所作的点M,到的距离最大,
    连接,
    ∵,点N是中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴点I在线段上,即O、I、N、M在同一直线上,
    ∴,,
    ∴点M的纵坐标为,点M的横坐标为,
    ∴点M的坐标为.
    【点睛】本题考查了坐标与图形的性质、三角形中位线中位线定理、解直角三角形、勾股定理等知识点,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
    25.(1)顶点P的坐标为
    (2)(2,2)或
    (3)是定值,
    【分析】(1)将代入抛物线求出值,可得抛物线解析式,化为顶点式即可求解;
    (2)连接,①当点K在上方时,可得,即轴,求出抛物线的对称轴为直线,即可得解;②当点K在下方时,设交x轴于点,则,,在中,,可得,解得,即D,利用待定系数法求出的直线解析式为,联立,解方程即可求解;
    (3)由抛物线的对称轴为直线,可得,设Q,且,利用待定系数法求出直线的解析式为,即可得M,同理可得直线的解析式为,即有N,则 ,问题得解.
    【详解】(1)∵抛物线经过点,

    解得
    ∴该抛物线的表达式为,
    ∴顶点P的坐标为
    (2)由可得,,连接,
    ①当点K在上方时,
    ∵,
    ∴,即轴,
    ∴点K与点C关于抛物线对称轴对称,
    ∵,
    ∴抛物线的对称轴为直线,
    ∵,
    ∴,
    ②当点K在下方时,设交x轴于点,则,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    解得,
    ∴D,
    设的直线解析式为,则,
    解得,
    ∴的直线解析式为,
    由,
    解得,或者,
    ∴K,
    综上所述,点K的坐标为或;
    (3)由抛物线的对称轴为直线,
    ∴,
    如图,
    设Q,且,
    设直线的直线解析式为,则,
    解得,
    ∴直线的解析式为,
    当时,,
    ∴M,
    同理可得直线的解析式为,
    当时,,
    ∴N,
    ∴,,
    ∴,
    ∴的值为定值.
    【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,待定系数法求解一次函数解析式,解一元二次方程以及勾股定理等知识,掌握二次函数的图象与性质,熟练运用待定系数法是解答本题的关键.
    离开A市的时间/
    1
    5
    10
    离A市的距离/
    100
    500
    500
    400
    500
    相关试卷

    2023年天津市河东区中考数学一模试卷(含解析): 这是一份2023年天津市河东区中考数学一模试卷(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年天津市河东区中考数学一模试卷(含答案): 这是一份2023年天津市河东区中考数学一模试卷(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年天津市河东区中考数学专项突破仿真模拟试题(一模二模)含解析: 这是一份2022-2023学年天津市河东区中考数学专项突破仿真模拟试题(一模二模)含解析,共56页。试卷主要包含了选一选,填 空 题,解 答 题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map