幼小衔接拼音课件+详案 第15讲 单韵母第五课

这是一份幼小衔接拼音课件+详案 第15讲 单韵母第五课，文件包含幼小衔接拼音第15讲单韵母第五课pptx、幼小衔接拼音6015doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共44页， 欢迎下载使用。
     幼小衔接拼音 教案教师 年级幼儿园大班期次 课程吉趣拼音讲次第十五讲名称单韵母第五课教学目标：1、韵母i u v读准音、分清形。  2、声调的巩固。3、培养学生语感，激发学生的学习兴趣。教学重难点：1韵母韵母i u v读准音、分清形。教学流程及授课提纲漂亮的家一、     课堂导入(一)利用韵母歌律动，引入本次课程。师：孩子们起立，我们今天和韵母歌做一下运动吧。（播放韵母歌，做律动） 师：好了，我们运动完了，请坐。3,2,1。生：坐好了。二、常规训练（一）定点凝视师：孩子们，今天咱们先来玩游戏，游戏的名字叫做《书！不掉！》，现在全体起立！把你们的亲子桥放到头顶！要求是：身不动，头不动，看谁坚持的时间长。预备，开始！师：好，停。大家请坐。（二）纵向快速移动师：好了，我们的大屏幕出现了什么?生：纵向快速移动训练师：好了，看看这次谁能看的次数更多了。口令：纵向快速移动训练，要求是：头不动，眼球动，20秒。预备，开始。师：好，停。手指报数。 (三)舒尔特表师：今天老师请来了我的数字好朋友《舒尔特表》师：好了，现在请所有的小朋友把小手放下，小嘴巴也不要出声音了。用你的小眼球来把他们的顺序排列正确，老师看看谁看的又快又好。准备，开始！生：……师：停，看了多少遍，手指报数！生：……师：好了，《闪视训练》用你闪闪亮亮的眼睛，看看在大屏幕里面都出现了什么？(四)掌心敷眼师：孩子们，看了这么长时间，让我们一起休息一下眼睛，掌心敷眼准备，开始！生：好。师：快速搓，是快速哟，不是使劲啊。热了没有？热了没有？生：热了。师：好了，请你将热热的小手掌变成小碗，扣在眼睛上面。师：谁的眼睛最亮？生：我的眼睛最亮！三、新授：（一）复习师：孩子们我们已经学习了三个单韵母了，他们是谁呀？生：a o e师：真棒！跟老师来复习一下他们的声调吧。生：······（二）引出新授韵母单韵母“i”（1）出示幻灯片师：小朋友们，今天我们要到三位设计师的家里去看看，他们搭建了一栋特别漂亮的小房子。房子的设计者是一位时尚达人，他最喜欢的就是下面这款衣服，你们来看看这是一件什么样的衣服呀？生：.....师：你们说的都非常好。这件衣服有帽子，但是没有袖子。（介绍“i”的字形）生：对。师：那我们一起听听他叫什么名字吧！（放标准音三遍）师：好了，孩子们，跟老师一起来念口诀了。衣服衣服，i,i,i.(老师领读三遍)生：衣服衣服，i,i,i.(2)利用韵母“i”做游戏。师：现在我们伸出小手比一比，看看谁做的最像！(3)新授“i”的四声调引入师：小朋友们，小“i”建房子，需要许多材料，但是他太瘦了搬不动，所以小兔子开着小车来帮他了，跟老师做好准备，和小“i”开车啦新授四声调的认读小车平开“ī”，小车上坡“í”，汽车拐弯“ǐ”，小车下坡“ì”。（ 四个的授课游戏和前面讲声母的游戏一样。）玩游戏《小小建筑师》同学们来看看，咱们的小房子出现啦2．韵母“u”（1）引出韵母“u”师：出示幻灯片。小朋友们，你们看看这次出现的是谁啊？生：一只乌龟.....师：是一只躺着的小乌龟，我们要学的拼音宝宝和他的名字很像哦·不过你们一定要问为什么小乌龟是躺着的对吧？老师跟大家说，小乌龟是负责建小路的，用的就是背壳上的花纹，你们看这个拼音宝宝是不是和小乌龟背壳上的花纹很像啊？生：对！师：那我们一起听听男老师是怎么发音的吧！（放标准音三遍）师：好了，孩子们，跟老师一起来念口诀了。乌龟乌龟，u,u,u. (老师领读三遍)生：乌龟乌龟，u,u,u.（2）利用韵母“u”做游戏师：现在我们伸出小手比一比，看看谁做的最像！（3）新授“u”的四声调师：孩子们，一共有4只小乌龟一起建小路？和老师来认识一下他们吧。第一只叫“ū”，第二只叫“ú”，第三只叫“ǔ”，第四只叫“ù”。 大家一起读一读（ 四个的授课游戏和前面讲声母的游戏一样。）生：····玩游戏《小小建筑师》师：现在门前的小路也修好啦！我们来看一看！3．韵母“ü”（1）引出韵母“ü”师：出示幻灯片。孩子们，你们看看咱们的小房子还少了一块，少了哪里呢？生：花园、菜园···等等（可让孩子们随便说）师：大家说的都非常好。不过真正的主人现在来迎接我们啦？你们看他是谁？生：小鱼！师：对，你看这条小鱼，它跳出水面吐着泡泡来跟我们打招呼了？它说我叫ü（强调“ü”的字形）师：那我们一起听听男老师是怎么发音的吧！（放标准音三遍）师：好了，小朋友们，跟老师一起来念口诀了。小鱼吐泡，ü,ü,ü.(老师领读三遍)（2）利用韵母“ü”做游戏。（3）新授“ü”的四声调师：小朋友们，小鱼是生活在哪里的呀？生：在水里，湖里，海里......（让孩子们发挥想象，不要限制答案）师：老师告诉大家，有四条小鱼在房子旁边建了一个小池塘，我们来认识一下它们第一条叫“ǖ”，第二条叫“ǘ”，第三条叫“ǚ”，第四条叫“ǜ”。（ 四个的授课游戏和前面讲声母的游戏一样。）玩游戏《小小建筑师》游戏规则详见游戏集四、复习利用面对面或者是小鸡快跑等游戏，对本次课程内容进行复习。五、书写师：好，现在同学们拿出拼音描红本，跟老师一起写一写。六、下课本次作业：复习韵母i u ü