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    广东省深圳市龙岗区宏扬学校2020-2021学年八年级下学期3月月考物理试题

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    这是一份广东省深圳市龙岗区宏扬学校2020-2021学年八年级下学期3月月考物理试题,共11页。试卷主要包含了单选题,双选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)一、单选题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.(3分)“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明(  )A.力的作用是相互的 B.力可以改变物体的形状 C.力可以改变物体的运动状态 D.以上说法都不对2.(3分)下列物体重力最接近1N的是(  )A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌3.(3分)手通过绳子提起水桶,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是(  )A.手 B.水桶 C.地球 D.绳子4.(3分)如图所示,人在水平路面上骑车,以下关于物体受力的描述正确的是(  )A.一个物体也能产生力的作用 B.相互接触的两个物体一定产生力的作用 C.路面受到人的压力 D.自行车受到路面的支持力5.(3分)在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是(  )A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯 B.松手后,弓的弹力把箭射出 C.飞行中,重力让箭划出一道弧线 D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动6.(3分)如图所示,弹簧测力计的量程均为05N,其中示数为3.6N的是(  )A B C D7.(3分)过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用垂线来检查年画是否贴正,如图所示是年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是(  )A.换用质量大的重锤 B.上下移动年画的位置 C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行 D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行8.(3分)如图所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是(  )A B C D9.(3分)关于重心,下列说法正确的是(  )A.空心的足球没有重心 B.物体的重心不一定在物体上 C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了 D.物体受到的力全部都作用在重心上10.(3分)如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是LLLL,下列选项正确的是(  )ALL   LL BLL   LL CLL   LL DLL   LL二、双选题(本大题共5小题,每题5分,共25分。有错选不得分、有漏选得2分)(多选)11.(5分)如图,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(  )AF1的施力物体是手,受力物体是桌子 BF2的施力物体是手,受力物体是桌子 CF1的施力物体是地球,受力物体是桌子 DF2的施力物体是桌子,受力物体是手12.(5分)辽宁号航母的舰载战机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中(  )A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同 D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同(多选)13.(5分)下列有关力的说法中,正确的是(  )A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力属于弹力(多选)14.(5分)使用弹簧测力计时,下面几种说法中,正确的是(  A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前不必检查指针是否指在零点上 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围15.(5分)下列事例中,不是应用弹力工作的是(  )A.撑杆跳高 B.游泳运动员在水中前进 C.玩具弹簧枪射击子弹 D.守门员用力扑住射向球门的足球三、非选择题(本大题共4小题,如无特别说明,每空2分,共45分)16.(6分)如图所示,一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下,请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。17.(18分)小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.2                    1)请你帮助小明同学完成上表的空白处;2)在坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图;3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:     4)支持你上述结论的依据是:     5)此实验结论在实际中的一个应用是:     6)在对本实验数据分析的过程中,你觉得运用图象分析的优点有哪些?(说出一点即可)     18.(15分)某中学组织学生进行郊游,队伍要经过一大桥,该桥的两端有类似如图的标志(t是“吨”的符号,30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体)。试求:1)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体的重力。2)若一辆小汽车在水平桥面做匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104N则它所受阻力是多大?3)若一辆自身质量为3t的卡车,装有10m3的砖,已知ρ2.5×103kg/m3,通过计算判断卡车能否通过这座桥?(g10N/kg19.(6分)阅读短文,回答后面的问题。牛顿第三定律人在甲船上用力推乙船,乙船被推开的同时,甲船也会向后退,如图所示,这说明人在甲船上对乙船施加力的同时,也受到了来自乙船的推力。观察和实验表明,物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用时,后一个物体也一定对前一个物体有力的作用。物体间相互作用的这一对力称之为作用力和反作用力。两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律。牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力地面同时给脚一个反作用力,使人前进。1)下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是      A.人推墙的力与鞋受到的阻力B.墙对人的力与人受到的向后的力C.人推墙的力和墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力2)“以卵击石”,蛋破石不破,石头对蛋的作用力      蛋对石头的作用力。A.大于B.等于C.小于D.无法判断3)摩托车修理行里,工人把后轮架起的摩托车发动,发动机正常运转,而摩托车却不向前行驶,这是为什么呢?     
    2020-2021学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校八年级(下)月考物理试卷(3月份)参考答案与试题解析一、单选题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1【解答】解:力的作用效果有两个:力可以改变物体的运动状态;力可以改变物体的形状;注意题中的关键词:“使足球由静止绕过人墙钻入球门。”A、虽然力的作用是相互的,但是该现象不能说明该结论,故A不正确;B、虽然力可以改变物体的形状,但是该现象不能说明该结论,故B不正确;C、梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门(足球的运动状态不断变化),该现象说明力可以改变物体的运动状态,故C正确。D、因C选项正确,故D选项不正确。故选:C2【解答】解:A、一枚大头针的质量非常小,受到的重力也非常小,一般不超过0.01N,故A不符合题意;B、一头奶牛的质量在300kg左右,受到的重力大约为Gmg300kg×10N/kg3000N左右,故B不符合题意;C、两个鸡蛋的质量在100g0.1kg左右,受到的重力为Gmg0.1kg×10N/kg1N,故C符合题意;D、一张书桌的质量在15kg左右,受到的重力为Gmg15kg×10N/kg150N,故D不符合题意。故选:C3【解答】解:通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是绳子。故选:D4【解答】解:A、力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力。故A错误;B、相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置且不相互挤压的桌子。故B错误;C、人对自行车有压力;但人与地面没有接触,所以对地面没有压力。故C错误;D、骑行过程中,自行车在竖直方向受到三个力的作用:人的压力、自行车的重力及路面的支持力。故D正确。故选:D5【解答】解:A、力可以改变物体的形状,所以在拉力的作用下弓发生形变;B、力可以改变物体的运动状态,所以弓的弹力使箭由静止变为运动;C、力可以改变物体的运动状态,因为重力的方向是竖直向下的,所以重力让箭划出一道弧线;D、力可以改变物体的运动状态,所以靶的阻力让箭由运动变为静止。所以与另外三个不同的是A故选:A6【解答】解:由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2NA图读数是3.6NB图读数是2.4NC图读数是3.4ND图读数是0N故选:A7【解答】解:根据重力方向竖直向下,如果画框和重垂线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直。所以为了把年画贴正,应调整年画,使年画的长边与重垂线平行。故选:C8【解答】解:重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零。所以重力和质量的关系图像是一条过原点的直线,故A正确,BCD错误。故选:A9【解答】解:A、任何物体都有重心,故A错误;B重心不一定在物体上,也可以物体之外,比如均匀的圆环,重心在环外。故B正确;C、物体重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上,所以质地均匀的木球的中心挖去后,重心仍在其球心处,故C错误;D、重心是物体各部分所受重力的集中点,而物体受到的力并非都作用在重心上,故D错误。故选:B10【解答】解:由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以LL在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同。所以LL故选:B二、双选题(本大题共5小题,每题5分,共25分。有错选不得分、有漏选得2分)11【解答】解:手对桌子作用一个力F1,手是施力物体,桌子是受力物体。桌子也对手作用一个力F2,桌子是施力物体,手是受力物体。BC错误,AD正确。故选:AD12【解答】解:A、力可以改变物体的形状,战机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变,故A错误;B、力可以改变物体的运动状态,拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变,故B正确;C、战机对拦阻索作用力受力物体为拦阻索,拦阻索对战机作用力的受力物体为战机,故受力物体不相同,故C错误;D、作用效果不同,战机对拦阻索作用力使拦阻索发生形变,拦阻索对战机作用力使战机运动状态发生变化,故作用效果不相同,故D错误。故选:B13【解答】解:A、用力捏橡皮泥,手对橡皮泥的力使橡皮泥的形状发生变化,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B、力的作用效果与力的大小、方向和作用点均有关,不是只与力的作用点有关,故B错误;C、物体间力的作用是相互的,用手提水桶时,手对水桶有力的作用,同时水桶对手也有力的作用,故C错误;D、弹力是由于物体发生弹性形变而产生,放在桌面上的水杯对桌面的压力,是由于水杯发生弹性形变产生的,属于弹力,故D正确。故选:AD14【解答】解:A、使用时,弹簧可测任何方向的力,只要拉力方向与弹簧的轴线方向一致就可以,故A错误;B、使用前指针校零是一项必须的工作,故B错误;C、弹簧、指针与外壳摩擦会影响测量的结果,应尽量避免,故C正确;D、超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的,而且还会损坏测力计,故D正确。故选:CD15【解答】解:A、撑杆过程中,杆发生了弹性形变,应用了弹力,故A错误;B、游泳运动员在水中前进,手对水有推力,手发生了弹性形变,应用了弹力,故B错误;C、枪内的弹簧发生了弹性形变,应用了弹力,故C错误;D、守门员对足球施力,改变了足球的运动状态,和弹力无关,故D正确。故选:D三、非选择题(本大题共4小题,如无特别说明,每空2分,共45分)16【解答】解:过球心作竖直向下的重力G和以小球与斜面接触的点为作用点垂直斜面向上的支持力F.如图所示:17【解答】解:(1)通过观察表格中前四组数据可知:弹力每增加0.5N,弹簧的伸长量就增加1.2cm,故当弹力为1.0N时,弹簧的伸长量为1.2cm×2.4cm;当弹力为1.5N时,弹簧的伸长量为1.2cm×3.6cm;当弹力为2.0N时,弹簧的伸长量为1.2cm×4.8cm;当弹力为2.5N时,弹簧的伸长量为1.2cm×6.0cm故答案为:2.43.64.86.02)根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与弹力的关系图如下图所示:3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,可得到弹簧的测力范围内弹簧的伸长量与弹力成正比这一结论;故答案为而:在弹性限度内,弹簧的伸长量与其受的弹力成正比。4)由图象可以看出,弹簧的伸长量与受的弹力的图象为过原点的一条直线,即正比例函数图象。故答案为:弹簧的伸长量与受的弹力的图象为正比例函数图象。5)弹簧测力计上刻度是均匀的,因为在弹簧的测力范围内弹簧的伸长量与弹力成正比例关系。故答案为:弹簧测力计6)用图象分析实验数据更直观明了;可以了解变化趋势;可以得到其间任意伸长量对应的弹力大小等。故答案为:用图象分析实验数据更直观明了。18【解答】解:1)根据图示可知,桥梁最大能承受物体的重力:Gmg30×103kg×10N/kg3×105N2)汽车在水平桥面做匀速直线运动,所受阻力与牵引力是一对平衡了,所受阻力:fF1.2×104 N3)由ρ得,砖的质量:mρV2.5×103kg/m3×10m32.5×104kg砖所受的重力:Gmg2.5×104kg×10N/kg2.5×105N车所受的重力:Gmg3×103kg×10N/kg3×104N车的总重:GG+G2.5×105N+3×104N2.8×105N因为2.8×105N3×105N,所以汽车能通过这座桥。答:(1)桥梁最大能承受物体的重力为3×105N2)小汽车在水平桥面做匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104 N,则它所受阻力是1.2×104N3)汽车能通过这座桥。19【解答】解:(1A、人推墙的力和墙给手的力是一对相互作用力,鞋受到的阻力和鞋给地面的摩擦力是一对相互作用力。故A不符合题意。B、墙对人的力与人受到向后的力,这两个力是同一个受力物体,不是相互作用力。故B不符合题意。C、人推墙的力和墙受到的推力,这两个力是同一个受力物体,不是相互作用力。故C不符合题意。D、人推墙的力与墙对人的力,两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在人和墙上,是相互作用力。故D符合题意。故选:D2)“以卵击石”,属于相互作用力,蛋破石不破,石头对蛋的作用力等于蛋对石头的作用力,故选B3)摩托车行驶是靠地面对后轮向前的摩擦力,摩擦力产生的条件是:两个物体互相接触;有相对运动或有相对运动趋势。在摩托车修理行里,工人把后轮架起的摩托车发动,发动机正常运转,后轮空转,由于后轮与地面不接触,故地面对后轮没有向前的摩擦力,所以摩托车不会向前行驶。故答案为:(1D;(2B;(3)摩托车行驶是靠地面对后轮向前的摩擦力,摩擦力产生的条件是:两个物体互相接触;有相对运动或有相对运动趋势。在摩托车修理行里,工人把后轮架起的摩托车发动,发动机正常运转,后轮空转,由于后轮与地面不接触,故地面对后轮没有向前的摩擦力,所以摩托车不会向前行驶。 

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