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    7.2 排列(八大题型)-高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版选择性必修第二册)
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    7.2 排列(八大题型)-高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版选择性必修第二册)03
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    苏教版 (2019)选择性必修第二册7.2排列精品测试题

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    这是一份苏教版 (2019)选择性必修第二册7.2排列精品测试题,文件包含72排列八大题型解析版docx、72排列八大题型原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    7.2 排列
    【题型归纳目录】
    题型一:排列的概念
    题型二:画树形图写排列
    题型三:简单的排列问题
    题型四:排列数公式的应用
    题型五:相邻问题
    题型六:不相邻问题
    题型七:定序问题
    题型八:间接法
    【知识点梳理】
    知识点一、排列的概念
    1、排列的定义:
    一般地,从n个不同的元素中取出m()个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.
    知识点诠释:
    (1)排列的定义中包括两个基本内容,一是“取出元素”,二是“按照一定的顺序排列”.
    (2)从定义知,只有当元素完全相同,并且元素排列的顺序也完全相同时,才是同一个排列.
    (3)如何判断一个具体问题是不是排列问题,就要看从n个不同元素中取出m个元素后,再安排这m个元素时是有顺序还是无顺序,有顺序就是排列,无顺序就不是排列.
    知识点二:排列数
    1、排列数的定义
    从个不同元素中,任取()个元素的所有排列的个数叫做从个元素中取出元素的排列数,用符号表示.
    知识点诠释:
    “排列”和“排列数”是两个不同的概念,一个排列是指“从个不同的元素中,任取个元素,按照一定的顺序排成一列”,它不是一个数,而是具体的一个排列(也就是具体的一件事);
    2、排列数公式
    ,其中,且.
    知识点诠释:
    公式特征:第一个因数是,后面每一个因数比它前面一个少1,最后一个因数是,共有个因数.
    知识点三:阶乘表示式
    1、阶乘的概念:
    把正整数1到的连乘积,叫做的阶乘.表示:,即!.
    规定:.
    2、排列数公式的阶乘式:
    所以.
    知识点四:排列的常见类型与处理方法
    1、相邻元素捆绑法
    2、相离问题插空法
    3、元素分析法
    4、位置分析法
    【典型例题】
    题型一:排列的概念
    例1.(2022·全国·高二课时练习)下列问题是排列问题吗?
    (1)北京、上海、天津三个民航站之间的直达航线的飞机票的价格(假设来回的票价相同);
    (2)某班40名学生在假期相互写信;
    (3)会场有50个座位,要求选出3个座位,有多少种方法?若选出3个座位安排三位客人,又有多少种方法?
    (4)平面上有5个点,其中任意3个点不共线,这5个点最多可确定多少条直线?可确定多少条射线?
    【解析】(1)来回的票价是一样的,不存在顺序问题,所以不是排列问题.
    (2)A给B写信与B给A写信是不同的两件事,所以存在着顺序,属于排列问题.
    (3)任选3个座位,与顺序无关,不是排列问题;选3个座位安排三位客人,与顺序有关,故是排列问题.
    (4)直线与两点的顺序无关,故确定直线不是排列问题,射线与两点的顺序有关,故确定射线是排列问题.
    【方法技巧与总结】
    判断一个具体问题是否为排列问题的思路

    例2.(2023·高二课时练习)给出下列问题:
    ①有10位同学,每两人互通一次电话,共通了多少次电话?
    ②有10位同学,每两人互写一封信,共写了多少封信?
    ③有10位同学,每两人互握一次手,共握了多少次手?
    以上问题中,属于排列问题的是______.(写出所有满足要求的问题序号)
    【答案】②
    【解析】对于①,假设10位同学中含甲乙,甲与乙通一次电话,也就是乙与甲通一次电话,没有顺序区别,故不是排列问题;
    对于②,假设10位同学中含甲乙,甲给乙写一封信,跟乙给甲写一封信,是不一样的,是有顺序区别的,故属于排列问题;
    对于③,假设10位同学中含甲乙,甲与乙握一次手,也就是乙与甲握一次手,没有顺序区别,故不是排列问题,
    故答案为:②
    例3.(2023·高二课时练习)给出下列问题:
    ①从2、3、5、7、11中任取两数相乘,可得多少个不同的积?
    ②从2、3、5、7、11中任取两数相除,可得多少个不同的商?
    ③从2、3、5、7、11中任取两数相加,可得多少个不同的和?
    以上问题中,属于排列问题的是______.(写出所有满足要求的问题序号)
    【答案】②
    【解析】对于①,从2、3、5、7、11中任取两数相乘,且乘法满足交换律,故不是排列问题;
    对于②,从2、3、5、7、11中任取两数相除,且除法不满足交换律,故是排列问题;
    对于③,从2、3、5、7、11中任取两数相加,且加法满足交换律,故不是排列问题;
    故答案为:②
    题型二:画树形图写排列
    例4.(2022·全国·高二课时练习)写出4个元素a,b,c,d的所有排列.
    【解析】

    由树状图可知,所有排列为,,,.
    【方法技巧与总结】
    树形图的画法
    (1)确定首位,以哪个元素在首位为分类标准进行确定首位.
    (2)确定第二位,在每一个分支上再按余下的元素,在前面元素不变的情况下定第二位并按顺序分类.
    (3)重复以上步骤,直到写完一个排列为止.
    例5.(2022·全国·高二)从语文、数学、英语、物理4本书中任意取出3本分给甲、乙、丙三人,每人一本,试将所有不同的分法列举出来.
    【解析】从语文、数学、英语、物理4本书中任意取出3本,分给甲、乙、丙三人,每人一本,相当于从4个不同的元素中任意取出3个元素,按“甲、乙、丙”的顺序进行排列,每一个排列就对应着一种分法,所以共有(种)不同的分法.不妨给“语文、数学、英语、物理”编号,依次1,2,3,4,画出树形图如图.

    由树形图可知,按甲、乙、丙的顺序分的分法为:
    语数英    语数物    语英数    语英物    语物数    语物英
    数语英    数语物    数英语    数英物    数物语    数物英
    英语数    英语物    英数语    英数物    英物语    英物数
    物语数    物语英    物数语    物数英    物英语    物英数
    例6.(2022·全国·高二课时练习)写出下列问题的所有排列:
    (1)北京、广州、南京、天津4个城市相互通航,应该有多少种机票?
    (2)A、B、C、D四名同学排成一排照相,要求自左向右,A不排第一,B不排第四,共有多少种不同的排列方法?
    【解析】(1)列出每一个起点和终点情况,如图所示.

    故符合题意的机票种类有:
    北京广州,北京南京,北京天津,广州南京,广州天津,广州北京,南京天津,南京北京,南京广州,天津北京,天津广州,天津南京,共12种.
    (2)因为A不排第一,排第一位的情况有3类(可从B、C、D中任选一人排),而此时兼顾分析B的排法,列树形图如图.

    所以符合题意的所有排列是:
    BADC,BACD,BCAD,BCDA,BDAC,BDCA,CABD,CBAD,CBDA,CDBA,DABC,DBAC,DBCA,DCBA共14种.
    题型三:简单的排列问题
    例7.(2022·全国·高二课时练习)某药品研究所研制了5种消炎药,,,,,4种退热药,,,,现从中取2种消炎药和1种退热药同时进行疗效试验,但,两种药或同时用或同时不用,,两种药不能同时使用,试写出所有不同的试验方法.
    【解析】写出所有不同的试验方法如下:
    ,,,,,,,,,
    ,,,,,共14种.
    【方法技巧与总结】
    对于简单的排列问题,其解题思路可借助分步乘法计数原理进行,即采用元素分析法或位置分析法求解.
    例8.(2022·全国·高二课时练习)请列出下列排列:
    (1)从4个不同元素a,b,c,d中任取3个元素的所有排列;
    (2)从7个不同元素a,b,c,d,e,f,g中任取2个元素的所有排列.
    【解析】(1)根据题意,从4个不同元素a,b,c,d中任取3个元素的所有排列共有如下种:

    .
    (2)7个不同元素a,b,c,d,e,f,g中任取2个元素的所有排列共有如下种:


    .
    例9.(2022·全国·高二课时练习)用红、黄、蓝3面小旗(3面小旗都要用)竖挂在绳上表示信号,不同的顺序表示不同的信号,试写出所有的信号.
    【解析】根据题意,所有的信号为:
    红黄蓝,红蓝黄,黄红蓝,黄蓝红,蓝红黄,蓝黄红.
    题型四:排列数公式的应用
    例10.(2023·全国·高二专题练习)若,则(    )
    A.7 B.8 C.9 D.10
    【答案】B
    【解析】由题意,得,化简可得,解得.
    故选:B
    【方法技巧与总结】
    排列数公式的选择
    (1)排列数公式的乘积形式适用于计算排列数.
    (2)排列数公式的阶乘形式主要用于与排列数有关的证明、解方程和不等式等问题,具体应用时注意阶乘的性质,提取公因式,可以简化计算.
    例11.(2023·全国·高二专题练习)解不等式:;
    【解析】因为
    则原不等式可化为,
    即,解得,

    所以,
    故原不等式的解集为.
    例12.(2023·甘肃庆阳·高二校考期末)_________.
    【答案】0
    【解析】.
    故答案为:0.
    变式1.(2023·高二课时练习)若,且,则用排列记号可表示为______.
    【答案】
    【解析】由排列数的定义,.
    故答案为:
    题型五:相邻问题
    例13.(2023·江西吉安·高二统考期末)某公司为庆祝新中国成立73周年,计划举行庆祝活动,共有5个节目,要求A节目不排在第一个且C、D节目相邻,则节目安排的方法总数为(    )
    A.18 B.24 C.36 D.60
    【答案】C
    【解析】因为C、D节目相邻,则视C、D节目为一个整体与其它3个节目排列,
    又A节目不排在第一个,则从后面三个位置中取一个排A,再排余下3个,有种,
    其中的每一种排法,C、D节目的排列有,
    所以节目安排的方法总数为(种).
    故选:C
    【方法技巧与总结】
    相邻问题捆绑法
    例14.(2023春·天津·高二统考期末)若5个人排成一排照相,要求甲、乙两人必须相邻,则有___________种不同的排法(用数字作答).
    【答案】48
    【解析】因为把甲、乙两人必须相邻,
    所以把甲、乙两人捆绑在一起看成一个整体,和其他3人进行全排列,再考虑甲乙之间的顺序,
    所以共有种,
    故答案为:
    例15.(2023春·上海浦东新·高二上海市进才中学期末)班级有六个同学排成一排照相,其中甲乙两人必须相邻,则一共有_________种排法.(用数字作答)
    【答案】240
    【解析】先把甲乙两人捆绑在一起和其他4个同学全排列共有种排法.
    再将甲乙松绑,共有种排法.
    所以总的排法数为
    故答案为:240
    变式2.(2023春·上海闵行·高二上海市七宝中学校考期末)将5个人排成一排,若甲和乙须排在在一起,则有__________种不同的排法.(用数字作答)
    【答案】
    【解析】甲和乙须排在在一起,共有种排法,
    将甲、乙看成一个元素,则考虑4个不同的人排成一排,共有种不同的排法,
    故共有种不同的排法,
    故答案为:
    变式3.(2023·全国·高三专题练习)年某地电视台春晚的戏曲节目,准备了经典京剧、豫剧、越剧、粤剧、黄梅戏、评剧个剧种的各一个片段.对这个剧种的演出顺序有如下要求:京剧必须排在前三,且越剧、粤剧必须排在一起,则该戏曲节目演出顺序共有______种.
    【答案】
    【解析】分以下三种情况讨论:
    ①京剧排第一位,将越剧、粤剧捆绑在一起,共有种;
    ②京剧排第二位,将越剧、粤剧捆绑在一起,第一位有三种选择,
    此时不同的排法种数为种;
    ③京剧排第三位,将越剧、粤剧捆绑在一起,则越剧、粤剧可放在第一、二位,也可放在第三位以后,
    此时,不同的排法种数为种.
    综上所述,不同的排法种数为种.
    故答案为:.
    题型六:不相邻问题
    例16.(2023春·四川遂宁·高二射洪中学校考阶段练习)射洪中学高2020级准备举行题为“挺进高三”主题活动,计划安排文理科学生各一人作为学生代表发言,两名科任教师作鼓励性动员以及年级主任讲话,要求学生不能相邻,科任教师不能相邻,则不同的安排顺序种数为______.
    【答案】48
    【解析】1、计算两名学生不相邻的排法:
    第一步,将两名科任教师和年级主任排成一列有种;
    第二步,将两名学生插入到4个空位中有
    所以总排法有种.
    2、计算两名学生不相邻且两名科任教师相邻的排法:
    第一步,两名教师站成一排有种;
    第二步,将两名教师看成一个元素与年级主任进行排列有种;
    第三步,将两名学生插入到3个空位中有种。
    所以总排法有.
    所以学生不相邻且教师不相邻的排法种数有种.
    故答案为:48
    【方法技巧与总结】
    不相邻问题插空法
    例17.(2023·河南·高三信阳高中校联考阶段练习)某单位要举办一场晚会,有两个歌唱、两个舞蹈、一个小品、一个相声共6个节目,要求两个歌唱不相邻演出,且两个舞蹈不相邻演出,则这6个节目共有 ______种不同的演出顺序.
    【答案】
    【解析】个节目全排列的方法数为,
    个节目的安排中,歌唱或舞蹈相邻的方法数为,
    所以符合题意的演出顺序有.
    故答案为:
    例18.(2023·福建宁德·高二统考期末)某中学为迎接新年到来,筹备“唱响时代强音,放飞青春梦想”为主题的元旦文艺晩会.晩会组委会计划在原定排好的5个学生节目中增加2个教师节目,若保持原来5个节目的出场顺序不变,则有__________种不同排法.(用数字作答)
    【答案】42
    【解析】①当2个教师节目相邻时利用插空法则有:种情况,
    ②当2个教师节目不相邻时有:种情况,
    所以共有种情况,
    故答案为:42.
    变式4.(2023春·陕西渭南·高二统考期末)某高校2022级数学兴趣学习小组有男生3人,女生2人,这5人站成一排合影,其中的甲、乙两人不相邻的站法有___________种.
    【答案】72
    【解析】先排甲、乙之外的其他3个人,共有种排法,且3人形成4个空位
    再将甲、乙两人插入到4个空位中,共有种排法,
    根据分步乘法原理可得共有种排法,
    故答案为:72
    变式5.(2023春·上海虹口·高二校考期末)2名老师和5名学生站成一排,则2名老师恰好不相邻的排法数为______.
    【答案】3600
    【解析】先将5名学生排成一排有种,再将2名老师插入到6个空位中有,所以满足条件的排法共有种排法.
    故答案为:3600.
    题型七:定序问题
    例19.(2022·上海市金山中学高二期末)某次演出有6个节目,若甲、乙、丙3个节目的先后顺序已确定,则不同的排法有____种.
    【答案】
    【解析】演出中的6个节目全排列有,
    甲、乙、丙3个节目全排列有,
    所以演出中的6个节目,若甲、乙、丙3个节目的先后顺序已确定,则不同的排法有,
    故答案为:.
    例20.(2022·天津市滨海新区塘沽第一中学高二期末)在8所高水平的高校代表队中,选择5所高校进行航模表演.如果、为必选的高校,并且在航模表演过程中必须按先后的次序(、两高校的次序可以不相邻),则可选择的不同航模表演顺序有_______.
    【答案】1200.
    【解析】从8所高校中选出5所,除去、还需要选3所,选法是种,当、两高校不相邻时,不同的表演顺序有,当、两高校相邻时,不同的表演顺序有,因此可选择的不同航模表演顺序有种.
    故答案为:1200.
    例21.(2022·全国·高二课时练习)期中安排考试科目9门,语文,数学,英语三门课的前后顺序已经确定,则期中考试不同的安排顺序有______种.
    【答案】60480
    【解析】解法一:空位法.语文,数学,英语的前后顺序已经确定,先排除了语文,数学,英语之外
    的6科,总共有种排法,剩下三个位置给语文,数学,英语,因为它们的顺序
    确定,只有一种方法,故共有60480种排法.
    解法二:插空法.语文,数学,英语的前后顺序已经确定,先排语文,数学,英语,只有
    一种排法,然后再让剩下6科逐个插空,总共有种排法.
    解法三:除法.9门课程任意排,总共有种排法.语文,数学,英语有种排法.因
    为语文,数学,英语的前后顺序已经确定,所以总共有种排法.
    故答案为:60480
    变式6.(2022·全国·高二课时练习)将A,B,C,D,E这5个字母排成一列,要求A,B,C在排列中的顺序为A,B,C或C,B,A(可以不相邻),这样的排列方法有______种.(用数字作答)
    【答案】40
    【解析】5个元素无约束条件的全排列有种排法,
    由于字母A,B,C的排列顺序为A,B,C或C,B,A,
    因此,在上述的全排列中恰好符合A,B,C或C,B,A的排列方法
    有(种).
    故答案为:40
    变式7.(2022·全国·高三专题练习)如图所示,某货场有三堆集装箱,每堆2个,现需要全部装运,每次只能从其中一堆取最上面的一个集装箱,则在装运的过程中不同取法的种数是____________(用数字作答).

    【答案】
    【解析】因为有六个集装箱,需要全部装运,共有种取法,
    又因为每次只能从其中一堆取最上面的一个集装箱,
    由排列中的定序问题,可知不同的取法有种.
    故答案为:90.
    题型八:间接法
    例22.(2022·北京海淀·高二期末)某班周一上午共有四节课,计划安排语文、数学、美术、体育各一节,要求体育不排在第一节,则该班周一上午不同的排课方案共有(    )
    A.24种 B.18种 C.12种 D.6种
    【答案】B
    【解析】语文、数学、美术、体育4门学科的全排列数为种,其中体育排在第一节的有种,
    所以该班周一上午不同的排课方案共有(种).
    故选:B
    【方法技巧与总结】
    正难则反
    例23.(2022·全国·西北工业大学附属中学高二期末)某人根据自己爱好,希望从中选2个不同字母,从中选3个不同数字编拟车牌号,要求前3位是数字,后两位是字母,且数字2不能排在首位,字母和数字2不能相邻,那么满足要求的车牌号有(    )
    A.198个 B.180个 C.216个 D.234个
    【答案】A
    【解析】当2在首位时,在任选两个数在余下两个数字位上全排有,从任选两个字母在字母位上全排有;
    当2与Z相邻时,即2在数字位的最后,Z在字母位的最前面,再从任选两个数在余下两个数字位上全排有,从任选一个字母放在字母位的最后有;
    所以当2在首位和2与Z相邻的情况共有种,
    而任选3个数字在数字位全排,任选2个字母在字母位全排共有种,
    所以满足要求的车牌号有种.
    故选:A
    例24.(2022·江苏·常州市武进区礼嘉中学高二阶段练习)小李和父母、爷爷奶奶一起排队去做核酸,5人排成一列(他们之间没有其他人).若小李的父母至少有一人与他相邻,则不同排法的总数为(    )
    A.84 B.78 C.108 D.96
    【答案】A
    【解析】爷爷奶奶和父母中的一人,三人成列有种,队列有4个空,
    小李与父母中另一人相邻有种,再作为整体插入队列中有种,
    所以共有种;
    爷爷奶奶两人成列有种,队列有3个空,
    小李与父母都相邻有种,再作为整体插入队列中有种,
    所以共有种;
    综上,共有种.
    故选:A
    变式8.(2022·全国·高三专题练习)中国空间站的主体结构包括天和核心实验舱、问天实验舱和梦天实验舱,假设空间站要安排甲、乙等5名航天员开展实验,三舱中每个舱至少一人至多二人,则甲乙不在同一实验舱的种数有(    )
    A.60 B.66 C.72 D.80
    【答案】C
    【解析】5名航天员安排三舱,每个舱至少一人至多二人,共有种安排方法,
    若甲乙在同一实验舱的种数有种,
    故甲乙不在同一实验舱的种数有种.
    故选:C.

    【同步练习】
    一、单选题
    1.(2023·全国·高二专题练习)1至10中的质数能够组成的所有没有重复数字的整数的个数为(    )
    A.4 B.12 C.24 D.64
    【答案】D
    【解析】1至10中的质数有2,3,5,7,
    由2,3,5,7组成的没有重复数字的整数可以为一位数、两位数、三位数、四位数,
    这4个数字可组成的一位数有(个),
    可组成的没有重复数字的两位数有(个),
    可组成的没有重复数字的三位数有(个),
    可组成的没有重复数字的四位数有(个),
    则1至10中的质数能够组成的所有没有重复数字的整数的个数为.
    故选:D.
    2.(2023·福建泉州·高三统考阶段练习)某停车场行两排空车位,每排4个,现有甲、乙、丙、丁4辆车需要泊车,若每排都有车辆停泊,且甲、乙两车停泊在同一排,则不同的停车方案有(    )
    A.288种 B.336种 C.384种 D.672种
    【答案】D
    【解析】甲乙两车停泊在同一排,丙、丁两车停泊在同一排时,种方案,
    丙、丁选一辆与甲、乙停泊在同一排,另一辆单独一排,种方案,
    所以共有种方案.
    故选:D
    3.(2023春·安徽·高二校联考开学考试)某高校有4名志愿者参加社区志愿工作,若每天早、中晚三班,每班1人,每人每天最多值一班,则值班当天不同的排班种类为(    )
    A.12 B.18 C.24 D.144
    【答案】C
    【解析】由题意,
    4名志愿者参加社区志愿工作,每天早、中晚三班,每班1人,每人每天最多值一班,
    ∴值班当天不同的排班种类为:
    故选:C.
    4.(2023春·甘肃张掖·高二统考阶段练习)(    )
    A.10 B.5 C.20 D.4
    【答案】B
    【解析】.
    故选:B
    5.(2023·四川攀枝花·统考二模)一排11个座位,现安排甲、乙2人就座,规定中间的3个座位不能坐,且2人不能相邻,则不同排法的种数是(    )
    A.28 B.32 C.38 D.44
    【答案】D
    【解析】根据两人在三个空位同侧与异侧进行分类,
    当甲、乙两人在三个空位左侧时:共(种),
    同理,当甲、乙两人在三个空位右侧时:共(种),
    当甲、乙两人在三个空位异侧时:共(种),
    即共(种),
    故选:D.
    6.(2023秋·河北·高三统考阶段练习)2022中国(南昌)国际大健康产业大会暨博览会将于11月25日-27日正式举办,此次博览会将围绕医疗器械、生物医药、中医中药、国际医养、医疗美容、健康生活六大板块,搭建政、商、学、医、研,产的高端对话与合作平台,推动健康产业资源要素相互赋能.博览会某日将举办六大板块为主旨的六场报告会,其中上午四场,下午两场,要求中医中药排在上午前两场中任意一场,医疗美容和健康生活排在下午,则不同安排种数是(    )
    A.24 B.96 C.144 D.192
    【答案】A
    【解析】依题意可知,不同安排种数是种.
    故选:A
    7.(2023秋·北京西城·高二统考期末)2名辅导教师与3名获奖学生站成一排照相,要求2名教师分别站在两侧,则不同的站法共有(    )
    A.种 B.种 C.种 D.种
    【答案】B
    【解析】2名教师排在两边有种排法,3名学生排在中间有 种排法,
    所以共有 种排法;
    故选:B.
    8.(2023春·河南郑州·高三郑州四中校考阶段练习)甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外两位前面.不同的安排方法共有(    )
    A.20种 B.30种 C.50种 D.60种
    【答案】A
    【解析】每个人被安排在另外两个人前面的机会是均等的,故共有种方法.
    故选:A
    9.(2023·河南·长葛市第一高级中学统考模拟预测)从3,5,7,11这四个质数中,每次取出两个不同的数分别为,共可得到的不同值的个数是(    )
    A.6 B.8 C.12 D.16
    【答案】C
    【解析】由于,所以从3,5,7,11中取出两个不同的数分别赋值给和共有种,并且计算结果不会重复,所以得到不同的值有12个.
    故选:C.
    10.(2023·全国·高三专题练习)从3,5,7,11这四个质数中,每次取出两个不同的数,分别记为a,b,则共可得到的不同值的个数为(    )
    A.6 B.8 C.12 D.16
    【答案】C
    【解析】值的个数为从3,5,7,11这四个数中任选2个数的排列数.
    故选:C
    11.(2023·河南信阳·高三统考期末)源于探索外太空的渴望,航天事业在21世纪获得了长足的发展.太空中的环境为某些科学实验提供了有利条件,宇航员常常在太空旅行中进行科学实验.在某次太空旅行中,宇航员们负责的科学实验要经过5道程序,其中两道程序既不能放在最前,也不能放在最后,则该实验不同程序的顺序安排共有(    )
    A.18种 B.36种 C.72种 D.108种
    【答案】B
    【解析】先排两道程序,其既不能放在最前,也不能放在最后,则在第2,3,4道程序选两个放,共有种放法;再排剩余的3道程序,共有种放法;
    则共有种放法.
    故选:B.
    12.(2023·全国·高二专题练习)某研究室有2男6女共8名教研员,研究室东、西两区各有4张办公桌,则两名男教研员不在同一区的不同坐法种数为(    )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】没有位置限制的8人的坐法有种,其中男教师坐在同一区的坐法有种,
    所以两名男教研员不在同一区的不同坐法种数为,显然选项A,B,C都不正确,D正确.
    故选:D
    二、多选题
    13.(2023秋·山东潍坊·高二统考期末)有3位男生和3位女生,要在某风景点前站成一排照合影,则下列说法正确的是(    )
    A.共有种不同的排法 B.男生不在两端共有种排法
    C.男生甲、乙相邻共有种排法 D.三位女生不相邻共有种排法
    【答案】AC
    【解析】有3位男生和3位女生,要在某风景点前站成一排照合影,共有种不同的排法,A正确;
    男生不在两端,从3位女生中取2人站两端,再排余下4人,共有种排法,B不正确;
    男生甲、乙相邻,视甲乙为1人与其余4人全排列,再排甲乙,共有种排法,C正确;
    三位女生不相邻,先排3位男生,再在2个间隙及两端4个位置中插入3位女生,共有种排法,D不正确.
    故选:AC
    14.(2023·全国·高三专题练习)身高各不相同的六位同学A、B、C、D、E、F站成一排照相,则说法正确的是(    )
    A.A、C、D三位同学从左到右按照由高到矮的顺序站,共有120种站法
    B.A与C同学不相邻,共有种站法
    C.A、C、D三位同学必须站在一起,且A只能在C与D的中间,共有144种站法
    D.A不在排头,B不在排尾,共有种站法
    【答案】ABD
    【解析】A:6个人全排列有种方法,A、C、D全排列有种方法,
    所以A、C、D从左到右按高到矮的排列有种方法,故A正确;
    B:先排列除A与C外的4个人,有种方法,
    4个人排列共有5个空,利用插空法将A和C插入5个空,有种方法,
    所以共有种方法,故B正确;
    C:A、C、D必须排在一起且A在C、D中间的排法有2种,
    将这3人捆绑在一起,与其余3人全排列,有种方法,
    所以共有种方法,故C错误;
    D:6个人全排列有种方法,
    当A在排头时,有种方法,当C在排尾时,有种方法,
    当A在排头且C在排尾时,有种方法,
    所以A在排头,C在排尾的情况共有种,故D正确.
    故选:ABD
    三、填空题
    15.(2023秋·广西桂林·高二统考期末)计算:__________.
    【答案】6
    【解析】,
    故答案为:6.
    16.(2023·高二课时练习)平面内有10个点,以其中每2个点为端点的有向线段共有______条.
    【答案】90
    【解析】平面内有10个点,以其中每2个点为端点的有向线段共有条.
    故答案为:
    17.(2023·全国·高三专题练习)甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技术比赛,决出第1名到第5名的名次,已知甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名,则这5个人的名次排列情况共有________种.
    【答案】54
    【解析】因为甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名,
    当甲是第5名时,则乙可以为第2,3,4名,有3种情况,
    剩下的3人全排列有种,
    此时,由分步计数原理得共有种情况;
    当甲不是第5名时,则甲乙排在第2,3,4名,有种情况,
    剩下的3人全排列有种,
    此时,由分步计数原理得共有种情况;
    综上:甲和乙都没有得到冠军,并且乙不是第5名,则这5个人的名次排列情况共有18+36=54种情况,
    故答案为:54
    18.(2023·上海·高三专题练习)从5名志愿者中选出3名,分别从事翻译、导游、保洁三项不同的工作,每人承担一项,其中甲不能从事翻译工作,则不同的选派方案共有_____种.
    【答案】48
    【解析】从5名志愿者中选出3名任意安排有种,
    若选出3名且甲从事翻译工作,则种,
    所以5名志愿者中选出3名且甲不能从事翻译工作的选派方案有种.
    故答案为:48



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