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    部编版五年级语文下册--19.牧场之国(导学案)

    部编版五年级语文下册--19.牧场之国(导学案)第1页
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    小学语文人教部编版五年级下册牧场之国学案

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    这是一份小学语文人教部编版五年级下册牧场之国学案,共1页。学案主要包含了根据课文内容填空,我能辨别,知道哪一句是比喻句等内容,欢迎下载使用。
    《牧场之国》导学案主编使用日期班级小组姓名 组长签字 李志宏     被称为风车之国的是哪个国家呢?对啦,就是荷兰。你知道荷兰还有那些闻名世界的物产吗?本课的题目是牧场之国,除此之外,荷兰还有哪些美誉呢?赶快开动脑筋吧,别忘了请老师和爸爸妈妈帮帮忙啊!学习目标   1、认识本课8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。3、揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。重点难点 理解为什么课文第四次讲到这就是真正的荷兰自主学习    1、我会借助文中注音认真读课文,做到读准字音,读通句子,不添字、丢字,改字,不读破句。2为下列加点字注意:(          )  (    )       (      )           镶嵌                  肥体壮             (     )  (     )   (      ) (     辽阔无                 然自得    3、提醒大家容易写错的字有:                      4、多音字注音组词。                                                                                                        5、画出文中下列词语,读读,并造句。仪态端庄:                                                 极目远眺:                                                 镶嵌:                                                     吆喝:                                                     悠然自得:                                                 合作探究    我能概括课文的主要内容。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的                                   和夜晚的                                   ,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会到            、与      和谐的美好意境,表达了作者由衷的赞美:                                                   我还知道作者为什么四次讲这就是真正的荷兰   达标提升认真读2、3、4自然段,你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国?抓住重点词语,体会理解再有感情的朗读。(标注在书上)当堂检测一、我会读,并且能用横线标出正确的读音。 模(mú mó)样    牛圈(juàn quān)    膘(biāo piāo)肥体壮牲畜(chù xù  畜(xù   chù)牧  喝(hè   hē)彩 二、我能在课文中找出下列词语的近义词。 专心(      )疾驰(      广阔(     赞赏(    )悠闲(     沉静(    三、根据课文内容填空。      )的牲畜          )的低地          )的夜晚      )的光芒          )的奶牛          )的汽车      )的骏马          )的毛毡          )的原野四、我能辨别,知道哪一句是比喻句。 A牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 (  B极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。     C.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。        D.牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。                          四、作业1、摘抄文中的好词好句(排比句和拟人句)。2、练习册。学后记    

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