语文人教部编版回忆往事课前预习课件ppt

这是一份语文人教部编版回忆往事课前预习课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了我入学啦，如何制作成长纪念册等内容，欢迎下载使用。
池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年
在即将小学毕业之际，我们要用什么形式来表达对老师和同学的感情呢？
思考：这一部分的三个活动可不可以调换顺序？为什么？
在时间轴上用简洁的语言填写你印象最深的人或事，还可以把照片贴在旁边，附上简短的说明，让人一看就能勾起对当时场景的回忆。
怎样进行一次成功的综合性学习活动？
1：要从时间轴上选取有代表性的内容与同学分享,有代表性的内容，可以是印象深刻的内容或对自己影响较大的内容等。
2：分享难忘回忆以诉说往事为主，还可以展示一些相关的照片、实物等。
思考：教材中提供的阅读材料对你回忆往事、搜集成长资料以及制作成长纪念册有什么启发吗？
思考和交流：在这一阶段“难忘回忆”主题下的综合性学习活动中，怎样做会让我们的学习过程更有条理，事半功倍呢？
《难忘回忆》主题综合性学习计划安排
任务一：在小组内简要介绍自己制作的时间轴。任务二：选取时间轴上有代表性的内容与小组成员交流。任务三：用一个关键词概括自己在小组中分享的内容，写下来贴在小组的展板上，为给全班同学分享难忘回忆做准备。
应突出珍藏小学记忆的主题，体现真挚的情感。应包含丰富的内容，但要注意资料的整理，做到条理清晰。最好能做到图文并茂、美观大方，尽量体现出个性和创意。
小组成员互相翻看成长纪念册。向小组成员介绍自己制作成长纪念册的过程，介绍自己是如何整理资料、编排成长纪念册的，可重点介绍自己遇到了哪些困难，是如何解决的。小组成员对小组内每一位成员的成长纪念册作出评价，说出印象深刻的内容以及阅读后的感受。