搜索
    上传资料 赚现金
    9.1 随机抽样(原卷版)01
    9.1 随机抽样(原卷版)02
    9.1 随机抽样(原卷版)03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样同步训练题

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样同步训练题,共18页。

    9.1 随机抽样
    【知识点】
    1.统计的相关概念
    (1)普查
    像人口普查这样,对每一个调查对象都进行调查的方法,称为全面调查,又称普查.
    (2)总体、个体
    在一个调查中,我们把调查对象的全体称为总体.组成总体的每一个调查对象称为个体.为了强调调查目的,也可以把调查对象的某些指标的全体作为总体,每一个调查对象的相应指标作为个体.
    (3)抽样调查
    根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法,称为抽样调查.
    (4)样本、样本量
    我们把从总体中抽取的那部分个体称为样本,样本中包含的个体数称为样本量.
    2.简单随机抽样
    一般地,设一个总体含有N(N为正整数)个个体,从中逐个抽取n(1≤n 3.简单随机抽样的方法
    (1)抽签法:
    把总体中的N个个体编号,把编号写在外观、质地等无差别的小纸片(也可以是卡片、小球等)上作为号签,将这些小纸片放在一个不透明的盒里,充分搅拌,最后从盒中不放回地逐个抽取号签,使与号签上的编号对应的个体进入样本,直到抽足样本所需的个数.
    (2)随机数法:
    用随机数工具产生编号范围内的整数随机数,把产生的随机数作为抽中的编号,使与编号对应的个体进入样本.重复上述过程,直到抽足样本所需的个数.
    ①用随机试验生成随机数;
    ②用信息技术生成随机数;
    ③用计算器生成随机数;
    ④用电子表格软件生成随机数;
    ⑤用R统计软件生成随机数.
    4.总体均值
    一般地,总体中有N个个体,它们的变量值分别为Y1,Y2,…,YN,则称Y=Y1+Y2+…+YNN=1Ni=1NYi 为总体均值,又称总体平均数.
    如果总体的N个变量值中,不同的值共有k(k≤N)个,不妨记为Y1,Y2,…,Yk,其中Yi出现的频数fi(i=1,2,…,k),则总体均值还可以写成加权平均数的形式Y=1Ni=1kfiYi.
    5.样本均值
    如果从总体中抽取一个容量为n的样本,它们的变量值分别为y1,y2,…,yn,则称Y=Y1+Y2+…+Ynn=1Ni=1nYi 为样本均值,又称样本平均数.
    探究:总体均值与样本均值有何区别与联系?
    答案:(1)区别:当总体中个体较多时,总体均值不易计算,样本均值比较方便计算.总体均值是一个确定的数,样本均值具有随机性.
    (2)联系:在简单随机抽样中,我们常用样本均值估计总体均值.
    6.分层抽样定义
    一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫分层抽样.
    7.分层抽样适用范围
    当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往采用分层抽样.
    8.分层抽样的步骤
    (1)根据已掌握的信息,将总体分成若干部分.
    (2)根据总体中的个体数N和样本容量n计算出抽样比k=.
    (3)根据抽样比k计算出各层中应抽取的个体数:·Ni (其中Ni为第i层所包含的个体总数).
    (4)按步骤3所确定的数在各层中随机抽取个体,并合在一起得到容量为n的样本.
    9. 两种抽样方法的区别和联系
    类别
    共同点
    各自特点
    相互联系
    适用范围
    简单随机抽样
    抽样过程中各个个体被抽到的机会相等,且都是不放回抽取
    从总体中逐个抽取
    最基本的抽样方法
    总体容量较少
    分层抽样
    抽样过程中各个个体被抽到的机会相等,且都是不放回抽取
    将总体分成几部分,每一部分按比例抽取
    每层抽样时采用简单随机抽样
    总体由差异明显的若干部分组成
    10.获取数据的途径
    统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的,因此如何收集数据,像统计报表和年鉴、社会调查、普查和抽样、互联网、试验设计等等都是常见的.
    (1)通过调查获取数据
    适用范围:对于有限总体问题,一般通过抽样调查或普查的方法获取数据.
    注意事项:充分有效地利用背景信息选择或创建更好的抽样方法,并有效避免抽样过程中的人为错误.
    (2)通过试验获取数据.
    适用范围:没有现存的数据可以查询,就需要通过对比试验的方法去获取样本观测数据.
    注意事项:严格控制试验环境,通过精心的设计安排试验,以提高数据质量,为获得好的分析结果奠定基础.
    (3)通过观察获取数据.
    适用范围:自然现象.
    注意事项:需要专业测量设备获取观测数据.
    (4)通过查询获得数据.
    适用范围:二手数据.
    注意事项:数据来历和渠道多样,所以质量会参差不齐,必须根据问题背景知识“清洗”数据,去伪存真.

    【典型例题】
    题型一 简单随机抽样的概念
    例1.(2021·全国·高一课时练习)下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数有(       )
    ①盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.
    ②从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验.
    ③某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.
    A.3 B.2 C.1 D.0
    解题技巧(简单随机抽样的判断方法)
    判断所给的抽样是否为简单随机抽样的依据是简单随机抽样的四个特征:

    上述四点特征,如果有一点不满足,就不是简单随机抽样.
    例2.(2022·湖南·高一课时练习)下列抽样方法是简单随机抽样的是(       )
    A.从平面直角坐标系中抽取5个点作为样本
    B.可口可乐公司从仓库的1000瓶可乐中一次性抽取20瓶进行质量检查
    C.某连队从200名战士中,挑选出50名最优秀的战士参加抢险救灾
    D.从10个手机中不放回地随机抽取2个进行质量检验(假设10个手机已编好号,对编号随机抽取)

    例3.(2022·湖南·高一课时练习)调查本地出租车司机的月平均收入时,在街面上进行随机抽样调查,得到的样本是简单随机样本吗?

    题型二 抽签法的应用
    例4.(2022·湖南·高一课时练习)下列抽样实验中,适合用抽签法的有
    A.从某厂生产的3 000件产品中抽取600件进行质量检验
    B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中取6件进行质量检验
    C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验
    D.从某厂生产的3 000件产品中抽取10件进行质量检验
    解题技巧: (抽签法的应用条件及注意点)
    (1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是制签是否方便;二是个体之间差异不明显.一般地,当样本容量和总体容量较小时,可用抽签法.
    (2)应用抽签法时应注意以下几点:
    ①分段时,如果已有分段可不必重新分段;
    ②签要求大小、形状完全相同;
    ③号签要均匀搅拌;
    ④要逐一不放回的抽取.
    例5.(2022·江苏·高三专题练习)采用抽签法从含有3个个体的总体中抽取一个容量为2的样本,则所有可能的样本为______.
    例6.(2022·湖南·高一课时练习)某县有50个加油站,质监部门计划从中抽取25个加油站调查其加油机是否合格,你能帮助该部门设计随机抽样方案吗?





    题型三 随机数法的应用
    例7.(2022·江西·景德镇一中高一期末)总体由编号01,02,…,29,30的30个个体组成.利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从如下随机数表的第1行的第6列和第7列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(       )
    第1行78   16   62   32   08   02   62   42   62   52   53   69   97   28   01   98
    第2行32   04   92   34   49   35   82   00   36   23   48   69   69   38   74   81
    A.19 B.25 C.26 D.27
    解题技巧(随机数法解题步骤)
    第一步,编号.
    第二步,生成随机数.
    第三步,记录样本编号.
    第四步,抽取样本.
    例8.(2022·江西赣州·高二期末(文))总体由编号为01,02,…,30的30个个体组成.选取方法是从下面随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为____________.
    6606   5747   1734   0727   5017   3625   2361   1665   1189
    1833   1119   9219   7005   8102   0578   6453   2345   6476
    例9.(2022·江西景德镇·模拟预测(理))某公司利用随机数表对生产的900支新冠疫苗进行抽样测试,先将疫苗按000,001,…,899进行编号,从中抽取90个样本,若选定从第4行第4列的数开始向右读数,(下面摘取了随机数表中的第3行至第5行),根据下图,读出的第6个数的编号是(       )
    1676622766          5650267107          3290797853             1355385859             8897541410
    1256859926          9682731099          1696729315             5712101421             8826498176
    5559563564          3854824622          3162430990             0618443253             2383013030
    A.827 B.315 C.696 D.729


    题型四 总体(样本)平均数
    例10.(2021·全国·高一课时练习)有4万个不小于70的两位数,从中随机抽取了3000个数据,统计如下:
    数据%
    70≤x≤79
    80≤x≤89
    90≤x≤99
    个数
    800
    1300
    900
    平均数
    78.1
    85
    91.9
    请根据表格中的信息,估计这4万个数据的平均数为(       )
    A.92.16 B.85.23 C.84.73 D.77.97


    解题技巧(平均数计算)
    如果有n个数x1,x2,…,xn,那么(x1+x2+…+xn)就是这组数据的平均数,用表示,即=(x1+x2+…+xn).
    例11.(2022·全国·高一课时练习)用抽签法抽取的一个容量为5的样本,它们的变量值分别为2,3,5,7,9,则该样本的平均数为( )
    A.4.5       B.4.8       C.5.2       D.6
    例12.(2021·全国·高一课时练习)(1)甲在本次飞镖游戏中的成绩为8,6,7,7,8,10,9,8,7,8.求甲在本次游戏中的平均成绩.
    (2)在了解全校学生每年平均阅读多少本文学经典名著时,甲同学抽取了一个容量为10的样本,并算得样本的平均数为5;乙同学抽取了一个容量为8的样本,并算得样本的平均数为6.已知甲、乙两同学抽取的样本合在一起组成一个容量为18的样本,求合在一起后的样本均值.






    题型五 分层抽样的概念
    例13.(2022·湖南·高一课时练习)某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的体重状况,从男生中随机抽取25人,从女生中随机抽取20人进行调查.这种抽样方法是(       )
    A.分层随机抽样 B.抽签法
    C.随机数法 D.其他随机抽样


    解题技巧(分层抽样的依据)
    (1)适用于总体由差异明显的几部分组成的情况.
    (2)样本能更充分地反映总体的情况.
    (3)等可能抽样,每个个体被抽到的可能性都相等.
    例14.(2021·全国·高一课时练习)分层随机抽样适合的总体是(       )
    A.总体容量较多 B.样本量较多
    C.总体中个体有差异 D.任何总体
    例15.(2022·广西北海·高一期末)某地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男、女生视力情况差异不大,为了解该地区中小学生的视力情况,最合理的抽样方法是(       )
    A.简单随机抽样 B.按性别分层随机抽样
    C.按学段分层随机抽样 D.其他抽样方法

    题型六 分层抽样中各层样本容量的计算
    例16.(2021·湖南·高二期中)某校高二年级有1500名学生,为了解学生的学习状况,对学生按首选物理和历史采用分层抽样的办法进行抽样调查,抽取了一个容量为120的样本,样本中80人首选物理,则该年级首选历史的学生有______人.


    解题技巧 (分层抽样中每层抽取的个体数的确定方法)
    (1)已知总体容量、样本容量及各层的个体数时,首先确定抽样比,其中N为总体容量,n为样本容量;然后确定每层抽取的个体的个数ni=Ni×,其中Ni为第i(i=1,2,…,k)层的个体数,ni为第i层应抽取的个体数.
    (2)已知各层个体数之比为m1∶m2∶…∶mk,样本容量为n时,每层抽取的个体数为ni=n×(i=1,2,…,k).
    例17.(2021·浙江·慈溪中学高二期中)某校采用分层抽样的方法从三个年级的学生中抽取一个容量为的样本进行关于线上教学实施情况的问卷调查,已知该校高一年级共有学生人,高三年级共有人.抽取的样本中高二年级有人,则该校高二学生总数是_________人.
    例18.(2022·河南·高三阶段练习(文))为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,切实关爱社区老年人的身体健康,社区卫生服务中心联合医院为老年人进行免费体检,并送上健康的祝福,已知重阳节当天,医院彩超室接待了12位年龄在70岁到80岁之间的老年人,4位年龄在80岁以上的老年人,为了进一步了解各个年龄阶段老年人的健康状况,按分层抽样的方式从中随机抽取4人,则年龄在70岁到80岁之间的老年人被抽取的人数为___.


    题型七 分层抽样的应用
    例19.(2022·湖南·高一课时练习)某单位最近组织了一次健身活动,活动分为登山组和游泳组,且每个职工至多参加其中一组.在参加活动的职工中,青年人占42.5%,中年人占37.5%,老年人占20%.登山组的职工占参加活动总人数的三分之一,且该组中,青年人占50%,中年人占30%,老年人占20%.为了解各组不同年龄层次的职工对本次活动的整体满意程度,现用分层抽样的方法从参加活动的全体职工中抽取一个容量为200的样本.试确定:
    (1)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别所占的比例;
    (2)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别应抽取的人数.




    解题技巧(分层抽样注意事项)
    (1)分层抽样实质是利用已知信息尽量使样本结构与总体结构相似.在实际操作时,并不排斥与其他抽样方法联合使用.
    (2)在分层抽样的过程中,为了保证每个个体被抽到的可能性是相同的,这就要求各层所抽取的个体数与该层所包含的个体数之比等于样本容量与总体容量之比.

    例20.(2021·全国·高一课时练习)(1)某单位共有老、中、青年职工人,其中有青年职工人,中年职工人数是老年职工人数的倍,为了解职工身体状况,现采用分层随机抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工人,则该样本中的老年职工的人数为.
    (2)某高中学校为了促进学生个体的全面发展,针对学生发展要求,开设了富有地方特色的“泥塑”与“剪纸”两个社团,已知报名参加这两个社团的学生共有800人,按照要求每人只能参加一个社团,各年级参加社团的人数情况如下表:

    高一年级
    高二年级
    高三年级
    泥塑



    剪纸



    其中,且“泥塑”社团的人数占两个社团总人数的,为了了解学生对两个社团活动的满意程度,从中抽取一个人的样本进行调查,则从高二年级“剪纸”社团的学生中应抽取的人数.




    例21.(2021·全国·高一课时练习)调查某班学生的平均身高,从50名学生中抽取,应如何抽样?如果知道男女生(男生30人,女生20人)的身高显著不同,又应如何抽样?



    题型八 获取数据的途径
    例22.(2022·湖南·高一课时练习)为了了解某市年高考各高中学校本科上线人数,收集数据进行统计,其中获取数据的途径采用什么样的方法比较合适(       )
    A.通过调查获取数据
    B.通过试验获取数据
    C.通过观察获取数据
    D.通过查询获取数据
    解题技巧(选择获取数据的途径的依据)
    选择获取数据的途径主要是根据所要研究问题的类型,以及获取数据的难易程度.有的数据可以有多种获取途径,有的数据只能通过一种途径获取,选择合适的方法和途径能够更好地提高数据的可靠性.
    例23.(2021·全国·高一课时练习)李林是某大学的学生,暑假期间的社会实践报告是研究某市2019年法律援助情况,针对获取数据的途径,下列说法正确的是(       )
    A.直接使用2019年该市司法部门的统计数据
    B.通过观察获取数据
    C.通过试验获取数据
    D.可以查阅2019年该市司法部门的统计数据,并结合该市的实际情况,对数据进行“清洗”,去伪存真,获取有价值的数据
    例24.(2021·全国·高一课前预习)研究下列问题:①某城市元旦前后的气温;②某种新型电器元件使用寿命的测定;③电视台想知道某一个节目的收视率;④银行在收进储户现金时想知道有没有假钞.
    一般通过试验获取数据的是(       )
    A.①② B.③④ C.② D.④



    题型九 获取数据途径的方法的设计
    例25.(2021·全国·高一课时练习)试设计一份问卷,了解班上同学是否知道父母的生日.



    解题技巧: (统计活动的注意事项)
    在统计活动中,尤其是大型的统计活动,为避免一些外界因素的干扰,通常需要确定调查的对象、调查的方法与策略,需要精心设计前期的准备工作和收集数据的方法,然后对数据进行分析,得出统计推断.
    例26.(2021·全国·高一课时练习)设计一份学生食堂饭菜质量、饭菜价格、服务质量满意程度的调查问卷.



    例27.(2021·全国·高一课时练习)到交通部门(或网上)查阅资料,获取相关数据,分析你所在地区去年发生的交通事故中,车辆直行、左转、右转的情况各占多少?









    【同步练习】
    一、单选题
    1.(2022·陕西宝鸡·二模(文))北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉样物“雪容融”一亮相,好评不断,这是一次中国文化与奥林匹克精神的完美结合,现工厂决定从20只相同的“冰墩墩”,15只相同的“雪容融”和10个相同的北京2022年冬奥会会徽中,采用分层随机抽样的方法,抽取一个容量为n的样本进行质量检测,若“冰墩墩”抽取了4只,则n为(       )
    A.3 B.2 C.5 D.9
    2.(2022·陕西陕西·一模(理))某市中小学生人数和近视情况分别如图甲和图乙所示,为了解该地区中小学生近视形成的原因,现用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为(       )

    A.750,100 B.1500,100 C.1500,120 D.750,120
    3.(2022·广西桂林·高一期末)要完成下列两项调查:(1)某社区有100户高收入家庭,210户中等收入家庭,90户低收入家庭,从中抽取100户调查有关消费购买力的某项指标;(2)从某中学高一年级的10名体育特长生中抽取3人调查学习情况;应采用的抽样方法分别是(       )
    A.(1)用简单随机抽样,(2)用分层随机抽样 B.(1)(2)都用简单随机抽样
    C.(1)用分层随机抽样,(2)用简单随机抽样 D.(1)(2)都用分层随机抽样
    4.(2022·云南·高二期末)某高中为了了解本校学生考入大学一年后的学习情况,对本校上一年考入大学的同学进行了调查,根据学生所属的专业类型,制成饼图,现从这些同学中抽出200人进行进一步调查,已知张三为理学专业,李四为工学专业,则下列说法不正确的是(       )

    A.采用分层随机抽样比简单随机抽样更合理
    B.若按专业类型进行分层随机抽样,则理学专业和工学专业应抽取60人和40人
    C.若按专业类型进行分层随机抽样,则张三被抽到的可能性比李四大
    D.该问题中的样本容量为200
    5.(2022·湖北·应城市第一高级中学高三阶段练习)我国古代数学名著《数书九章》是南宋数学家秦九韶所著数学著作,书中共列算题81问,分为9类,全书采用问题集的形式,并不按数学方法来分类.题文也不只谈数学,还涉及自然现象和社会生活,成为了解当时社会政治和经济生活的重要参考文献.《数书九章》中有“米谷粒分”一题,现有类似的题:粮仓开仓收粮,粮农送来米1500石,验得米夹谷,抽样取米一把,数得304粒夹谷30粒,则这批米内夹谷约为(       )
    A.148石 B.149石 C.150石 D.151石
    6.(2022·江西赣州·高三期末(文))某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行001,002,…,599,600.从中抽取60个样本,下图提供随机数表的第4行到第6行,若从表中第5行第6列开始向右读取数据,则得到的第6个样本编号是(       )

    A.457 B.328 C.253 D.072
    7.(2022·四川宜宾·高二期末(文))某校高二年级统计了参加课外兴趣小组的学生人数,每人只参加一类,数据如下表:
    学科类别
    文学
    新闻
    经济
    政治
    人数
    400
    300
    100
    200
    若从参加课外兴趣小组的学生中采用分层抽样的方法抽取50名参加学习需求的问卷调查,则从文学、新闻、经济、政治四类兴趣小组中抽取的学生人数分别为(       )A.15,20,10,5 B.15,20,5,10
    C.20,15,10,5 D.20,15,5,10
    8.(2022·江西·新余市第一中学高一期末)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图:

    则下面结论中不正确的是
    A.新农村建设后,种植收入减少
    B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
    C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍
    D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
    二、多选题
    9.(2021·全国·高一课时练习)(多选)某运动队由足球运动员18人,篮球运动员12人,乒乓球运动员6人组成(每人只参加一项),现从这些运动员中抽取一个容量为n的样本,若采用分层随机抽样的方法,且不用删除个体:则样本量n的取值不可能是(       )
    A.5 B.6 C.20 D.24
    10.(2021·全国·高一课前预习)(多选)下例命题正确的是(       )
    A.简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关;
    B.统计报表是我国取得国民经济和社会发展情况基本统计资料的一种重要手段;
    C.统计报表既可以越级汇总,也可以层层上报、逐级汇总,以便满足各级管理部门对主管系统和区域统计资料的需要;
    D.分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.
    11.(2021·全国·高一课时练习)(多选)分层抽样是将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例从各层独立地抽取一定数量的个体,组成一个样本的抽样方法.在《九章算术》第三章“衰分”中有如下问题:“今有甲持钱五百六十,乙持钱三百五十,丙持钱一百八十,凡三人俱出关,关税百钱.欲以钱数多少衰出之,问各几何?”其译文为今有甲持钱560,乙持钱350,丙持钱180,甲、乙、丙三人一起出关,关税共计100钱,要按照各人带钱多少的比率进行交税,问三人各应付多少税?则(       )
    A.甲应付钱 B.乙应付钱
    C.丙应付钱 D.三者中甲付的钱最多,丙付的钱最少
    12.(2021·河北·秦皇岛一中高二阶段练习)某地区公共部门为了调查本地区中学生的吸烟情况,对随机抽出的编号为的名学生进行了调查.调查中使用了两个问题,问题:你的编号是否为奇数?问题:你是否经常吸烟?被调查者从设计好的随机装置(内有除颜色外完全相同的白球个,红球个)中摸出一个小球(摸完放回):摸到白球则如实回答问题,摸到红球则如实回答问题,回答“是”的人在一张白纸上画一个“√”,回答“否”的人什么都不用做,由于问题的答案只有“是”和“否”,而且回答的是哪个问题也是别人不知道的,因此被调查者可以毫无顾忌地给出真实的答案.最后统计得出,这人中,共有人回答“是”,则下列表述正确的是(       )
    A.估计被调查者中约有人吸烟
    B.估计约有人对问题的回答为“是”
    C.估计该地区约有的中学生吸烟
    D.估计该地区约有的中学生吸烟
    三、填空题
    13.(2022·云南·一模(文))一个志愿者组织有男、女成员84人.其中48名男成员中,45岁以上的有12人;36名女成员中,45岁以上的有18人.根据需要,按照年龄进行分层抽样,要从这个志愿者组织成员中抽取28人开展活动,则45岁以上的成员应抽取___________人.
    14.(2022·广东·高三阶段练习)月日是植树节,某地区有人参与植树,植树的树种及数量的折线图如图所示.植树后,该地区农业局根据树种用分层抽样的方法抽取棵树,请专业人士查看植树的情况,则被抽取的柳树的棵数为___________.

    15.(2022·湖南·高一课时练习)为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高做调查,现有三种调查方案:①测量少年体校中180名男子篮球、排球队员的身高;②查阅有关外地180名男生身高的统计资料;③在本市的市区和郊县各任选三所中学,在这六所学校各年级(1)班中,用抽签的方法分别选出10名男生,然后测量他们的身高.为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的,则上述调查方案比较合理的是________.(填序号)
    16.(2021·全国·高一课时练习)为践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某城区对辖区内A,B,C三类行业共200个单位的生态环境治理成效进行了考核评估,考评分数达到80分及其以上的单位被称为“星级”环保单位,未达到80分的单位被称为“非星级”环保单位,现通过分层抽样的方法抽取了这三类行业的20个单位,其考评分数如下:
    A类行业:85,82,77,78,83,87;
    B类行业:76,67,80,85,79,81;
    C类行业:87,89,76,86,75,84,90,82.
    则该城区这三类行业中每类行业的单位个数分别为______.
    四、解答题
    17.(2022·湖南·高一课时练习)学校要在高一年级450名同学中随机选取45人参加暑假的夏令营,试完成以下工作:
    (1)设计一个随机抽样方案;
    (2)设计一个分层抽样方案,使得选取出男生23名,女生22名;
    (3)如果全年级有9个班,设计一个分层抽样方案,使得各班随机选取5人.


    18.(2022·湖南·高一课时练习)在调查某个城市的家庭年平均收入时,能否只在该市的娱乐场所(如电影院、歌剧院、游乐场、健身馆等)进行随机抽样?原因是什么?能否只在该市的公共汽车站进行随机抽样?原因是什么?


    19.(2022·湖南·高一课时练习)某校1000名学生中,O型血有410人,A型血有280人,B型血有240人,AB型血有70人.为了研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为100的样本,应怎样抽取样本?


    20.(2022·湖南·高一课时练习)试比较普查与抽样调查的优劣.



    21.(2021·全国·高一课时练习)某小区为了调查本小区业主对物业服务满意度的真实情况,对本小区业主进行了调查,调查中问了两个问题,1:你的手机尾号是不是奇数?问题2:你是否满意物业的服务?调查者设计了一个随机化装置,其中装有大小、形状和质量完全相同的白球和红球,每个被调查者随机从装置中摸到红球和白球的可能性相同,其中摸到白球的业主回答第一个问题,摸到红球的业主回答第二个问题,回答“是”的人往一个盒子中放一个小石子,回答“否”的人什么都不要做,由于问题的答案只有“是”和“否”,而且回答的是哪个问题别人并不知道,因此被调查者可以毫无顾虑地给出符合实际情况的答案.已知某小区80名业主参加了问卷,且有47名业主回答了“是”,由此估计本小区对物业服务满意的百分比?



    22.(2021·全国·高一课时练习)为了节约用水,制定阶梯水价,同时又不加重居民生活负担,某市物价部门在8月份调查了本市某小区300户居民中的50户居民,得到如下数据:
    用水量(单位:)
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    频数
    2
    4
    4
    6
    12
    10
    8
    2
    2
    物价部门制定的阶梯水价实施方案为:
    月用水量
    水价(单位:元/)
    不超过21
    3
    超过21的部分
    4.5
    (1)计算这50户居民的用水的平均数;
    (2)写出水价的函数关系式,并计算用水量为28时的水费;
    (3)物价部门制定水价合理吗?为什么?


    相关试卷

    (新高考)高考数学一轮复习学案+巩固提升练习9.1《随机抽样、统计图表》(2份打包,原卷版+教师版): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案+巩固提升练习9.1《随机抽样、统计图表》(2份打包,原卷版+教师版),文件包含新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习91《随机抽样统计图表》原卷版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习91《随机抽样统计图表》原卷版pdf、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习91《随机抽样统计图表》教师版doc、新高考高考数学一轮复习讲义+巩固练习91《随机抽样统计图表》教师版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共65页, 欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样精练: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册<a href="/sx/tb_c4000309_t7/?tag_id=28" target="_blank">9.1 随机抽样精练</a>,共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样同步训练题: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册<a href="/sx/tb_c4000309_t7/?tag_id=28" target="_blank">9.1 随机抽样同步训练题</a>,共14页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map