湖南省永州市第十六中学2022-2023学年三年级下学期期中语文试卷

这是一份湖南省永州市第十六中学2022-2023学年三年级下学期期中语文试卷，共11页。试卷主要包含了我能把下列诗句写工整，写漂亮，读拼音，写词语，为下列形近字组词，把下列词语补充完整，按要求完成句子练习，按原文填空，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省永州十六中三年级（下）期中语文试卷1．（3分）我能把下列诗句写工整，写漂亮。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？　                  　2．（10分）读拼音，写词语。（1）lù   jiǎo 　     　可以做中药材，而且jià   zhí 　     　很高，在整个ōu  zhōu 　     　都很有市场，但是一定要有biàn  rèn 　     　真伪的本事才行。（2）春天到了，各种花儿像gǎn  jí 　     　似的jù  lǒng 　     　过来，zī  tài 　     　万千。有的bǎo   zhǎng 　     　得马上要pò  liè 　     　似的，有的随风wǔ  dǎo 　     　，美丽极了。3．（8分）为下列形近字组词。捧 　     　辩 　     　拂 　     　历 　     　棒 　     　辨 　     　佛 　     　厉 　     　4．（9分）把下列词语补充完整。　   　郸 　   　步　   　竽 　   　数　   　蛇 　   　足　     　戏珠　   　人 　   　天　   　弓 　   　影自 　   　矛 　   　　   　舟 　   　剑名扬 　     　5．（8分）按要求完成句子练习。（1）我们要关心爱惜小同学。（用修改符号修改病句）　              　（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）　              　（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）　                  　（4）他 　              　：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）6．（10分）按原文填空。（1）迟日江山丽，　        　。（2）竹外桃花三两枝，　          　。（3）　          　，每逢佳节倍思亲。（4）文房四宝 　       　，雅人四好 　       　。（5）绿阴不减来时路，　          　。（6）千门万户曈曈日，　          　。（7）　          　，路上行人欲断魂。（8）借问酒家何处有？　          　。（9）　          　，野渡无人舟自横。7．（14分）课内阅读。ㅤㅤ“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。ㅤㅤ“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。ㅤㅤ“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。ㅤㅤ“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”ㅤㅤ“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”ㅤㅤ“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”ㅤㅤ…………ㅤㅤ“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”ㅤㅤ人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。（1）从短文中找出描写陶罐和铁罐神态的词语。①陶罐的神态（至少2个）：　        　②铁罐的神态（至少2个）：　        　（2）选文第4自然段中的省略号表示 　   　。A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断（3）选文主要是通过描写人物的 　     　和 　     　来表现人物特点的。陶罐的特点是 　              　；铁罐的特点是 　            　。（4）最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？　                  　8．（13分）课外阅读。一 路 花 香ㅤㅤ印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日，过去了两年。ㅤㅤ那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你回主人家的路上，水总是从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”ㅤㅤ当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是，每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花儿，插在主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢？”（1）根据下列词语意思在短文中找出相应的词语。①形容没有一点损坏，非常完美。　       　②指时间一天接着一天，重复。　       　（2）把形容两只水罐特点的序号写在括号里。A.惭愧自卑B.骄傲自大C.神奇无比①完好的水罐 　   　②破损的水罐 　   　（3）根据短文内容填空。ㅤㅤ印度有个 　      　，他有两只水罐，一只 　       　，另一只 　       　。他巧妙的利用 　     　的水罐，浇灌路边的 　     　，留下了一路花香。（4）这篇短文告诉我们 　   　。A.有能力就显摆，没能力就甘心退后B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。9．（25分）大自然美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，你留心观察过它们吗？请选择你最熟悉的一种植物或动物，抓住它的样子、习性、动作、神态等，把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300，语句通顺，结构完整，题目自拟。
2022-2023学年湖南省永州十六中三年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析1．（3分）我能把下列诗句写工整，写漂亮。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？　【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？【点评】写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．（10分）读拼音，写词语。（1）lù   jiǎo 　鹿角　可以做中药材，而且jià   zhí 　价值　很高，在整个ōu  zhōu 　欧洲　都很有市场，但是一定要有biàn  rèn 　辨认　真伪的本事才行。（2）春天到了，各种花儿像gǎn  jí 　赶集　似的jù  lǒng 　聚拢　过来，zī  tài 　姿态　万千。有的bǎo   zhǎng 　饱胀　得马上要pò  liè 　破裂　似的，有的随风wǔ  dǎo 　舞蹈　，美丽极了。【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：（1）鹿角  价值  欧洲  辨认；（2）赶集  聚拢  姿态  饱胀  破裂  舞蹈。【点评】平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。3．（8分）为下列形近字组词。捧 　捧着　辩 　争辩　拂 　吹拂　历 　经历　棒 　木棒　辨 　辨认　佛 　仿佛　厉 　厉害　【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如“捧”与“棒”，音不同，部首不同，义不同。捧：指用双手托。可组词“捧着”。棒：指棍子。可组词“木棒”。故答案为：捧着   争辩   吹拂   经历木棒   辨认   仿佛   厉害【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4．（9分）把下列词语补充完整。　邯　郸 　学　步　滥　竽 　充　数　画　蛇 　添　足　双龙　戏珠　杞　人 　忧　天　杯　弓 　蛇　影自 　相　矛 　盾　　刻　舟 　求　剑名扬 　天下　【分析】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】邯郸学步 滥竽充数 画蛇添足双龙戏珠 杞人忧天 杯弓蛇影自相矛盾 刻舟求剑 名扬天下故答案为：邯 学 滥  充  画  添双龙 杞 忧 杯 蛇相 盾 刻  求 天下【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。5．（8分）按要求完成句子练习。（1）我们要关心爱惜小同学。（用修改符号修改病句）　我们要关心爱护小同学。　（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）　艳丽的蔷薇绽开了笑脸。　（3）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）　红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。　（4）他 　拍着大腿，眉头皱在一起　：“真是急死我了！”（填上表示动作、神态的词语）【分析】考查了修改病句、补充句子、句子仿写。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】（1）“爱惜”用词不当，把“爱惜”改成“爱护”。（2）仿写拟人句，使物具有人的性情特点即可。（3）仿写比喻句，把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。（4）按要求写出表示动作、神态的词语即可。故答案为：（1）我们要关心爱护小同学。（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（3）红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。（4）拍着大腿，眉头皱在一起。【点评】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。6．（10分）按原文填空。（1）迟日江山丽，　春风花草香　。（2）竹外桃花三两枝，　春江水暖鸭先知　。（3）　独自异乡为异客　，每逢佳节倍思亲。（4）文房四宝 　笔墨纸砚　，雅人四好 　琴棋书画　。（5）绿阴不减来时路，　添得黄鹂四五声　。（6）千门万户曈曈日，　总把新桃换旧符　。（7）　清明时节雨纷纷　，路上行人欲断魂。（8）借问酒家何处有？　牧童遥指杏花村　。（9）　春潮带雨晚来急　，野渡无人舟自横。【分析】本题考查古诗文默写和传统文化，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】（1）出自杜甫《绝句》。（2）出自苏轼《惠崇春江晚景》。（3）出自王维《九月九日忆山东兄弟》。（4）考查传统文化，出自三年级下语文园地。文房四宝是：笔墨纸砚；雅人四好是：琴棋书画。（5）出自曾几《三衢道中》。（6）出自王安石《元日》。（7）出自杜牧《清明》。（8）出自杜牧《清明》。（9）出自韦应物《滁州西涧》。故答案为：（1）春风花草香。（2）春江水暖鸭先知。（3）独自异乡为异客。（4）笔墨纸砚  琴棋书画。（5）添得黄鹂四五声。（6）总把新桃换旧符。（7）清明时节雨纷纷。（8）牧童遥指杏花村。（9）春潮带雨晚来急。【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。7．（14分）课内阅读。ㅤㅤ“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。ㅤㅤ“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。ㅤㅤ“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。ㅤㅤ“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”ㅤㅤ“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”ㅤㅤ“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”ㅤㅤ…………ㅤㅤ“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”ㅤㅤ人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。（1）从短文中找出描写陶罐和铁罐神态的词语。①陶罐的神态（至少2个）：　谦虚、兴奋　②铁罐的神态（至少2个）：　傲慢、轻蔑　（2）选文第4自然段中的省略号表示 　A　。A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断（3）选文主要是通过描写人物的 　语言　和 　神态　来表现人物特点的。陶罐的特点是 　谦虚不自卑，友善不张扬　；铁罐的特点是 　傲慢无礼，骄傲自大　。（4）最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？　铁罐早已经被氧化，无影无踪。告诉我们要看到别人的长处，不要只看别人的短处。要谦虚，不能骄傲。不能拿自己的长处跟别人的短处相比较。　【分析】语段选自《陶罐和铁罐》。这篇课文是一篇童话故事，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。这个故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。【解答】（1）考查了内容的理解与概括。仔细读文可知，片段中描写陶罐神态的词语是“谦虚、兴奋”，而描写铁罐的神态的词语是“傲慢、轻蔑”。（2）考查对省略号意思的理解。结合语境可知，选文第4自然段中的省略号表示引文的省略，即原文内容省略了，故选A。（3）考查了形象分析。选文主要是通过描写人物的语言和神态来表现人物特点的。从片段中描写陶罐神态的词语是“谦虚、兴奋”和语言“不敢，铁罐兄弟”“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”可以看出陶罐谦虚不自卑，友善不张扬。从描写铁罐的神态的词语是“傲慢、轻蔑”和语言“你敢碰我吗，陶罐子”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕”可以看出铁罐傲慢无礼，骄傲自大。（4）考查发散思维和对文章主旨的把握。根据科学知识和生活经验可知，铁罐早已经被氧化，无影无踪。告诉我们要看到别人的长处，不要只看别人的短处。要谦虚，不能骄傲。不能拿自己的长处跟别人的短处相比较。故答案为：（1）①谦虚、兴奋     ②傲慢、轻蔑；（2）A；（3）语言  神态   谦虚不自卑，友善不张扬    傲慢无礼，骄傲自大；（4）铁罐早已经被氧化，无影无踪。告诉我们要看到别人的长处，不要只看别人的短处。要谦虚，不能骄傲。不能拿自己的长处跟别人的短处相比较。【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。8．（13分）课外阅读。一 路 花 香ㅤㅤ印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日，过去了两年。ㅤㅤ那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你回主人家的路上，水总是从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”ㅤㅤ当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是，每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花儿，插在主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢？”（1）根据下列词语意思在短文中找出相应的词语。①形容没有一点损坏，非常完美。　完好无损　②指时间一天接着一天，重复。　日复一日　（2）把形容两只水罐特点的序号写在括号里。A.惭愧自卑B.骄傲自大C.神奇无比①完好的水罐 　B　②破损的水罐 　A　（3）根据短文内容填空。ㅤㅤ印度有个 　挑水工　，他有两只水罐，一只 　有条裂缝　，另一只 　完好无损　。他巧妙的利用 　裂缝　的水罐，浇灌路边的 　花儿　，留下了一路花香。（4）这篇短文告诉我们 　B　。A.有能力就显摆，没能力就甘心退后B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。【分析】这篇短文讲了一只破水罐为自己有裂缝，不能灌满水而惭愧，但挑水工却告诉它，要不是它，主人每天欣赏不到美丽的花朵，告诉我们，你千万别看不起自己，每一个人都会发挥自己的作用。【解答】（1）考查了字词的理解与赏析。联系上下文，根据词语的意思，从文中找出相应的词语即可。完好无损：一点儿破损的地方也没有。日复一日：过了一天又一天。形容时间长、日子久或时光流逝。（2）考查了形象分析。仔细读文，从文中句子“那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。”可知两只水罐特点。①完好的水罐骄傲自大。②破损的水罐惭愧自卑。（3）考查了内容的理解与概括。仔细读文可知，印度有个挑水工，他有两只水罐，一只有条裂缝，另一只完好无损。他巧妙地利用裂缝的水罐，浇灌路边的花儿，留下了一路花香。（4）考查对文章主旨的把握。这篇短文讲了一只破水罐为自己有裂缝，不能灌满水而惭愧，但挑水工却告诉它，要不是它，主人每天欣赏不到美丽的花朵，告诉我们，世上每一件东西、每一个人都有自身的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。故选B。故答案为：（1）①完好无损；②日复一日；（2）①B  ②A；（3）挑水工    有条裂缝    完好无损    裂缝   花儿；（4）B。【点评】阅读分析题是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。9．（25分）大自然美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，你留心观察过它们吗？请选择你最熟悉的一种植物或动物，抓住它的样子、习性、动作、神态等，把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300，语句通顺，结构完整，题目自拟。【分析】本题是状物的自命题作文，要求写一写你熟悉的一种动物或者一种植物。大自然美妙无比，有生机勃勃的植物，有活泼可爱的动物，选择你最熟悉的一种植物或动物，抓住它的样子、习性、动作、神态等，把它的特点详细地描写出来。将你观察到的经过、发现和感受，按一定的顺序写清楚。在写作前，要选择好昆虫或者植物进行认真仔细地观察，了解它们的形状、特点等。先从整体入手，也可再一部分一部分地写。要突出其特点，还要表达自己的喜爱之情。【解答】范文：茑萝花       作家的笔下，描写过各种各样的花：艳丽的玫瑰，洁白的茶花，傲霜斗雪的腊梅，娇艳多姿的菊花，以及牡丹、丁香、月季……然而在这个初秋的季节里，我却爱庭院中爬满篱笆的茑萝花。      小小的茑萝花，颜色红似火，形状跟五角星一模一样，所以我们都叫它五角星花。它清晨开花，太阳落山后，花瓣便向里卷起，成苞状，等到第二天早晨，太阳出来时，花又开出来了。茑萝花的叶子跟水杉的叶子相仿，但茑萝花的颜色绿得更鲜些。那纤细柔软的花藤，以令人难以信服的力量攀附在篱笆上，给篱笆穿上了一层绿色的外套。远远望去，那一朵朵红色的小花，像撒在绿色绒毯上的小红星。绿叶衬托出无数的小红花，清雅宜人。在庭院的篱笆上爬满了这颗颗“小红星”的季节里，我早晨一起身，放学回家来，总要在篱笆前站立一会儿，才依依不舍地离去。清晨，花儿含满露水，迎着太阳，把它那微小的花朵慢慢地舒展开来，一眨眼便铺满整个篱笆，而那纤细的花藤，却时时刻刻在盘旋上升。      我爱茑萝花那朝气蓬勃、努力向上的精神，这正是我们少年应有的志向。【点评】这篇习作小作者开头直接入题，然后抓住特点，从形状、颜色对茑萝花做了细致地描写，结尾点出喜爱的原因。首尾连贯，语言生动，描写细腻。