部编版小升初语文综合模拟试卷(08) (原卷版+答案)
展开备考小升初语文的复习策略
小升初语文的复习,特别是到了最后总复习的关头,好多同学难免感觉有无从下手, 语文的知识点相对琐碎。老师整理了从以下几点做好复习的方法,分享给大家:
1、分板块予以稳固与加强。将语文知识点可划分为:
(1)汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号; (2)阅读;
(3)口语交际和写作三大模块来逐一攻破是很有必要的。
2、发现规律,挖掘方法,举一反三。
3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的,也经得起实践的检验。
小升初语文综合模拟试卷(八)部编版 含答案
(时间:120分钟 满分:120分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、书写。(9分)
1.读下面语段,看拼音写词语。(9分)
(1)新型冠状病毒似mó guǐ般席卷全球,面对如此yán jùn
的jú shì,无数白衣天使舍身忘我同病毒作斗争,最终使疫情得到了kòng zhì。
(2) 小学六年,我们在母校的操场上无忧无虑地xī xì,在阅览室这个yùn cáng着无穷知识的海洋里遨游,在教室里聆听老师的jiào huì,在升旗仪式上庄严chéng nuò:“我是中国人,我爱中国!”……回想起曾经的一幕幕,不觉有一种juàn liàn
之情涌上心头。
二、选择题。(10分)
2.下列词语中加点字的字音没有错误的一组是( )(2分)
A.商贩(fàn) 挪(luó)动 侦(zhēng)探 悼(dào)念
B.缺乏(fá) 僻(pǐ)静 揉(róu)动 甜腻(lì)
C.徘徊(huái) 魁(kuí)梧 勘(kān)察 塑(sù)料
D.耽搁(gè) 挑剔(tī) 咳嗽(shòu) 剥削(xuē)
3.下列四字词语没有错别字的一项是( )(2分)
A.万象更新 张灯结彩 斩钉截铁 心平气合
B.司空见惯 优哉游哉 精兵减政 落荒而逃
C.实事求是 契而不舍 别出心裁 暴露无遗
D.技高一筹 焉知非福 不可思议 蜂拥而至
4.韶光易逝,年华易老。下面与“珍惜时光”无关的一句是( )(2分)
A.少壮不努力,老大徒伤悲! B.莫等闲,白了少年头,空悲切!
C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 D.苟日新、日日新、又日新。
5.下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继,锲而不舍地扑向堤岸。
B.小红遇到不开心的事情就又能哭又闹,对于这一切爸爸早已司空见惯。
C.这豆子非常不好咀嚼,我费尽口舌才吃几个。
D.救援人员费了九牛二虎之力,终于把受困者全部解救出来了。
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.历史上,以楷书著称的书法家也有不少,其中成就最高的当属“楷书四大家”。他们就是唐代的颜真卿、柳公权、欧阳修以及元代的赵孟頫。
B.历史上,以楷书著称的书法家也有不少。其中成就最高的当属“楷书四大家”。他们就是唐代的颜真卿,柳公权,欧阳修以及元代的赵孟頫。
C.历史上,以楷书著称的书法家也有不少,其中成就最高的当属“楷书四大家。”他们就是唐代的颜真卿,柳公权,欧阳修以及元代的赵孟頫。
D.历史上,以楷书著称的书法家也有不少。其中成就最高的当属“楷书四大家,”他们就是唐代的颜真卿、柳公权、欧阳修以及元代的赵孟頫。
三、填空题。(24分)
7.先比一比,再组词。(5分)
竭 ( ) 板( ) 轿( ) 褐( ) 僻( )
褐 ( ) 贩( ) 桥( ) 渴( ) 避( )
8.把下列词语补充完整,并填空。(9分)
万象( )( ) 翻( )倒( ) ( )( )其所
五( )四( ) ( )( )有偶 见微( )( )
(1)“五( )四( )”这个词语中含有两个数字,这样的四字词语我还能再写出两个:____________、____________。
(2)“见微( )( )”的意思是
。
9.根据积累知识填空。(10分)
(1)泉眼无声惜细流,__________________。(《小池》宋·杨万里)
(2)__________________,添得黄鹂四五声。(《三衢道中》宋·曾几)
(3)接天莲叶无穷碧,__________________。(《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里)
(4)__________________,听取蛙声一片。(《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾)
(5)诗词以精练的语言,展现最丰富的画面与情怀:《寒食》中有“___________
, 寒食东风御柳斜”的春景;《迢迢牵牛星》中有“盈盈一水间,_________________”的含情脉脉;《泊船瓜洲》中有“ ,明月何时照我还”的思乡之情;《长歌行》中有“少壮不努力, ”的劝诫;《石灰吟》中有“___________________, ”的高尚情操。
四、语言表达。(12分)
10.按要求完成下列各题。
(1)天气太热了,简直叫人受不了。(改为夸张句)
(2)父亲对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
(4)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
改为反问句:
改为双重否定句:
(5)汉字博大精深,蕴含丰富内涵。请照样子从备选汉字中任选一个写一写。
例:您——把“你”放在“心”上,因为重要,所以尊重。
备选汉字:协、劣、愧、海
(6)在“难忘小学生活”的综合性学习中,你一定有很多收获,请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言:
对同学的赠言:
五、判断题。(5分)
11.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”诗句中“少一人”指的是重阳节登高时少了我的一个兄弟。( )
(2)“少壮不努力,老大徒伤悲!”“徒费唇舌”中的“徒”意思相同。( )
(3)人们常说的“手心手背都是肉,儿女一样。”运用了比喻的修辞手法。( )
(4)“腊八节”是中国的传统节日之一,时间是每年农历的腊月初八,习俗是吃腊八粥。( )
(5)“老师领进门,修行在个人。”强调的主体是“老师领进门”。( )
六、文言文阅读。(10分)
赵简子元日放生
邯郸①之民,以正月元旦②献鸠③于简子④。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然。”
【注释】①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③鸠:野鸡。④简子:即赵简子,晋国权臣。
12.解释下列加点词。(4分)
(1)客问其故:_______________ (2)竞而捕之:_______________
(3)君如欲生之:______________ (4)简子曰:“然。”:______________
13.翻译下列句子。(4分)
(1)正旦放生,示有恩也。
(2)捕而放之,恩过不相补矣。
14.这个故事揭露了赵简子这一类的人怎样的行为? (2分)
七、现代文阅读。(20分)
(一)表里的生物(节选)(10分)
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
15.读文中画“_____”的句子,这些句子是对“我”的______描写和______描写,从而可以看出“我”是一个___________________________的孩子。(3分)
16.父亲为什么说是小蝎子在表里边?(2分)
17.“我”认为“表里边有一个活的生物”中的“活的生物”实际是
(2分)
18.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”你有过这样的体验吗?请举一个实例说一说。(3分)
(二)母亲桥(10分)
①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。
②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。
④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边,抄近路上学。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”
⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
⑦如今,河上的“母亲桥”已经被风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
19.这篇文章写了什么事?请加以概括。(3分)
20.文中画线处两次写“我”抄近路上学,但原因不同:第一次是因为
,第二次是因为 。(2分)
21.短文第③段写道:“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。(2分)
22.联系全文,说说短文题目“母亲桥”的含义。(3分)
八、习作表达。(30分)
23.根据要求完成习作。
不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨入新的学校,开始新的学习生活。六年的小学时光,总会有一些人、一些事、一些瞬间,深入内心深处,值得我们细细回味。让我们拿起笔,将这些美好的回忆记录下来,珍藏起来。
从下面的题目中任选一题写一篇作文。
(1)那些温暖的记忆 (2)快乐的时光 (3)在阳光下成长
要求:①围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写;②内容具体,语句通顺,把情感真实自然地表达出来;③书写工整、规范,字数不少于500;④文中不得出现真实的校名、人名。
100
200
300
400
500
参考答案
1.魔鬼 严峻 局势 控制 嬉戏 蕴藏 教诲 承诺 眷恋
2.C 3.D 4.D 5.C 6.A
7.竭力 褐色 黑板 轿车 褐色 偏僻 摊贩 桥梁 口渴 避免
8.更 新 箱 柜 死 得 湖 海 无 独 知 著 湖 海 七上八下 五花八门
知 著 见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势
9. 树阴照水爱晴柔 绿阴不减来时路 映日荷花别样红 稻花香里说丰年
春城无处不飞花 脉脉不得语 春风又绿江南岸 老大徒伤悲 粉身碎骨全不怕 要留清白在人间
10. (1) 天气热得像天上下了火,简直叫人受不了。 (2)父亲对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 (3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。 (4) 张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗? 张思德同志是为人民利益而死的,他的死不得不是比泰山还要重的。 (5) 协——把“十”放在“办”边,因为一起,所以合作。 (6)对老师的赠言:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 对同学的赠言:你给我最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心里。
11.× √ √ √ ×
12.原因、缘故 争着 放生 对的
13.在正月元旦这天将猎物放生,是表示(对飞禽)有恩德。 捕猎之后再将其放里,恩德是补偿不了罪过的。
14.揭露了赵简子这一类人只讲形式,不讲效果,沽名钓誉,假仁假义的伪善行为。
15. 语言 心理 有强烈好奇心,充满想象力,求知欲强
16.父亲这么说一是可以阻止“我”随便动表,二是对于“我”这么小的孩子来说,远无法理解表里那些精密零件的构造原理。
17.表里的指针
18.小时候,我总以为老母鸡能孵出小鸡,自己也能做到。于是就每天搂着几个鸡蛋不肯离开,还曾为自己孵不出小鸡而哭着问妈妈为什么。
19.本文主要写了“我”因抄近路赶往学校,不小心掉进河水里,放学后,母亲为“我”烘烤棉裤以及下雨后母亲为“我”在河上搭石桥的事。
20.起床晚了来不及走大路上学 和母亲赌气
21.这个孩子怎么这么让人不省心呢,穿着湿透的棉裤得多冷啊。
22.“母亲桥”表面上是指母亲为“我”搭起的石桥,深刻含义是母亲对“我”深切的爱,就像桥一样引我前行。
23.写作(略)
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