2023年陕西省西安市大明宫中学中考物理三模试卷(含答案)

这是一份2023年陕西省西安市大明宫中学中考物理三模试卷(含答案)，共35页。试卷主要包含了选择题，填空与作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2023年陕西省西安市大明宫中学中考物理三模试卷
一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．（2分）如图所示，中国环流器二号M装置在可控核聚变（人造太阳）上取得重大突破。下列说法正确的是（　　）

A．原子核不带电
B．核聚变产生的核能是不可再生能源
C．原子核由电子和质子构成
D．原子核的体积很小，不可再分
2．（2分）3月5日，在我校合唱团“学习雷锋好榜样”的歌声中拉开了“我身边的活雷锋”演讲比赛的帷幕，用歌声和演讲声让同学们感受勇于奉献的雷锋精神。下列说法正确的是（　　）
A．歌声和演讲声都是由声带的振动产生的
B．现场师生通过响度分辨出是哪位同学正在演讲
C．演讲者使用话筒是为了改变声音的音色
D．歌声和演讲声只能传递能量
3．（2分）如图所示，天文爱好者小明观察到美丽的月全食现象，月全食的形成与下列光现象的原理相同的是（　　）

A．水中倒影 B．墙上手影
C．雨后彩虹 D．池水变浅
（多选）4．（2分）“低碳环保，绿色出行”，骑自行车出行是一种环保的生活方式。下列说法正确的是（　　）
A．停止踩脚踏板车速减小，说明力是维持物体运动的原因
B．自行车匀速上坡的过程中始终处于平衡状态
C．人受到的重力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
D．人骑上自行车后轮胎被压瘪了一些，说明力可以改变物体的形状
5．（2分）如图所示，对下列自然现象的形成发生的物态变化及吸、放热情况分析正确的是（　　）

A．图﹣1中，“白霜”的形成是凝华现象，需要放热
B．图﹣2中，“云雾”的形成是升华现象，需要吸热
C．图﹣3中，“冰雪消融”是凝固现象，需要放热
D．图﹣4中，“露珠”的形成是液化现象，需要吸热
6．（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．家庭电路中各用电器是串联的
B．控制电灯的开关必须连接在火线和电灯之间
C．发现空气开关跳闸后，立即重新合上
D．可以将用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
7．（2分）大型游乐场里的滑梯可以等效为如图所示的模型，小明从滑梯顶端滑下后，发现衣服会吸引碎泡沫。下列说法不正确的是（　　）

A．衣服摩擦带了电荷
B．顶端处小明的重力势能最大
C．下滑过程中小明的机械能保持不变
D．滑梯模型可看作一个斜面，可以省力
8．（2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S，发现电流表A和电压表V1无示数，电压表V2有示数；排除故障后，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列分析正确的是（　　）

A．电路故障为滑动变阻器断路
B．电路故障为定值电阻短路
C．排除故障，滑片P向左移动，V1、V2示数不变，A示数变大
D．排除故障，滑片P向左移动，A示数变大，V1示数变小，V2示数不变
9．（2分）福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰、如图所示。当电磁弹射车内的导体通过强电流时，即可产生强大的推力，将航母舰载飞机弹出。下列说法不正确的是（　　）

A．航母航行时，将燃料的化学能转化为内能再转化为机械能
B．发电机的工作原理与电磁弹射的工作原理相同
C．航母上的舰载机利用流体在流速大的地方压强小获得升力
D．用水给发动机冷却是利用水的比热容大的性质
10．（2分）图﹣1是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入图﹣2电路中（电源电压保持不变），闭合开关S1、S2，小灯泡L正常发光，其实际功率为1W。下列分析和计算正确的是（　　）

A．小灯泡L灯丝的电阻随两端电压的增大而减小
B．电流表示数为0.2A
C．电源电压为2V
D．通电1min电阻R产生的热量为60J
二、填空与作图题（共8小题，计22分）
11．（2分）2023年2月10日，“神舟十五号”航天员圆满完成首次出舱任务，如图所示。舱外的航天员之间通过 　 　传递信息。我们观看电视直播时，看到电视上多彩的画面是由红、　 　、蓝三种色光混合而成的。

12．（3分）体育课上，同学们合作测量200m跑步的速度，测得小聪从起点开始计时，跑到终点停止计时，停表示数如图所示。则小聪200m跑的平均速度为 　 　m/s。跑步过程中，以小聪为参照物，站立在终点计时的小明是 　 　（选填“运动”或“静止”）的，小聪冲过终点后不能立即停止，是由于小聪具有 　 　。

13．（2分）陕西富硒绿茶，茶叶翠绿。如图所示，泡茶的茶壶利用了 　 　原理，方便倒出茶水。夹取茶杯的竹夹在正常情况下属于 　 　（选填“导体”、“绝缘体”或“超导体”）。

14．（3分）生活中经常看到的广告投影灯，其内部结构如图所示。凸透镜对光有 　 　作用；图中凸透镜的焦距为50mm，则广告片离镜头的距离取值范围为 　 　；为了在地面上得到更大的广告图像，应当使投影灯 　 　（选填“靠近”或“远离”）地面。

15．（4分）学习烹饪技能从了解烹饪工具开始。如图﹣1，塑料吸盘在 　 　的作用牢牢“吸”在光滑墙壁上，将厨具悬挂起来；如图﹣2，夹取食物时，食品夹属于 　 　（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；如图﹣3，用液化气灶炒菜时，主要是通过 　 　的方式增加了菜的内能，闻到菜香，说明分子在不停地做　 　。

16．（4分）在新农村建设中，工人师傅自制了向高处运送材料的装置如图所示。某次运送的材料重为400N，在拉力F＝250N的作用下，材料在20s内匀速上升4m。则该过程中，克服材料的重做的有用功为 　 　J，拉力F做功的功率为 　 　W，该装置的机械效率为 　 　。不计绳重和摩擦，若增大提升材料的重，可以 　 　（选填“省力”、“省功”或“提高装置的机械效率”）。

17．（2分）如图，陕西红香酥梨口感酥脆多汁，鲜香甜美，请作出挂在树枝上的酥梨所受重力的示意图（O为酥梨的重心）。

18．（2分）如图，按要求将电路连接完整。要求：小磁针静止时N极指向如图所示，开关闭合，滑片向右移动时，电磁铁的磁性变强，连接时导线不能交叉。

三、实验探究题（共4小题，计22分）
19．（4分）请完成与下列实验有关的填空。

（1）如图﹣1，要使杠杆在水平位置上平衡，应将平衡螺母向 　 　调节。
（2）如图﹣2，用刻度尺测量物体的长度，该物体的长度为 　 　cm。
（3）如图﹣3，烧瓶中的水沸腾后，将大注射器的活塞向里推（向里充气），烧瓶中的水 　 　（选填“继续”或“停止”）沸腾，温度计的示数 　 　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
20．（4分）实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材：三节新干电池、电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个）、开关、滑动变阻器和若干导线。

（1）根据图﹣1电路图连接实物电路时开关应 　 　。
（2）将5Ω的定值电阻接入电路完成实验后，若保持滑片P位置不动，换用10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关S，应向 　 　（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数与用5Ω的定值电阻实验时相同；当电路中接入某定值电阻进行实验时，电流表的示数如图﹣2所示，为 　 　A。
（3）根据实验记录的数据，绘制的I﹣R图像如图﹣3所示，可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 　 　。
21．（7分）小明设计如图﹣1所示的装置探究“平面镜成像特点”。

（1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于 　 　（选填“观察”或“确定”）像的位置；选用两个完全相同的棋子是为了便于比较 　 　关系。
（2）在玻璃板前放棋子A，若此时发现棋子A成像不够清晰，可以将手电筒对着 　 　（选填序号）照射。
A.棋子A
B.棋子A的像
C.棋子B
D.平面镜
（3）为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置，　 　（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，没有棋子A的像，说明像是虚像。
（4）小明移动棋子A的位置，对应移动棋子B的位置，在白纸上记录两棋子的位置如图﹣2所示，接着他进行的实验操作应为 　 　（写出一种，合理即可），从而得出结论：平面镜所成的像到平面镜的距离 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体到平面镜的距离。
（5）同桌的小华用“字母F”的右侧正对玻璃板代替棋子进行实验，那么“字母F”在玻璃板中的像是 　 　（选填序号）。

22．（7分）日常生活、生产中有许多利用摩擦力的实例，如行走时，利用鞋底与地面的摩擦力推动人向前运动，而制成日常生活中的鞋底的材料有橡胶、聚氨脂、乙酸乙烯共聚物等。实验小组利用弹簧测力计探究不同材料的滑动摩擦力，如图所示，用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小。
（1）拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示，根据 　 　原理可知，此时运动鞋所受的滑动摩擦力为 　 　N。
（2）采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：
实验次数
垫片材料
放置重物的个数
运动速度/（m•s﹣1）
弹簧测力计的示数/N
1
橡胶
0
0.1

2
橡胶
1
0.1
3.0
3
聚氨脂
1
0.1
3.2
4
聚氨脂
1
0.2
3.2
5
乙酸乙烯共聚物
1
0.1
2.2
6
乙酸乙烯共聚物
2
0.2
2.6
①分析 　 　次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与运动速度的大小 　 　（选填“有关”或“无关”）。
②分析1、2次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，　 　越大，滑动摩擦力越大。
（3）实验后同学们进行了交流：运动会拔河比赛中，应选体重较 　 　（选填“大”或“小”）的队员，且穿 　 　（选填“橡胶”、“聚氨脂”或“乙酸乙烯共聚物”）材料鞋底的运动鞋。

四、综合题（共2小题，计16分）
23．（7分）公务船是维护国家主权和海洋权利的行政执法船。如图所示，这是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在巡航的示意图。该船满载排水量为3400t，最大航行速度为54km/h。（海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）公务船由东海驶入长江后，公务船排开液体的体积 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）该公务船满载时距海面深度为5m的声呐探头受到海水的压强是多少？
（3）当该公务船满载时以最大航行速度匀速直线航行6min，受到的阻力为船总重的，则航行6min动力所做功的功率是多少？

24．（9分）某榨汁机如图所示，将水果榨成果汁后对果汁进行加热至设定温度，其部分参数如表所示。
额定电压
220V
质量
0.3kg
设定温度
55℃
容量
300g
加热功率
400W
榨汁功率
66W
（1）榨汁机在榨汁过程中主要把电能转化为 　 　能；其底座设计得较宽大是为了 　 　压强。
（2）仅榨汁时，正常工作的电流及加热电阻的阻值各是多少？
（3）某次榨好满容量温度为15℃的果汁，正常加热2.5min达到设定温度自动关机，则该榨汁机的加热效率是多少？[c果汁＝4×103J/（kg•℃）]


2023年陕西省西安市大明宫中学中考物理三模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．（2分）如图所示，中国环流器二号M装置在可控核聚变（人造太阳）上取得重大突破。下列说法正确的是（　　）

A．原子核不带电
B．核聚变产生的核能是不可再生能源
C．原子核由电子和质子构成
D．原子核的体积很小，不可再分
【考点】核能、核裂变和核聚变；原子结构、元电荷与带电情况；能源及其分类．
【分析】（1）原子核由中子与质子组成；质子带正电。
（2）核能是不可再生能源。
【解答】解：A、原子核带正电，故A错误；
B、核聚变产生的核能是不可再生能源，故B正确。
C、原子核由中子和质子构成，故C错误；
D、原子核的体积虽然很小，但可以再分，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了原子核和核能，属于基础题。
2．（2分）3月5日，在我校合唱团“学习雷锋好榜样”的歌声中拉开了“我身边的活雷锋”演讲比赛的帷幕，用歌声和演讲声让同学们感受勇于奉献的雷锋精神。下列说法正确的是（　　）
A．歌声和演讲声都是由声带的振动产生的
B．现场师生通过响度分辨出是哪位同学正在演讲
C．演讲者使用话筒是为了改变声音的音色
D．歌声和演讲声只能传递能量
【考点】声与信息；声音的产生；响度；音色．
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）我们一般利用音色来区分和辨别发声体；
（3）响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关；
（4）声音既能传递信息，又能传递能量。
【解答】解：A、歌声和演讲声都是由声带的振动产生的，故A正确；
B、现场师生通过音色分辨出是哪位同学正在演讲，故B错误；
C、演讲者使用话筒是为了改变声音的响度，故C错误；
D、歌声和演讲声既能传递信息，又能传递能量，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了声音的产生、声音的特征、声与能量和信息，属于基础知识。
3．（2分）如图所示，天文爱好者小明观察到美丽的月全食现象，月全食的形成与下列光现象的原理相同的是（　　）

A．水中倒影 B．墙上手影
C．雨后彩虹 D．池水变浅
【考点】光在均匀介质中直线传播．
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，生活中的现象有：影子、小孔成像；日食和月食、平面镜成像等；逐项分析各情景运用的光学知识进行作答。
【解答】解：月全食形成的原因是光的直线传播；
A、水中倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误；
B、墙上手影，是由光的直线传播形成的，故B正确；
C、雨后彩虹，是由光的折射形成的，故C错误；
D、池水变浅，是由光的折射形成的，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。
（多选）4．（2分）“低碳环保，绿色出行”，骑自行车出行是一种环保的生活方式。下列说法正确的是（　　）
A．停止踩脚踏板车速减小，说明力是维持物体运动的原因
B．自行车匀速上坡的过程中始终处于平衡状态
C．人受到的重力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
D．人骑上自行车后轮胎被压瘪了一些，说明力可以改变物体的形状
【考点】平衡力与相互作用力的辨别；力与运动的关系；力的作用效果；平衡状态的判断．
【分析】（1）物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；
（2）平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态；
（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；
（3）力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。
【解答】解：A．停止瞪车车将慢慢停下来，原因是车受到阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；
B．自行车匀速上坡的过程中，做匀速直线运动，所以处于平衡状态，故B正确；
C．地面对车的支持力等于人和车的总重力，所以车受到的重力与地面对车的支持力大小不等，不是一对相互作用力，故C错误；
D．人的压力使自行车后轮胎被压瘪了一些，说明力可以改变物体的形状，故D正确。
故选：BD。
【点评】此题考查的是我们对平衡状态的判断、相互作用力的辨别、力的作用效果、运动与力的关系等概念和规律的掌握情况，熟练、深入理解概念和规律是解答的关键。
5．（2分）如图所示，对下列自然现象的形成发生的物态变化及吸、放热情况分析正确的是（　　）

A．图﹣1中，“白霜”的形成是凝华现象，需要放热
B．图﹣2中，“云雾”的形成是升华现象，需要吸热
C．图﹣3中，“冰雪消融”是凝固现象，需要放热
D．图﹣4中，“露珠”的形成是液化现象，需要吸热
【考点】升华和凝华的定义与特点；熔化与熔化吸热的特点；液化及液化的放热特点．
【分析】物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由气态变为液态的过程叫液化，物质由液态变为气态的过程叫汽化；物质由固态变为液态的过程叫熔化，物质由液态变为固态的过程叫凝固。六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。
【解答】解：A．图甲中，“白霜”是空气中的水蒸气，温度降低时直接变成小冰晶，这是凝华现象，凝华放出热量，故A正确；
B．图乙中，“云雾”是空气中的水蒸气，温度降低时变成的小水珠，是液化现象，液化放出热量，故B错误；
C．图丙中，“冰雪消融”是冰吸收热量变成水，是熔化现象，故C错误；
D．图丁中，“露珠”是空气中的水蒸气，温度降低时变成的小水珠，是液化现象，液化放出热量，故D错误。
故选：A。
【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。
6．（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
A．家庭电路中各用电器是串联的
B．控制电灯的开关必须连接在火线和电灯之间
C．发现空气开关跳闸后，立即重新合上
D．可以将用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
【考点】家庭电路的组成与连接；插座的构造与工作方式；安全用电原则．
【分析】（1）家庭电路中各用电器是并联的；
（2）控制电灯的开关必须连接在火线和电灯之间；
（3）空气开关跳闸后，应检查并排除故障，再重新合上；
（4）三脚插头是用来将用电器的金属外壳与地线连接。
【解答】解：A、家庭电路中各用电器工作时互不影响，是并联的，故A错误；
B、控制电灯的开关必须连接在火线和电灯之间，这样在断开开关时电灯不带电，可确保人的安全，故B正确；
C、发现空气开关跳闸后，应检查并排除故障，再重新合上，故C错误；
D、三脚插头是用来将用电器的金属外壳与地线连接的，不能将用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，故D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查了对家庭电路连接特点、安全用电常识、故障处理等的了解与应用，属基础题。
7．（2分）大型游乐场里的滑梯可以等效为如图所示的模型，小明从滑梯顶端滑下后，发现衣服会吸引碎泡沫。下列说法不正确的是（　　）

A．衣服摩擦带了电荷
B．顶端处小明的重力势能最大
C．下滑过程中小明的机械能保持不变
D．滑梯模型可看作一个斜面，可以省力
【考点】摩擦起电；轮轴及其他常见简单机械；势能大小的比较；机械能的概念．
【分析】（1）带电体能够吸引轻小物体；
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；
（3）下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能；
（4）使用斜面可以省力。
【解答】解：A、小明从滑梯顶端滑下后，因衣服和滑梯摩擦而带电，会吸引轻小的碎泡沫，故A正确；
B、顶端处小明的高度最高，重力势能最大，故B正确；
C、小明下滑的过程中与滑梯摩擦，克服摩擦做功，内能增加，一部分机械能转化为内能，机械能减小，故C错误；
D、滑梯模型可看作一个斜面，使用时可以省力，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了摩擦起电现象、影响重力势能大小的因素、机械能守恒、斜面等知识的理解和应用，难度不大，关键是掌握这些基础知识。
8．（2分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S，发现电流表A和电压表V1无示数，电压表V2有示数；排除故障后，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列分析正确的是（　　）

A．电路故障为滑动变阻器断路
B．电路故障为定值电阻短路
C．排除故障，滑片P向左移动，V1、V2示数不变，A示数变大
D．排除故障，滑片P向左移动，A示数变大，V1示数变小，V2示数不变
【考点】电路的动态分析；电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【分析】由电路图可知，闭合开关，R与滑动变阻器串联，电压表V1测滑动变阻器两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表测电路中的电流；
（1）由于电流表和V1示数为0，说明电路可能断路；电压表有V2有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表V2并联的部分电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的部分电路断路了；
（2）由于电源电压不变，所以滑片P向左移动过程中，电压表V2示数不变；
根据滑片P向左移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R两端的电压变化，根据串联电路的电压规律可知滑动变阻器两端电压的变化。
【解答】解：由电路图可知，闭合开关，R与滑动变阻器串联，电压表V1测滑动变阻器两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表测电路中的电流；
AB、电流表和电压表V1无示数，说明电路出现了断路，电压表V2有示数，说明电压表V2的两端与电源的正负极是接通的，所以故障的原因是与电压表V2并联部分电路出现了断路，即滑动变阻器或电阻R断路，故AB错误。
CD、由于电源电压不变，所以滑片P向左移动过程中，电压表V2示数不变；
闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大；
根据U＝IR可知，定值电阻R两端的电压变大；根据串联电路的电压规律可知，滑动变阻器两端的电压变小，电压表V1示数变小，故C错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到故障分析、滑动变阻器和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
9．（2分）福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰、如图所示。当电磁弹射车内的导体通过强电流时，即可产生强大的推力，将航母舰载飞机弹出。下列说法不正确的是（　　）

A．航母航行时，将燃料的化学能转化为内能再转化为机械能
B．发电机的工作原理与电磁弹射的工作原理相同
C．航母上的舰载机利用流体在流速大的地方压强小获得升力
D．用水给发动机冷却是利用水的比热容大的性质
【考点】发电机的构造和原理；比热容解释简单的自然现象；能量转化和转移；飞机的升力．
【分析】（1）判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量。
（2）电磁弹射是指以电磁力为加速手段，采用电磁的能量来推动被弹射的物体向外运动。根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答。
（3）流体在流速越大的地方，压强越小；流体在流速越小的地方，压强越大。
（4）水的比热容较大，与其它物质相比，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多。
【解答】解：A、航母在航行时能量转化过程是将燃料燃烧，化学能转化为内能，再将内能转化为机械能，故A正确；
B、电磁弹射器的弹射车轨道与飞机前轮接触，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动；发电机的工作原理是电磁感应现象，故B错误；
C、航母上的舰载机的机翼上凸下平，飞行时，上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力，故C正确；
D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机中用水来冷却，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了内燃机的能量转化、发电机的工作原理、比热容解释简单的现象、飞机的升力等知识的理解和应用，综合性强，难度不大。
10．（2分）图﹣1是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入图﹣2电路中（电源电压保持不变），闭合开关S1、S2，小灯泡L正常发光，其实际功率为1W。下列分析和计算正确的是（　　）

A．小灯泡L灯丝的电阻随两端电压的增大而减小
B．电流表示数为0.2A
C．电源电压为2V
D．通电1min电阻R产生的热量为60J
【考点】焦耳定律的计算及其应用；欧姆定律的应用；电功率的计算．
【分析】（1）由图﹣2可知，闭合开关S1、S2，灯泡L与电阻R并联，电流表测量干路的总电流；根据灯泡和电阻的特点可知I﹣U图像中灯泡和电阻所表示的图线，根据图像特点可知小灯泡L灯丝的电阻随两端电压的变化情况；
（2）（3）根据图﹣1信息、利用并联电路的特点可知灯泡L正常发光时的电压和电流，据此可知电源电压，根据图中信息找到通过R的电路，根据并联电路的电流特点求出干路的总电流，即为电流表示数；
（4）根据图中信息，利用Q＝W＝UIt求出通电1min电阻R产生的热量。
【解答】解：A、由图﹣2可知，闭合开关S1、S2，灯泡L与电阻R并联，电流表测量干路的总电流；由于通过电阻R的电流与电阻R两端的电压成正比，所以I﹣U图像中的直线表示电阻R的I﹣U图像，曲线表示小灯泡的I﹣U图像，由图像可知，小灯泡L灯丝的电阻随两端电压的增大而增大，故A错误；
BC、由图﹣1可知，当灯泡L两端的电压UL＝2V，通过的电流IL＝0.5A时，灯泡的实际干路PL＝ULIL＝2V×0.5A＝1W，满足题目要求，
所以此时灯泡两端的电压为2V，根据并联电路的电压特点可知，电源电压U＝UR＝UL＝2V，故C正确；
由图图﹣1可知，当电阻R两端的电压为2V，通过电阻R的电流IR＝0.2A，根据并联电路的电流特点可知，干路的总电流：I＝IR+IL＝0.2A+0.5A＝0.7A，即电流表示数为0.7A，故B错误；
D、通电1min电阻R产生的热量为60J：Q＝WR＝URIRt＝2V×0.2A×1×60s＝24J，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查并联电路的特点、电功率公式以及焦耳定律的应用，能从图中获取相关信息是解题的关键。
二、填空与作图题（共8小题，计22分）
11．（2分）2023年2月10日，“神舟十五号”航天员圆满完成首次出舱任务，如图所示。舱外的航天员之间通过 　电磁波　传递信息。我们观看电视直播时，看到电视上多彩的画面是由红、　绿　、蓝三种色光混合而成的。

【考点】电磁波的传播与应用；色光的三原色和色光的混合．
【分析】（1）电磁波可以传递信息。
（2）色光的三原色是红绿蓝。
【解答】解：2023年2月10日，“神舟十五号”航天员圆满完成首次出舱任务，如图所示。舱外的航天员之间通过电磁波传递信息。我们观看电视直播时，看到电视上多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。
故答案为：电磁波；绿。
【点评】知道电磁波的特点及应用；知道色光的三原色。
12．（3分）体育课上，同学们合作测量200m跑步的速度，测得小聪从起点开始计时，跑到终点停止计时，停表示数如图所示。则小聪200m跑的平均速度为 　5　m/s。跑步过程中，以小聪为参照物，站立在终点计时的小明是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的，小聪冲过终点后不能立即停止，是由于小聪具有 　惯性　。

【考点】惯性与惯性现象；运动和静止的相对性；变速运动与平均速度．
【分析】（1）秒表读数时，要先读小盘，再读大盘，小盘单位是min，大盘单位是秒；若小盘指针更靠近前一数字，则大盘读数在前30s，若小盘指针更靠近后一数字，则大盘读数在后30s；小盘和大盘的读数之和就是秒表的最终读数；
已知整段路程和所用时间，根据速度公式可求出平均速度。
（2）在研究机械运动时，被假定为不动的物体叫参照物，如果物体的位置相对于参照物不断改变，物体是运动的；如果物体的位置相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的。
（3）惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性。
【解答】解：（1）由图可知，秒表的小盘指针在“0”和“1”之间，读数为0min；由于小盘指针更靠近“1”，因此大盘读数在后30s，因此大盘读数为40s；由上述分析可知秒表的最终读数为40s，即小聪跑完此段路程用时40s；
则平均速度为：v＝＝＝5m/s；
（2）以小聪为参照物，站立在终点计时的小明是与小聪同学之间的位置不断发生变化，因此终点计时员小明是运动的；
（3）小聪冲过终点后不能立即停下，是因为他具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
故答案为：3；运动；惯性。
【点评】本题考查了秒表的读数、速度公式的计算、运动和静止的相对性、惯性等知识的应用，难度不大。
13．（2分）陕西富硒绿茶，茶叶翠绿。如图所示，泡茶的茶壶利用了 　连通器　原理，方便倒出茶水。夹取茶杯的竹夹在正常情况下属于 　绝缘体　（选填“导体”、“绝缘体”或“超导体”）。

【考点】导体与绝缘体的概念；连通器原理．
【分析】（1）上端开口、底部相连通的容器叫连通器；
（2）容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。
【解答】解：泡茶的茶壶上端开口、底部相连通，利用了连通器原理；夹取茶杯的竹夹在正常情况下不容易导电，属于绝缘体。
故答案为：连通器；绝缘体。
【点评】此题考查了连通器原理和导体与绝缘体的概念，难度不大，属基础题。
14．（3分）生活中经常看到的广告投影灯，其内部结构如图所示。凸透镜对光有 　会聚　作用；图中凸透镜的焦距为50mm，则广告片离镜头的距离取值范围为 　在50mm～100mm之间　；为了在地面上得到更大的广告图像，应当使投影灯 　远离　（选填“靠近”或“远离”）地面。

【考点】凸透镜成像规律的其他应用；凸透镜的会聚作用．
【分析】凸透镜对光线具有会聚作用；投影仪是利用凸透镜成倒立、放大的实像原理工作的，此时物距2f＞u＞f，像距v＞2f；凸透镜成实像时，物近像远像变大、物远像近像变小。
【解答】解：凸透镜对光线具有会聚作用；
投影灯与投影仪的成像原理相同，则投影灯工作时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以广告片离镜头的距离取值范围为在50mm～100mm之间；
为了在地面上得到更大的、清晰的广告图像，即像变大，由凸透镜成像的动态变化规律可知像距应变大，物距应变小，所以应当使投影灯远离地面，同时适当减小广告片到凸透镜的距离。
故答案为：会聚；在50mm～100mm之间；远离。
【点评】本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，要能够应用所学知识解释有关现象。
15．（4分）学习烹饪技能从了解烹饪工具开始。如图﹣1，塑料吸盘在 　大气压　的作用牢牢“吸”在光滑墙壁上，将厨具悬挂起来；如图﹣2，夹取食物时，食品夹属于 　费力　（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；如图﹣3，用液化气灶炒菜时，主要是通过 　热传递　的方式增加了菜的内能，闻到菜香，说明分子在不停地做　无规则运动　。

【考点】热传递改变物体内能；大气压的综合应用；杠杆的分类．
【分析】判断大气压是否存在的关键在于分析，大气压力的施力物体是大气；
根据使用杠杆时动力臂和阻力臂的大小关系判断杠杆的类型，若动力臂大于阻力臂，则是省力杠杆；若动力臂小于阻力臂，则是费力杠杆；若动力臂等于阻力臂，则是等臂杠杆；
改变内能的方式包括做功和热传递；
不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在做无规则的运动。
【解答】解：塑料吸盘挤出空气，吸盘外部只受大气对它向内的压力，塑料吸盘在大气压作用下牢牢“吸”在光滑墙壁上；
夹取食物时，食品夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
用液化气灶炒菜时，菜吸收热量，内能增大，主要是通过热传递的方式改变内能；
炒菜时在远处就能闻到菜香，是一种扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
故答案为：大气压；费力；热传递；无规则运动。
【点评】本题考查大气压的应用、杠杆的应用、内能的改变和扩散现象，属于综合题。
16．（4分）在新农村建设中，工人师傅自制了向高处运送材料的装置如图所示。某次运送的材料重为400N，在拉力F＝250N的作用下，材料在20s内匀速上升4m。则该过程中，克服材料的重做的有用功为 　1600　J，拉力F做功的功率为 　100　W，该装置的机械效率为 　80%　。不计绳重和摩擦，若增大提升材料的重，可以 　提高装置的机械效率　（选填“省力”、“省功”或“提高装置的机械效率”）。

【考点】滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功；功率的计算及公式的应用；增大或减小机械效率的方法．
【分析】（1）利用W有＝Gh求克服材料的重做的有用功；
（2）由图可知n＝2，绳子自由端移动的距离s＝nh，利用W总＝Fs求拉力做的总功；利用P＝求拉力做功的功率；
（3）利用η＝×100%求滑轮组的机械效率；
（4）利用不计绳重和摩擦时F＝（G+G动）分析是否省力；
根据功的原理分析是否省功；
利用不计绳重和摩擦时η＝＝＝＝＝分析机械效率的变化。
【解答】解：（1）克服材料的重做的有用功：W有＝Gh＝400N×4m＝1600J；
（2）由图可知n＝2，绳子自由端移动的距离：s＝nh＝2×4m＝8m；
拉力做的总功：W总＝Fs＝250N×8m＝2000J，
拉力做功的功率：P＝＝＝100W；
（3）滑轮组的机械效率：η＝×100%＝×100%＝80%；
（4）因为不计绳重和摩擦时F＝（G+G动），所以只增大提升材料的重力，此时的拉力比提升400N的材料时的拉力增大了，因此相比提升400N的材料时的拉力，并没有省力；
由功的原理可知，使用任何都不能省功，因此增大提升材料的重力，不能省功；
因为不计绳重和摩擦时η＝＝＝＝＝，所以只增大提升材料的重力，可以提高装置的机械效率。
故答案为：1600；100；80%；提高装置的机械效率。
【点评】本题考查使用滑轮组时绳子自由端的拉力、有用功、总功、功率和机械效率的计算以及功的原理的应用，关键是从图中得出滑轮组绳子的有效股数。
17．（2分）如图，陕西红香酥梨口感酥脆多汁，鲜香甜美，请作出挂在树枝上的酥梨所受重力的示意图（O为酥梨的重心）。

【考点】重力示意图．
【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从酥梨的重心做竖直向下的力，并标上字母G。
【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从酥梨的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

【点评】本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
18．（2分）如图，按要求将电路连接完整。要求：小磁针静止时N极指向如图所示，开关闭合，滑片向右移动时，电磁铁的磁性变强，连接时导线不能交叉。

【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素；实物的电路连接．
【分析】（1）根据磁极间的相互作用规律判断电磁铁的两个磁极；
（2）根据安培定则判定电磁铁中电流的方向；
（3）电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈的匝数有关，在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
【解答】解：（1）图中小磁针静止时N极指向右，根据异名磁极相互吸引可知，电磁铁的右端为S极，其左端为N极；
（2）电磁铁的左端为N极，根据安培定则可知，电流从电磁铁的右端流入，左端流出，所以电磁铁的右端连接电池的正极，并注意线圈的绕法；
（3）开关闭合后，变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性会变强，这说明电路中的电流变大，而电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变小，则滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以应该让滑片右侧的电阻丝串联接入电路中，如图所示：

【点评】本题考查了安培定则的应用、磁极间的相互作用规律、电路图的画法，难度不大。
三、实验探究题（共4小题，计22分）
19．（4分）请完成与下列实验有关的填空。

（1）如图﹣1，要使杠杆在水平位置上平衡，应将平衡螺母向 　左　调节。
（2）如图﹣2，用刻度尺测量物体的长度，该物体的长度为 　3.50　cm。
（3）如图﹣3，烧瓶中的水沸腾后，将大注射器的活塞向里推（向里充气），烧瓶中的水 　停止　（选填“继续”或“停止”）沸腾，温度计的示数 　升高　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
【考点】杠杆的平衡条件；沸点及沸点与气压的关系；用刻度尺测量长度．
【分析】（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移；
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（3）液体的沸点跟气压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
【解答】解：（1）由图﹣1可知，杠杆右端下沉，应将杠杆重心向左移，所以应将两端的平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节；
（2）由图﹣2可知，刻度尺的分度值为1mm，测量的起始刻度不是零刻度，而是2.00cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为5.50cm，所以物体的长度即为两刻度值差L＝5.50cm﹣2.00cm＝3.50cm；
（3）由图﹣3可知，向烧瓶内压缩气体，烧瓶内气体压强变大，水的沸点升高，水温达不到沸点，水停止沸腾；由于气压变大，水的沸点升高，由于酒精灯继续加热，则水的温度会升高，所以温度计的示数升高。
故答案为：（1）左；（2）3.50；（3）停止；升高。
【点评】本题考查了杠杆平衡条件的探究实验、刻度尺的读数以及研究沸点与气压关系实验的了解和掌握；做题时，用所学的知识结合题意去分析。
20．（4分）实验小组在“探究电流与电阻的关系”实验中，实验器材：三节新干电池、电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个）、开关、滑动变阻器和若干导线。

（1）根据图﹣1电路图连接实物电路时开关应 　断开　。
（2）将5Ω的定值电阻接入电路完成实验后，若保持滑片P位置不动，换用10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关S，应向 　右　（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数与用5Ω的定值电阻实验时相同；当电路中接入某定值电阻进行实验时，电流表的示数如图﹣2所示，为 　0.12　A。
（3）根据实验记录的数据，绘制的I﹣R图像如图﹣3所示，可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 　反比　。
【考点】探究电流与电压、电阻的关系．
【分析】（1）为了保护电路安全，连接电路时开关应该断开；
（2）探究电流与电阻的关系实验中，变量是电阻大小，控制电阻两端的电压不变，故当电阻增大时，要控制两端电压不变，根据串联电路分压原理分析滑动变阻器滑片的移动方向；
由图﹣3的I﹣R图像可知，当接入电路的定值电阻为最小5Ω时，其对应的电流为0.6A，且随着接入电路电阻增大，电流减小，由此可知电路中最大电流为0.6A，由此判断电流表所选量程和对应的分度值，从而正确读数；
（3）分析图﹣3中IR始终为一定值3V，由此可得出实验结论。
【解答】解：（1）为了保护电路安全，在连接电路的过程中，开关应该断开；
（2）探究电流与电阻的关系实验中，变量是电阻大小，控制电阻两端的电压不变，故当电阻增大时，要控制两端电压不变，据串联电路分压原理分析应增大滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向右移动；
由图﹣3的I﹣R图像可知，当接入电路的定值电阻为最小5Ω时，其对应的电流为0.6A，且随着接入电路电阻增大，电流减小，由此可知电路中最大电流为0.6A，因此电流表选用的量程为0～0.6A，由图﹣2可知，分度值为0.02A，示数为0.12A；
（3）由图﹣3的I﹣R图像得，任意选取一组电流和电阻值，根据U＝IR可得电压为3V；可得出的结论是：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
故答案为：（1）断开；（2）右；0.12；（3）反比。
【点评】本题考查了探究电流与电阻的关系实验，涉及了电路连接时的注意事项、滑动变阻器的使用、电流表的读数以及图象的分析和结论的总结，难度一般。
21．（7分）小明设计如图﹣1所示的装置探究“平面镜成像特点”。

（1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于 　确定　（选填“观察”或“确定”）像的位置；选用两个完全相同的棋子是为了便于比较 　像与物大小　关系。
（2）在玻璃板前放棋子A，若此时发现棋子A成像不够清晰，可以将手电筒对着 　A　（选填序号）照射。
A.棋子A
B.棋子A的像
C.棋子B
D.平面镜
（3）为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置，　直接　（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白卡片，没有棋子A的像，说明像是虚像。
（4）小明移动棋子A的位置，对应移动棋子B的位置，在白纸上记录两棋子的位置如图﹣2所示，接着他进行的实验操作应为 　分别连接对应的物像点，并测量到镜面的距离　（写出一种，合理即可），从而得出结论：平面镜所成的像到平面镜的距离 　等于　（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体到平面镜的距离。
（5）同桌的小华用“字母F”的右侧正对玻璃板代替棋子进行实验，那么“字母F”在玻璃板中的像是 　C　（选填序号）。

【考点】探究平面镜成像的特点．
【分析】（1）用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，既能成像，也便于确定像的位置；
（2）物体反射的光越多，物体在镜中的像越清晰；
（3）虚像不能呈现在光屏上，实像能呈现在光屏上；
（4）根据实验目的回答；
（5）平面镜成正立等大的像，像与物关于镜面对称。
【解答】解：（1）小明在选择器材时，用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，既能成像，也便于确定像的位置；当B棋子与A棋子的像重合时，则可知棋子B与A棋子的像大小相等，又A、B棋子完全相同，故可知像与物大小相等，故选用两个完全相同的棋子是为了便于比较像与物大小关系；
（2）在玻璃板前放棋子A，若此时发现棋子A成像不够清晰，可以将手电筒对着棋子A照射，使棋子A反射的光更强一些，可增大像的清晰程度。
故选：A；
（3）虚像不能呈现在光屏上，实像能呈现在光屏上，为验证“像是实像还是虚像”时，小明将一张白卡片放在棋子B的位置，直接观察白卡片，若白卡片上没有棋子A的像，说明像是虚像；
（4）小明移动棋子A的位置，对应移动棋子B的位置，在白纸上记录两棋子的位置如图乙所示，根据实验目的，接着他进行的实验操作应为：分别连接对应的物像点，并测量到镜面的距离。从而得出结论：平面镜所成的像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离；
（5）平面镜成正立等大的像，像与物关于镜面对称（左、右颠倒），故同桌的小华用“字母F”代替棋子进行实验，那么“字母F”在玻璃板中的像是C。
故答案为：（1）确定；像与物大小；（2）A；（3）直接；（4）分别连接对应的物像点，并测量到镜面的距离；等于；（5）C。
【点评】本题探究“平面镜成像特点”，考查对器材的要求、操作过程、归纳法和平面镜成像规律的运用。
22．（7分）日常生活、生产中有许多利用摩擦力的实例，如行走时，利用鞋底与地面的摩擦力推动人向前运动，而制成日常生活中的鞋底的材料有橡胶、聚氨脂、乙酸乙烯共聚物等。实验小组利用弹簧测力计探究不同材料的滑动摩擦力，如图所示，用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小。
（1）拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示，根据 　二力平衡　原理可知，此时运动鞋所受的滑动摩擦力为 　2.8　N。
（2）采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：
实验次数
垫片材料
放置重物的个数
运动速度/（m•s﹣1）
弹簧测力计的示数/N
1
橡胶
0
0.1

2
橡胶
1
0.1
3.0
3
聚氨脂
1
0.1
3.2
4
聚氨脂
1
0.2
3.2
5
乙酸乙烯共聚物
1
0.1
2.2
6
乙酸乙烯共聚物
2
0.2
2.6
①分析 　3、4　次实验数据可知，滑动摩擦力的大小与运动速度的大小 　无关　（选填“有关”或“无关”）。
②分析1、2次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，　压力　越大，滑动摩擦力越大。
（3）实验后同学们进行了交流：运动会拔河比赛中，应选体重较 　大　（选填“大”或“小”）的队员，且穿 　聚氨脂　（选填“橡胶”、“聚氨脂”或“乙酸乙烯共聚物”）材料鞋底的运动鞋。

【考点】探究影响摩擦力大小的因素．
【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；根据测力计分度值读数；
（2）滑动摩擦力大小可能跟压力大小、接触面粗糙程度、运动速度、接触面积大小等有关，探究滑动摩擦力跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，改变该因素，观察滑动摩擦力大小跟该因素的关系；
（3）增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。
【解答】解：（1）沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小（测力计示数）才等于摩擦力的大小；弹簧测力计的示数如图甲所示，测力计分度值为0.1N，示数为2.8N；
（2）①分析以上3、4实验数据可知，控制放置重物的个数、接触面的粗糙程度相同，改变速度大小，根据以上实验数据得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关；
②分析1、2次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）根据生活经验可知，压力越大，摩擦力越大，所以组队时，在班上选体重大的同学参加比赛；由2、3实验数据可知压力相同时，聚氨脂材料鞋底的运动鞋接触面粗糙程度较粗糙，鞋底越粗糙摩擦力越大，所以拔河时脚要穿聚氨脂材料鞋底的运动鞋。
故答案为：（1）二力平衡；2.8；（2）①3、4；无关； ②压力；（3）大；聚氨脂。
【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和平衡力，有一定难度。
四、综合题（共2小题，计16分）
23．（7分）公务船是维护国家主权和海洋权利的行政执法船。如图所示，这是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在巡航的示意图。该船满载排水量为3400t，最大航行速度为54km/h。（海水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）公务船由东海驶入长江后，公务船排开液体的体积 　变大　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）该公务船满载时距海面深度为5m的声呐探头受到海水的压强是多少？
（3）当该公务船满载时以最大航行速度匀速直线航行6min，受到的阻力为船总重的，则航行6min动力所做功的功率是多少？

【考点】物体的浮沉条件及其应用；功率的计算及公式的应用；液体压强的计算以及公式的应用；阿基米德原理的应用．
【分析】（1）船漂浮在水面，浮力等于自身重力，重力不变，则浮力不变；根据F浮＝ρ液gV排可知排开液体的体积的变化；
（2）知道声呐探头距海面深度、海水的密度，利用p＝ρgh求声呐探头受到海水的压强；
（3）知道该船满载时排水量（排开水的质量），利用阿基米德原理求船满载时受到的浮力，由于船漂浮，公务船的总重力等于受到的浮力；
由于公务船匀速直线运动，受到公务船的动力与阻力是一对平衡力，大小相等，受到的阻力为船总重的，据此求出动力，利用P＝＝＝Fv求动力所做功的功率。
【解答】解：（1）公务船由东海驶入长江时，始终漂浮于水面上，根据物体沉浮条件可知，船所受的浮力等于自身重力，重力不变，则浮力不变；
根据F浮＝ρ液gV排可知，因江水的密度小于海水的密度，故公务船由东海驶入长江后，排开海水的体积变大；
（2）声呐探头受到海水的压强：
p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×5m＝5.15×104Pa；
（3）最大航行速度v＝54km/h＝15m/s，
公务船漂浮于水面上，则公务船的总重：G＝F浮＝G排＝m排g＝3400×103kg×10N/kg＝3.4×107N，
因为公务船匀速直线运动，所以公务船的动力：
F＝f＝G总＝×3.4×107N＝1.7×106N，
则动力所做功的功率：P＝＝＝Fv＝1.7×106N×15m/s＝2.55×107W。
答：（1）变大；
（2）该公务船满载时距海面深度为5m的声呐探头受到海水的压强是5.15×104Pa；
（3）当该公务船满载时以最大航行速度匀速直线航行6min，航行6min动力所做功的功率是2.55×107W。
【点评】本题考查了液体压强公式、物体漂浮条件、二力平衡条件的应用和功率的计算，虽然知识点多，但都属于基础，难度不大。
24．（9分）某榨汁机如图所示，将水果榨成果汁后对果汁进行加热至设定温度，其部分参数如表所示。
额定电压
220V
质量
0.3kg
设定温度
55℃
容量
300g
加热功率
400W
榨汁功率
66W
（1）榨汁机在榨汁过程中主要把电能转化为 　机械　能；其底座设计得较宽大是为了 　减小　压强。
（2）仅榨汁时，正常工作的电流及加热电阻的阻值各是多少？
（3）某次榨好满容量温度为15℃的果汁，正常加热2.5min达到设定温度自动关机，则该榨汁机的加热效率是多少？[c果汁＝4×103J/（kg•℃）]

【考点】电功与电热的综合计算；能量的利用效率；增大和减小压强的方法和应用；欧姆定律的应用；电功的实质；电功率与电压、电流的关系．
【分析】（1）电动机工作时主要是将电能转化为机械能；根据p＝分析改变压强的方法；
（2）根据P＝UI求出仅榨汁时，正常工作的电流；利用P＝求出加热电阻的阻值；
（3）根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出果汁吸收的热量，利用W＝Pt求出榨汁机消耗的电能，利用效率公式求出该榨汁机的加热效率。
【解答】解：（1）榨汁机中电动机工作时主要是将电能转化为机械能；
其底座设计得较宽大，增大了受力面积，由p＝可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小，所以其底座设计得较宽大是为了较小压强；
（2）由P＝UI可知，仅榨汁时，正常工作的电流：I＝＝＝0.3A；
由用P＝可知，加热电阻的阻值：R＝＝＝121Ω；
（3）果汁吸收的热量：Q吸＝c果汁m（t﹣t0）＝4×103J/（kg•℃）×0.3kg×（55℃﹣15℃）＝4.8×104J，
榨汁机消耗的电能：W＝P加t＝400W×2.5×60s＝6×104J，
榨汁机的加热效率：η＝×100%＝×100%＝80%。
答：（1）机械；减小；
（2）仅榨汁时，正常工作的电流及加热电阻的阻值各是0.3A和121Ω；
（3）该榨汁机的加热效率是80%。
【点评】本题考查减小压强的方法、电功公式、电功率公式、吸热公式以及效率公式的应用，题目综合性较强，有一定的难度。