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    古诗词诵读《念奴娇+过洞庭》课件2021-2022学年统编版高中语文必修下册
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    语文必修 下册念奴娇·过洞庭课文配套ppt课件

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    这是一份语文必修 下册念奴娇·过洞庭课文配套ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了美文初读,自主思考,合作探究,张孝祥,岭海经年等内容,欢迎下载使用。

    昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
    悠然心会,妙处难与君说。
    吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
    八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
    应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!
    扣舷独啸,不知今夕何夕!
    词人笔下的洞庭之景有何特点?
    近中秋,更无一点风色。
    素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
    词人是如何描绘洞庭之景的?
    更无一点,三万顷,扁舟一叶
    词人使用了“一点”来形容“风色”,洞庭湖的平波静浪可以想见。“三万顷”是虚指,在此处用得大气磅礴,极言湖面的广阔。“一叶”写出了扁舟之渺小。
    以“一叶”衬出“三万顷”的开阔、平旷。以“三万顷”衬出扁舟“一叶”的渺小、孤独飘零。
    风色、玉鉴、琼田、着、分、共……
    风本身是无形无相的,只能通过拂动物体而显出形色。风色偏重于“色”,目之所及都静止不动,一切变化似乎都消失了,营造出了旷远空灵之感。
    玉鉴是玉镜,琼田是美玉般的田地。玉,无瑕之物,正是宁静高洁的绝好比喻体。
    “着”字用得颇妙。是“我”和一叶扁舟一起被放置在了湖面上。妙就妙在没有任何人刻意为之,一切只是顺应造物自然之安排罢了。
    词人匠心独运,籍由“分”与“共”两字,将天上人间并为一体,场面壮观阔达。
    这是广漠无垠的纯净的世界,湖面如镜,月光朗照,词人置身此境中真可谓是“上下天光”的景致。词人的心已被宇宙的空明净化,而宇宙的景,也在词人笔下净化了。
    张孝祥(1132—1170),南宋著名词人。字安国,号于湖居士,安徽和县人。绍兴二十四年(1154)廷试,高宗亲擢为进士第一。入仕后刚正不阿,主张扫除积弊。后因支持北伐,不断受到主和派的诽谤打击。
    乾道五年因病以显谟阁直学士的身份致仕,是年夏逝于芜湖,年38岁。其词多以抗金恢复为主旨,气势豪迈,与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛豪放派的代表人物之一。
    采石矶大捷之后,南宋军民极受鼓舞。宋高宗起用抗金派大臣张浚,当时张孝祥在张浚幕府。到孝宗时,受主和派诋毁,张浚罢判福州,张孝祥落职,回到芜湖家中。
    宋孝宗乾道元年,主和派失势,张孝祥得以复官。在任一年,后又遭到毁谤而罢官。他七月由桂林北归,一路泛舟,中秋之夜到达洞庭湖畔。平湖秋月之夜,诱发了词人勃然诗兴,使他挥笔写下了这首词。
    这两个字虽为写月光,却具有了人格的特征,将张孝祥爱国爱民,不计个人得失荣辱的心态刻画得如见其人。陈廷焯《白雨斋词话》:“读张安国词,热肠郁思,想见其为人。”
    “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”以冰雪比喻心地的纯洁,都体现了诗人高洁的品性,展示了他表里如一、光明磊落、胸怀坦荡,肝胆照人。
    这是词人的自造新句,一个“皆”字,虽非实词,却能将满怀的问心无愧喷薄而出,更有十分自信。奇思妙语中,词人的磊落光明之气破空而来。时人曾评论“张于湖有英姿奇气”。
    一语双关,既是词人从岭表炎热之地北来,衣衫单薄的客观表述,也是头发渐少,年华蹉跎,不能建功立业的心境萧瑟。
    《渔父》:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”“沧浪”既是眼前苍青色的茫茫水域,又是沉浮的宦海,更是冷暖的尘世,是“与世推移”还是“深思高举”?
    一个“稳”字,又峰回路转,显出词人的旷达。“稳”,既客观描述了“更无一点风色”的时令特色,又表达出词人藐视谗言,坚定地秉持内心理想,享受当下湖湘胜景的喜悦。
    尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客
    气概豪迈,想象奇特。一“尽”一“细”,将词人营造虚幻之境的从容不迫表现得淋漓尽致,令读者感受到浪漫雄奇的艺术魅力。
    兴之所至,激昂之气显露,便有“扣舷”、“独啸”的寄兴之举。词人忘却了时间,也忘却了自己,进入了“物我两忘”的天人合一境界。英迈豪特,真乃“天上张公子”!
    词人不仅为我们描绘了一幅澄澈邈远的景象,也寄寓了作者高超的精神境界,体现了“表里俱澄澈”这一人格之美的内涵。
    张孝祥在词中感叹:“悠然心会,妙处难与君说。”词人如果当时恰有一位可与之细说的挚友,将会如何抒写这封信呢?
    GUODONGTING
    请结合《念女娇•过洞庭》,模仿张孝祥的口吻,将手中的信件内容补充完整。
    又至中秋,洞庭秋色,此时最胜。余驾一叶扁舟,游于万顷琼田之上。明月孤悬,万里清辉;湖水澄透,静影沉璧。悠游其中,把酒对月,以北斗为勺,万物为客。其中精妙,虽一二处,余亦难以胜记。余平生最爱东坡文,尤爱“小舟从此逝,江海寄余生”之句。而今山河飘絮,诚非寄情山水之时也。借此沧浪空泛,月涌江流之景,寄余表里澄澈之思,表余肝肺冰雪之志。扣舷独啸,不知何夕;清风明月,不可辜负。
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