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    《.鸿门宴》课件2021-2022学年统编版高中语文必修下册

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    人教统编版必修 下册3* 鸿门宴背景图ppt课件

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    这是一份人教统编版必修 下册3* 鸿门宴背景图ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了鸿门宴,司马迁,理清思路,辩证看性格等内容,欢迎下载使用。
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    《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。
    刚直不阿,留得正气冲汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。
    《史记》作者司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。
    《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括 、 、括     、   、   ,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。
    本纪: 叙述历代帝王的历史世家: 叙述贵族王侯的历史列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表: 各个历史时期的简单大事记 书: 记载典章制度,天文地理
    公元前209年7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,拉开了秦末起义的序幕,在众多的起义军中,项羽和刘邦迅速崛起。后来,义军名义领袖楚怀王命项羽北上救赵;命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之”。项羽在巨鹿之战中击溃秦军主力,威震天下,项羽的实力变得最为强大。 由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦听从张良的建议,离开咸阳宫,驻军于霸上。 项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
    沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公 欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采, 此天子气也。 急击勿失!”
    文中写到“项羽大怒”,这个“怒”字包含了哪些内涵?1、体现率真、火爆的性格。就矛盾的焦点而言,天下虽大,“王”只有一个,就力量对比而言,项羽占有绝对优势,何况秦军主力是项羽消灭的,一个“市井小人”居然“欲王关中”,项羽岂能容忍?再说其个性特征,此时此刻,项羽如若不“怒”,他也就不是历史上的那个项羽了,他本来就是一个率真、火爆的汉子!2、推动情节发展,波澜起伏。

    楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与(之)俱去,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”
    全,都
    浅陋、卑微浅陋无知的小人
    沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。” 。张良出,要项伯,项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,
    结构:与…(比),孰……
    封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
    希望项伯(对项王)详细地说
    3 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。” 项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父 南向坐,──亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。
    范增数目(于)项王举所佩玉以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓(之)曰:“君王为人不忍。若入前为(之)寿,寿毕,请以剑舞, 因击沛公 于坐,杀之,不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公,庄不得击。
    你们这些人都将被他俘虏了
    给…看
    4于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意 常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣 请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军门。交戟之卫士欲止(之)不内,樊哙侧其盾以 撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰: “客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰: “壮士! ──赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。”则与一生彘
    骖乘古代乘车,尊者居左(VS座次的区别),驭者居中,陪乘者居右,负责行车安全。战时称“车右”,平时称“骖乘”。
    肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?” 樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。 怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续。窃为大王不取(之)也!” 项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
    尚且 害怕 怎么值得推辞
    像 尽
    小人的谗言 古今异义
    四、研读第4段,完成下列问题。1.解释下面的一词多义。
    意:(1)料想;(2)用意。因:(1)趁机;(2)于是,就;(3)趁机;(4)趁机。而:(1)连词,表修饰;(2)连词,表承接;(3)连词,表并列;(4)连词,表转折,却。
    与:(1)介词,同,跟;(2)动词,给;(3)连词,和;(4)介词,同,跟。且:(1)副词,将,将要;(2)连词,表让步,尚且。
    对樊哙在席上讲话理解有误的一项是( )A.樊哙在席上讲话与刘邦的话,不是"仅语句上稍有变化而已",而是有本质区别,说话的语调语气是明显不一样的.B.两人讲话中心大体一样,但侧重点不同.刘邦侧重于辩解,樊哙则是理直气壮责项羽"听细说欲诛有功之人",实为"亡秦之续".C.从策略上看,刘邦之言属于"以屈求伸",樊哙义责项羽已是"以攻为守"了.D.樊哙在席上讲话与刘邦的一模一样,这完全是张良一人事先安排好的.
    分析下面的问题(1)“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文是从哪几个方面刻画樊哙这一人物的?写“樊哙闯帐”的目的是什么?答:语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命。”语句短促急迫,凸显了紧张的形势,使樊哙急迫的心态、忠勇的性格跃然纸上。行动描写:“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞,卫士仆地”“立而饮之”“拔剑切而啖之”,这些动作描写把樊哙无所顾忌、无所畏惧的气概表现得何等英武。外貌描写:“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”,虽着墨不多,却极为传神。这段情节浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。
    分析下面的问题(2)第3、4段是课文重点,情节的高潮所在,宴会上的情节可概括为“三起三落”,请指出。三起:①“范增数目项王”暗示动手。(紧张)②范增以项庄舞剑为由,刺杀刘邦。(严峻)③樊哙闯入帐。(紧张到极点)三落:①项羽不怒樊哙,称之壮士。②项羽赐樊哙酒肉,赐座。③刘邦以“如厕”为名逃跑。
    5沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“ 大行不顾细谨, 大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ?曰:“我持白璧一双,欲献(给)项王;玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”
    放在时间词之后的助词
    当是时,项王军在鸿门下, 沛公军霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下, 道芷阳间行。沛公谓张良曰: “从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军中,公乃入。”
    骑马
    沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公不胜 杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军 足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独骑,已至军矣。”项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之 (于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋! 夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!” 沛公至军,立诛杀曹无伤。
    沛公在哪里,宾语前置句
    这小子不值得和他共事。省略句
    我们这些人就要被他俘虏了。被动句
    拓展探究1.项羽、刘邦的性格特点各是什么?请加以分析。
    项羽:①听到密报和劝说——大怒,听到项伯说情——答应“善遇”刘邦。可见,项羽胸无城府,有妇人之仁。②听到刘邦谎话——扬扬自得、说出线人,可见其骄傲自负,致轻敌失计。③宴会上范增多次暗示——置之不理;项庄舞剑,项伯翼蔽——熟视无睹。可见其刚愎自用,缺乏政治远见。④樊哙闯帐怒目而视——反称壮士,赐酒赐坐;刘邦逃后张良奉璧——安然受璧,处之泰然。可见其寡谋轻信,没有判断能力。
    刘邦:得知项羽来攻击自己时——委曲求全,了解张良与项伯关系时——亲近拉拢,宴会上甘居卑座时——能屈能伸,借口上厕所趁机逃走时——机智敏捷,回到营寨诛杀曹无伤时——坚决果断。可见,刘邦善于接受意见,细心机警;随机应变,善于用人;能言善辩,勇毅果断;能屈能伸,细致周密。
    1.下列对文章的概括与分析不正确的一项是( )A. 鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从刘邦和项羽的兵力对比,可以看出项羽占有绝对优势,战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密。B. 刘邦本来是一个贪财好色之人,但是攻进咸阳之后,却“财物无所取,妇女无所幸”,想收买人心而争夺天下。C. 刘邦面对张良传来的项伯密报,一时间显得手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计,善于随机应变的一面。D. 刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”,“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷地尊敬。来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚。
    2.下列对人物的理解和分析,不正确的一项是( )A.沛公一向待人傲慢,但在项羽面前谦词卑礼,惟恐有所不至,出来未辞而觉得于礼不合,表现了他能伸能屈的性格。B.樊哙是一员有胆有识的武将,其劝说沛公及时脱身的一席话,足见其雄才韬略。C.沛公也是一代枭雄,但是在西楚霸王面前,却也不免卑怯,因此,在发怒的项羽面前,带来的礼物也不敢拿出,只能在逃席后托张良转送。D.项羽虽是西楚霸王,曾取得了赫赫战绩,但是他自矜功伐而有“妇人之仁”,正是因为他的这种性格,最后终不免于失败。
    做事上——刘邦志向远大,项羽鼠目寸光;在失败面前刘邦冷静沉着,项羽狂暴浮躁。做人上——刘邦豁达大度,项羽气量狭窄;刘邦心狠手辣,而项羽儿女情长。 易中天《汉代风云人物》

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