初中数学浙教版七年级上册6.6 角的大小比较优秀ppt课件

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6.6 角的大小比较一．选择题1．若，，，则有　　A． B． C． D．2．已知，，，下列比较正确的是　　A． B． C． D．3．下列说法正确的个数是　　（1）连接两点之间的线段叫两点间的距离；（2）两点之间，线段最短；（3）若，则点是的中点；（4）角的大小与角的两边的长短无关．A ． 1 个 B ． 2 个 C ． 3 个 D ． 4 个4．在的内部任取一点，作射线，则一定存在　　A． B． C． D．二．填空题5．下列说法：①连接两点间的线段叫这两点的距离；②木匠师傅锯木料时，一般先在模板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这样做的原理是：两点之间，线段最短；③若、、三点在同一直线上，且，则是线段的中点；④若，，，则有．其中一定正确的是　　．（把你认为正确结论的序号都填上）6．比较两个角的大小关系：小明用度量法测得，；小丽用叠合法比较，将两个角的顶点重合，边与重合，边和置于重合边的同侧，则边　　．（填序号：①“在的内部”；②“在的外部”；③“与边重合”7．如图所示的网格是正方形网格，　　．（填“”，“”或“”8．比较：　　（填“”、“”或“”．9．若，，则　　（填“”或“”或“”三．解答题10．如图，，平分，且．试说明与的大小关系？  11．如图，，是内的两点，请由点，分别向的两边画垂线，和，，垂足分别为，，，．通过观察与测量，对和的大小关系提出你的猜想．     12．如图，，，解答下列问题：（1）图中有哪些小于平角的角？用适当的方法表示出它们．（2）比较、、、的大小，并指出其中的锐角、钝角、直角、平角．（3）找出图中所有相等的角．   13．按要求完成下列各小题．（1）比较与的大小；（2）解方程：．    14．如图，数一数以为顶点且小于的角一共有多少个？你能得到解这类问题的一般方法吗？    15．把一副三角尺如图所示拼在一起．（1）写出图中、、、、的度数；（2）用小于号“”将上述各角连接起来．
参考答案一．选择题1．【解答】解：，，，，，．故选：．2．【解答】解：，，，．故选：．3．【解答】解：（1）连接两点之间的线段的长度叫两点间的距离，则命题错误；（2）两点之间，线段最短，正确；（3）当在线段上，且时，点是的中点，当不在线段上时，则不是中点，故命题错误；（4）角的大小与角的两边的长短无关，正确．故正确的有（2）、（4）．故选：．4．【解答】解：射线在的内部，那么在的内部，且有一公共边；则一定存在．故选：．二．填空题5．【解答】解：①连接两点间的线段的长度叫这两点的距离，故①错误；②木匠师傅锯木料时，一般先在模板上画出两个点，然后过这两点弹出一条墨线，这样做的原理是：两点确定一条直线，故②错误；③若、、三点在同一直线上，且，则不一定是线段的中点，故③错误；④若，，，则有，故④正确．故答案为：④．6．【解答】解：如图，由于，因此在的内部，故答案为：①；7．【解答】解：如图所示，连接，，则是等腰直角三角形，，又，，故答案为：．8．【解答】解：，．故答案为：．9．【解答】解：，．故答案为：．三．解答题10．【解答】解：十．理由如下：在上截取，连接．平分，，在与中，，，，，又，，，又，．11．【解答】解：和的大小关系是相等，理由如下：如图，，，，，，，，，．12．【解答】解：（1）图中小于平角的角有、、、、、、、；（2）由图可知，，其中为锐角，为直角，为钝角，为平角；（3），，．13．【解答】解：（1），； （2）去分母得：，整理得：，解得：．14．【解答】解：，一般地如果小于180，且图中一共有几条射线，则一共有：．15．【解答】解：（1），，，，；（2）．