小学数学人教版一年级下册1. 认识图形（二）同步训练题

这是一份小学数学人教版一年级下册1. 认识图形（二）同步训练题，共16页。试卷主要包含了长方形，正方形，平行四边形，三角形，平面图形的拼组，七巧板等内容，欢迎下载使用。
1.认识图形（二）（普通校）2022-2023学年一年级下册数学期中专项复习1、长方形。长长方方的，4条边都是直直的，其中2条长边，2条短边。2、正方形。四四方方的，4条边都是直直的，并且一样长。温馨提示：正方形是特殊的长方形。3、平行四边形。4条边都是直直的，其中一组对边是倾斜的。4、三角形。有3条直直的边，且首尾相连，有3个尖尖的角。5、圆。由一条曲线围成，圆圆的，边缘没有棱角。温馨提示：圆是平面图形，球是立体图形。6、平面图形的拼组。用一些大小相同的平面图形可以拼成更大的或者其他的平面图形；用一些不同的图形也可以拼成更大的图形。温馨提示：（1）用2个同样的三角形可以拼成1个平行四边形，也可以拼成1个长方形、1个正方形或1个较大的三角形。（2）用2个同样的长方形可以拼成1个较大的长方形或1个正方形。7、七巧板。七巧板共有7块，由3种图形组成。其中1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。温馨提示：（1）用2个同样的三角形可以拼成1个新三角形。（2）用1个平行四边形和2个同样的小三角形可以拼成1个三角形。（3）用1个正方形和2个同样的小三角形可以拼成1个三角形。（4）用3个三角形可以拼成1个较大的三角形。一、选择题（每题2分，共16分）1．用硬币可以画出（    ）。A． B． C．2．下面是长方形的是（    ）。A． B． C．3．足球是（    ）。A．球体 B．圆 C．不规则图形4．（ ）个这样的可以拼出。A．8 B．9 C．105．这面墙缺了（    ）块砖。A．8 B．9 C．106．在拼成的下边图形中没有用到的是（    ）。A． B． C．7．下图中有（    ）个正方形。A．2 B．3 C．48．下边的七巧板里只有6块，少了1块（    ）。A．三角形 B．正方形 C．平行四边形二、填空题(共21分)9．(3分)数一数：有(      )个，有(      )个，有(      )个。10．(5分)数一数，填一填。 长方形正方形三角形平行四边形圆形个数________________11．(4分)下图是一套七巧板拼成的图形，七巧板一共有(        )块，其中正方形有(        )块，平行四边形有(        )块，三角形有(        )块。12．(7分)(1)填一填。图形正方形长方形圆三角形平行四边形个数(      )(      )(      )(      )(      )(2)(      )最多，(      )最少。13．是由(        )形和(        )形拼成的。三、判断题（每题2分，共8分）14．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。(          )15．用2个这样的可以拼成一个。(      )16．左图是长方体。(          )17．下面这些都是球。(      )四、连线题(共12分)18．(6分)连一连。   19．(6分)把下面实物的面与相应的图形连起来。五、作图题(共12分)20．(6分)用下面哪个物体可以画出？圈出来。21．(6分)在方格纸上画一个正方形和一个长方形。六、解答题(共31分)22．(6分)数一数，涂一涂。（    ）个  （    ）个  （    ）个  （    ）个   23．(12分)按图形的种类分一分，数一数，涂一涂。有（ ）个，有（ ）个，有（    ）个，有（    ）个。（1）（    ）最多，（    ）最少。 （2）比多几个？（个）（3）请你提出一个问题，根据你的问题列出算式。   24．(13分)分类整理下面的图形。（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。（    ）个      （    ）个（    ）个    （    ）个（    ）个     （    ）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。分类标准  个数  （3）根据分的结果，提一个数学问题并解答。问题：_______________________________________。解答：_______________________________________。          参考答案1．C【分析】根据硬币的特点可知，其上下两个面是圆，所以可以画圆形。【详解】用硬币可以画出。故答案为：C【点睛】本题主要利用立体图形的特征解答。2．C【分析】根据长方形的特征：对边相等，四个角都是直角，进行解答即可。【详解】根据长方形的特征，C选项是长方形；故答案为：C【点睛】本题考查了长方形的认识，注意掌握各种图形的特征。3．A【分析】足球是一个立体图形，球体是立体图形，而圆是平面图形，不规则图形也是平面图形，据此进行判断即可。【详解】足球是球体，是立体图形。圆和不规则图形是平面图形。故答案为：A【点睛】本题考查学生对立体图形和平面图形的认识，要求学生牢记它们的特点。4．B5．A6．A【分析】根据图示可知，拼成的小船图案用到的图形为：三角形、正方形、圆形，据此解答即可。【详解】根据分析可知，在拼成的图形中没有用到。故答案为：A【点睛】本题主要考查对长方形、正方形、三角形和圆的初步认识，关键是能掌握平面图形的特征。7．A8．C【分析】可试着把所缺图形补全，就能确定少了一块什么图形了。【详解】由分析得：所缺图形是平行四边形。故答案为：C9．     5     2     4【分析】数一数可知，有5个，□有2个，○有4个。【详解】有5个，□有2个，○有4个。 【点睛】数数时一定要认真仔细，看清图形。10．     2     2     3     2     2【分析】根据长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆形的特征分类，数一数即可。【详解】 长方形正方形三角形平行四边形圆形个数22322【点睛】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是掌握长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆形的特征。11．     7     1     1     5【详解】七巧板一共有7块，其中正方形有1块，平行四边形有1块，三角形有5块。12．(1)     3     4     2     3     1(2)     长方形     平行四边形 13．     平行四边     三角【分析】根据对图形的认识进行解答。【详解】图中左侧是平行四边形，右侧是三角形。【点睛】本题考查了熟练掌握对平面图形的认识。14．√【分析】两个大小完全相同的三角形，也就是说三条边的边长和三个角的角度都完全相同，据此解答。【详解】根据分析：两个三角形的两个底边拼成平行四边形的上边和下边，即可组成一个平行四边形。故答案为：√【点睛】考查的是图形的拼组。15．√【分析】用两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。据此判断。【详解】用2个这样的可以拼成一个。原题说法正确。故答案为：√16．×【分析】长方形是平面图形，而长方体是立体图形，据此判断。【详解】由分析可得：左图是长方形，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查平面图形的分类及识别。17．×18．19．20．见详解【分析】正方体有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。【详解】如图：【点睛】本题需要熟练掌握长方体、正方体、圆柱及球的特征。21．见详解【分析】根据图形的特征来画即可。正方形：由四条边围成，四条边都相等；长方形；由四条边围成，相对边相等。【详解】由题意得：【点睛】此题主要考查的是长方形及正方形的认识，关键是熟悉它们的特征。22．5；7；5；723．2；5；3；6（1）；（2）6－5＝1（3）比多几个？6－3＝324．（1）1；3；4；1；2；1（2）平面图形；立体图形；9；3（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？9＋3＝12（个）【分析】（1）数一数，对应的图形由几个就涂几个，然后将数量填入括号；（2）可以按平面图形和立体图形分类，数一数即可；（3）可以根据分类结果求出图形的总个数，问题合理即可。【详解】（1）1个，3个，4个，1个， 2个，1个。（2）分类标准平面图形立体图形个数93（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？（答案不唯一） 9＋3＝12（个）答：一共有12个。【点睛】熟练掌握数据的搜集与整理方法是解题关键。