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    六年级下册数学人教版 4.3.1比例尺(同步练习)(无答案)
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    六年级下册数学人教版  4.3.1比例尺(同步练习)(无答案)01
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    小学数学人教版六年级下册比例尺复习练习题

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    这是一份小学数学人教版六年级下册比例尺复习练习题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    4.3.1比例尺

    (同步练习)

    一、选择题

    1.一种精密零件长是6毫米,画在图纸上长是12厘米,这份图纸的比例尺是(    )。

    A1∶2 B2∶1 C1∶20 D20∶1

    2.线段比例尺改写成数值比例尺是(    )。

    A1∶250 B1∶1000

    C1∶25000000 D1∶100000000

    3.一个长4cm,宽2cm的长方形按21放大,得到的图形的面积是(   cm2

    A2 B16 C32 D64

    4.如图,图上1cm的距离相当于地面上(    )的实际距离。

    A500km B500m C500dm D500cm

    5.市政府要建一块长600米,宽400米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下列哪一种比例尺比较适宜?(    

    A1∶1500 B1∶2500 C1∶3000 D1∶4000

    6.下列叙述中正确的是(    )。

    A.图上距离×比例尺=实际距离 B.图上距离与实际距离的比,叫做比例尺

    C.由于地图上的距离小于实际距离,所以比例尺一定小于1 D.比例尺是一种尺子

    7.在一张比例尺是1∶1000的图纸上,量得一块长方形地的长是4cm,宽是2.5cm,这块地的实际面积是(    )。

    A10000cm2 B1000m2 C100m2 D10m2

    8.在一幅地图上,用20厘米表示实际距离80千米.这幅地图的比例尺为(  )

    A14 B1400000 C14000 D.无答案

     


    二、填空题

    9.一段长800米的水泥路,画在比例尺是1∶40000的地图上,需要画(        )厘米。

    10.在一幅的中国地图上,聪聪量得郑州到武汉的图上距离是,郑州到武汉的实际距离是(        )千米;2020126日河南首批援鄂医疗队137人乘坐高铁赶赴武汉,从郑州到武汉乘坐高铁用了2个小时,这列高铁的速度约是每小时(        )千米。

    11.在1∶500的图纸上,量得一幢教学楼的长是20厘米,宽2厘米,这幢教学楼的实际占地面积是(        )m2

    12.临海到杭州的路程约240,在一幅地图上量得是4,这幅地图的比例尺是(      ),在这幅地图上量得临海到南京的长度为8.5,临海到南京的实际路程是(      )

    13.下图是小明坐出租车从家出发经文化馆去展览馆的路线图。已知出租车在3千米以内(含3千米)按起步价8元计算,以后每增加1千米车费就增加1.4元。请你按图中提供的信息算一算,小明完成这次参观(单程)一共行驶了(        )千米,要花(        )元出租车费。

     

    三、判断题

    14.在一幅地图上,用10cm的距离表示地面上1000m的距离,这幅地图的比例尺是cm(      )

    15把一个圆按31放大后,得到的新图形的周长和面积都扩大到原来的3倍.  (      )

    16.把一个零件放大到原来的5倍画在图纸上,这张图的比例尺是1∶5(        )

    17.一幅地图的比例尺是1∶2000,这个比例尺表示实际距离是图上距离的2000倍。(        )

    18.比例尺是一个比,它的后项不可能是1(        )

     


    四、解答题

    19.在比例尺是的地图上,量得甲乙两地之间的公路长18厘米,现在有一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出,客车每小时行80千米,货车的速度是客车的,两车出发多长时间后相遇?

    20.王大爷家要挖一口圆柱形水井,在比例尺是1∶40的设计图上,水井口的直径是2厘米,井深15厘米,挖这口水井要挖出多少立方米的土?

    21.在比例尺是1∶6000000的地图上,量得两地距离是6厘米,已知其中一段是平路,一段是山路,且平路与山路的比是9∶1,平路、山路各有多长?

    22.画一画。一块长方形菜地,长40米,宽30米,用1∶1000的比例尺在下面画出它的平面图,并在图上标出长宽分别为几厘米。

    23.华兴中学计划新建一座食堂,地基是长12m、宽6m的长方形。把它按1∶600的比例尺画在纸上,纸上面积是多少?

     

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