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    2023年小升初部编版语文写作技巧专项冲刺:第三部分:看图作文(课件)
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    2023年小升初部编版语文写作技巧专项冲刺:第三部分:看图作文(课件)

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    这是一份2023年小升初部编版语文写作技巧专项冲刺:第三部分:看图作文(课件),共28页。PPT课件主要包含了要点梳理,寻找写作内容的技巧,例文与课堂练习,写作方法列举,本章内容思维导图等内容,欢迎下载使用。

    看图作文的写作方法与顺序
    同学们喜欢漫画吗?图里的人们在干什么呢!快用你手里的笔,写写把这幅图画变成生动有趣的文字吧!
    根据画面内容写文章就叫看图作文,这与文字的扩写有些近似。看图作文研培养人的观察力、锻炼人的想象力与逻辑推理的思维是很有帮助的。
    (一)观察重点(二)确定中心(三)设想大胆(四)情节曲折 (五)结局完美
    由于图片是非常抽象的,三言两语就把图片内容表达完了。心理活动的描写,因为这样的描写可以不受任何限制、不需要故事情节,只要与图片情景相符、相联的内容都可以。 例如:《美好的心灵》一文,小男孩看见城市脏乱差,于是就有了改变城市环境这一想法。他想改变这一切,可是这对他来说实在太难了,因为自己仅仅是个普通的凡人,于是他想到了请神通广大的孙悟空来帮忙。这样的心理描写就与图片情景中小男孩急切的心理相符。
    想象与联想是看图写作中最重要也是最常用的方法。图片是无生命的,一幅图受篇幅所限,能画出的形象毕竟有限,如果只把图上所画的写出来,即使观察得很细致、很全面,也不一定能写得生动、丰富。所以,看图时要注意结合图上的景象,联系实际生活,适当地展开想象与联想,使文章变得更真实可信。想象与联想要符合情理,不是胡思乱想、牵强附会。
    精彩的对话描写能刻画人物性格,使人物活灵活现地表现在纸上,使情节更加丰富生动,避免枯燥乏味。例如 《下雨了》(后面有范文)采用的都是对话,这样一场植物的对话符合下雨情景,使抽象的画面立即变得生动有情趣,这也是看图作文的写作技巧之一。
    看图作文、扩写、续写、童话等都属于想象作文,这类作文中的情节构思很重要,而推断合理的情节是基础。如果情节构思不合理,文章就没有生命力。
    一场雨使干渴的植物笑了,你看他们说得多热闹。展开想象,写一写植物的对话吧! 
    下雨了 下雨了! 下雨了! 伙伴们,快出来! ”小花第一个出来给大家打招呼。很快,小草和小蘑菇都出来了,大家开心地聊起了天。小花说“瞧这场雨把我从头到脚都洗了个干干净净,连香味都洗出来了。”小草说“你这算什么这场雨给我换了一身绿油油的新装,绿得多养眼啊不信,你们看,人们都出来看我了。”小蘑菇说“你们这都不算什么,这场雨使我多了好多小伙伴呢你们看, “是呀,这场雨来得太及时、太好了,我们我的小伙伴们还在陆陆续续出来哩!” 渴望好久了。我们一定要喝个痛快!”大家异口同声地欢呼道。
    观察图画,展开合理想象,注意对话及心理活动的描写。 
    给母亲“洗脚” 最近,大明可是火了一把。因为他参加了一个电视台关于“孝子”的节目,在节目里他表现得很不错,得到了很多观众的投票。这不,一大早,大明就接到了电视台的电话,说是很快要到他家采访。大明接完电话,一骨碌坐了起来,赶紧看遍家里的各个角落。把昨晚自己弄得又脏又乱的客厅以及自己的房间赶紧收拾一番。 不一会儿,买菜回来的母亲进屋一看,大吃一惊“你令天怎么……怎么了平时太阳晒屁股才起床,今天起得这么早连油瓶倒了都不扶一下,今天居然扫起地来,真是太阳从西边出来了。”大明一边手忙脚乱地收拾屋子,一边对母亲说道“一会儿电视台的记者要来我们家采访。我最近参加了一个节目,给你说你也不懂,反正你多说我的好话就行了。”
    给母亲“洗脚” 母亲的确不明白大明说的话,最重要的是她不明白怎么说假话。母亲还在纳闷中,大明又端来一盆水放在母亲面前让母亲赶紧坐下。自己则端来一个小凳子坐了下来准备给母亲洗脚。母亲被大明的异常举动惊得话都说不出来,还没反应过来就被大明按到凳子上。母亲好一会儿才从惊愕中晃过神来,看着大明只是坐着跟前,手却不动,便问道“你怎么还不洗”“着什么急! 等采访的人来了才能开始。”大明漫不经心地说道。正在说话间,电视台的记者来了,他们进屋看到大明正在给母亲洗脚,竖起了大拇指,说大明不愧是大孝子。但当记者转脸看到老母亲时,他们的脸色马上变了。
    给母亲“洗脚” 因为刚才在街上电视台的记者向老母亲问路,看到老人手里提那么多东西,问老人为什么不叫子女帮忙。老母亲则说自己的儿子好吃懒做,整天不找正事做,就知道到处骗吃骗喝……电视台的记者立即告诉大明,他的参赛资格取消了,叫他以后少在外面做秀,说完转身离去。 现在一些人,为了在别人面前表现自己,总爱做样子,家里一个样子,外面一个样子,老师面前一个样子,家长面前一个样子。做人应该表里如一,内外一致。
    观察图画,展开合理想象,注意人物动作、语言及心理活动的描写。 
    物归原主 一个星期天,晴空万里,阳光明媚,小明又来到公园写日记。这时,过来一位叔叔和阿姨,他们坐在小明的旁边吃起零食来,他们一边吃一边随手就往地上扔。在地上丢下一大堆垃圾后就起身扬长而去,他们的包也丢在椅子上了。 小明平时是个热爱集体、爱护环境卫生的好孩子,他最见不惯不文明的行为了。于是,小明马上用纸把他们丢下的垃圾包起来,拿起他们的包就向他们追去,一边追一边喊“叔叔、阿姨,你们的东西掉了。”那两个人转过身来,看到小明拿着自己的包,又惊又喜。他们非常高兴,笑着对小明说“谢谢你,你真是个拾金不昧的好孩子。”
    小明把包还给了他们,同时也把刚刚包起的垃圾一起给了他们,并说道“叔叔、阿姨,你们的包掉了,你们的垃圾也掉了,请你们一起带走。”叔叔和阿姨听了 小明的话羞得面红耳赤,他们惭愧地说“我们错了……”
    观日落今天我爬上楼的最高点,观赏日落。我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔和了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的……五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天空,像铺开了一匹巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。
    罗列出片段中写作技巧的内容?
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