【小升初真题卷】六年级数学下册试题 2021年天津市滨海新区小升初数学试卷（一）人教版（解析版）（含解析）

这是一份【小升初真题卷】六年级数学下册试题 2021年天津市滨海新区小升初数学试卷（一）人教版（解析版）（含解析），共18页。试卷主要包含了　 　，把0.125，把一个长方形按照1等内容，欢迎下载使用。
2021年天津市滨海新区小升初数学试卷（一）人教版
一．填空题（共13小题，满分26分，每小题2分）
1．大兴购物中心广场地面一层为一楼，3楼电梯标识记作+3，地下二层记作　 　。
2．
360立方厘米＝　 　立方分米
5.7立方米＝　 　升
60立方分米＝　 　立方米
0.32立方分米＝　 　毫升
3．　 　：20＝＝80%＝20÷　 　＝　 　成＝　 　折＝　 　（填小数）．
4．把0.125：化成最简单的整数比是　 　，比值是　 　．
5．“双十一”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜　 　%．
6．若〇＝△+△+△，〇+△＝360，则〇＝　 　，△＝　 　。
7．把改写成数值比例尺是　 　．
8．一种压路机的前轮是圆柱形的，轮宽2米，直径1米。前轮滚动一周，压路的面积是　 　平方米。
9．把一个长方形按照1：3的比缩小，缩小后它的面积相差96平方厘米，原来长方形的面积是　 　平方厘米．
10．把一个底面半径是5分米，高是9分米的圆柱形铁块熔铸成一个底面半径是15分米的圆锥，圆锥的高是　 　分米。
11．一个圆柱的底面积是1.8平方分米，高为0.5分米，这个圆柱的体积是　 　立方分米。
12．一个圆柱的底面周长是6.28dm，高是2dm，侧面积是 　 　dm3，表面积是 　 　dm2。
13．小明一星期支出情况统计图。
（1）整个圆表示　 　。
（2）交通费占总钱数的　 　%。
（3）小明买零食用去30元，这个星期他一共用去　 　元钱。
（4）小明买课外书用去　 　元钱。交通费用去　 　元钱。

二．选择题（共11小题，满分22分，每小题2分）
14．质检员抽查方便面的质量时，把超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数。下面最接近标准质量的是（　　）
A．﹣3g B．﹣28g C．+1g D．+4g
15．“五一”期间，甲商场打八折优惠，乙商场每满100减20优惠，下面说法中正确的是（　　）
A．因为100﹣20＝80（元）80÷100＝80%＝八折，所以两家商场的优惠力度一样
B．当商品价格快要接近几百时，到乙商场更划算
C．当商品价格刚超过几百时，到乙商场更划算
D．只有当商品价格刚好是几百时，两家商场的优惠力度才一样，否则还是甲商场优惠力度大
16．3：10的前项加上12，后项应该（　　），才能使比值不变。
A．乘4 B．乘12 C．加上12 D．加上40
17．下列式子（　　）是方程．
A．5x+7 B．x+12＝20 C．x﹣14＞27
18．下列选项中不能与0.6：0.36组成比例的是（　　）
A．： B．3：5 C．1.25：
19．学校有篮球、排球，足球共180个，三种球个数的比不可能是（　　）
A．1：3：3 B．1：1：4 C．2：3：4 D．1：2：6
20．一个圆柱的侧面展开图是正方形。这个圆柱的高和底面半径的比是（　　）
A．2π：1 B．π：1 C．π：10
21．通过对比例知识的学习，你认为下面题中的两种量不成正比例的是（　　）。
A．苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价
B．正方形的周长与边长
C．圆的周长与它的直径
D．正方体的高一定，它的体积和底面积
22．2019年8月，小明的妈妈把4万元存入银行，定期两年，年利率是2.25%，到期时，妈妈从银行连本金带利息一共取回（　　）元．
A．4×（1+2.25%×2） B．40000+40000×2.25%×2
C．40000×2.25%×2 D．4000（1+2.25%）×2
23．边长是1米的正方形，可以分成（　　）个边长是1分米的小正方形．
A．1 B．10 C．20 D．100
24．把圆柱的侧面展开，不可能得到（　　）。
A．平行四边形 B．梯形 C．长方形 D．正方形
三．计算题（共4小题，满分28分）
25．直接写出下面各题的得数。
1.2+4.8＝
2.4×5＝
18﹣0.8＝
6.3+0.1＝
﹣＝
+＝
2﹣＝
÷6＝
0÷＝
5×10%＝
×15＝
2.5×4＝
÷＝
7÷＝
1÷a＝
26．选择合适的方法计算。
32÷2.5÷4
﹣（﹣）
（﹣）×
×+×
27．简便计算
（×29+×29）×
÷7+×
××7×15
28．解比例．
20：8＝x：12
：x＝：
＝
四．操作题（共1小题，满分4分，每小题4分）
29．（1）将图形A向右平移8格得到图形B.
（2）按照2：1的比画出梯形放大后的图形，得到图形C.

五．应用题（共5小题，满分20分，每小题4分）
30．某通信广场八月份的营业额为42万元，比九月份的营业额少30%，这个通信广场九月份的营业额是多少万元？
31．在比例尺是1：100的学校平面图上，量得教室的长是8厘米，宽是6厘米，教室的实际面积是多少平方米？
32．要制作一个圆柱形铁皮油桶，底面内直径是6分米，高是10分米。
（1）制作这个油桶至少要用多少平方分米铁皮？（得数保留整百平方分米）
（2）这个油桶能装油多少升？
33．实验小学六年级同学做广播体操，每行站20人，正好站12行。如果每行少站4人，能站多少行？（用比例解）
34．一只157mL的牙膏管口的直径为1cm，明明每天刷2次牙，每次挤出的牙膏长度大约1cm。这支牙膏明明大约能用多少天？
参考答案与试题解析
一．填空题（共13小题，满分26分，每小题2分）
1．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：地面以上楼层记为正，则地面以下楼层就记为负，直接得出结论即可。
【解答】解：大兴购物中心广场地面一层为一楼，3楼电梯标识记作+3，地下二层记作﹣2。
故答案为：﹣2。
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。
2．【分析】（1）低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000；
（2）高级单位立方米化低级单位升乘进率1000；
（3）低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000；
（4）高级单位立方分米化低级单位毫升乘进率1000。
【解答】解：
（1）360立方厘米＝0.36立方分米
（2）5.7立方米＝5700升
（3）60立方分米＝0.06立方米
（4）0.32立方分米＝320毫升
故答案为：0.36，5700，0.06，320。
【点评】立方米、立方分米（升）、立方厘米（毫升）相邻之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
3．【分析】把80%化成分数并化简是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘3就是；根据比与分数的关系＝4：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是16：20；根据分数与除法的关系＝4÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是20÷25；根据成数的意义80%就是八成；根据折扣的意义80%就是八折；把80%的小数点向左移动两位，同时去掉百分号就是0.8。
【解答】解：16：20＝＝80%＝20÷25＝八成＝八折＝0.8。
故答案为：16，12，25，八，八，0.8。
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比、折扣、成数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
4．【分析】（1）根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；
（2）根据求比值的方法，就用最简比的前项除以后项即得比值．
【解答】解：0.125：
＝（0.125×8）：（×8）
＝1：7
0.125：
＝0.125÷
＝
故答案为：1：7，．
【点评】此题考查化简比和求比值的方法，要注意区分：化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个数，可以是整数、小数或分数．
5．【分析】把原价看作单位“1”，现在六折出售，也就是现价是原价的60%，降低的价格是原价的（1﹣60%），据此解答即可．
【解答】解：1﹣60%＝40%
答：这套图书实际售价比原价便宜40%．
故答案为：40．
【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用，打几折就是现价是原价的百分之几十．
6．【分析】将○用△表示，代入〇+△＝360即可求出△的值，进一步求出○的值即可。
【解答】解：因为〇＝△+△+△
所以〇+△＝△+△+△+△＝4△＝360，所以△＝360÷4＝90
〇＝△+△+△＝3△＝3×90＝270
故答案为：270，90。
【点评】此题考查简单的等量代换问题，能用一个量表示另一个量是解题的关键。
7．【分析】依据线段比例尺的意义，即图上距离1厘米表示实际距离40千米，再据“比例尺＝图上距离：实际距离”即可将线段比例尺转化成数值比例尺．
【解答】解：由题意可知：此线段比例尺表示的是图上距离1厘米代表实际距离40千米，
又因40千米＝4000000厘米，
则1厘米：4000000厘米＝1：4000000；
故答案为：1：4000000．
【点评】此题主要考查线段比例尺和数值比例尺的互化，解答时要注意单位的换算．
8．【分析】前轮滚动一周，压路的面积实际就是求圆柱的侧面积，根据圆柱的侧面积公式S＝Ch，把数字代入公式计算即可。
【解答】解：3.14×1×2＝6.28（平方米）
答：压路的面积是6.28平方米。
故答案为：6.28。
【点评】此题主要考查圆柱体的侧面积，解答时一定要注意分清题目中条件，灵活解答。
9．【分析】把一个长方形按照1：3的比缩小，缩小后它的长为原来长的，宽为原来宽的，那么缩小后的面积就是原来面积的×＝；它们的面积差就是原来的面积的1﹣＝，然后再用96除以即可．
【解答】解：96÷（1﹣×）
＝96÷（1﹣）
＝96÷
＝108（平方厘米）
答：原来长方形的面积是108平方厘米．
故答案为：108．
【点评】本题是考查了运用图形的放大与缩小解决实际问题的灵活运用．注意：把一个长方形放大或缩小，它的长和宽要同时扩大或缩小相同的倍数．
10．【分析】由题意可知：圆锥铁块的体积应该和圆柱形铁块的体积相等，先根据条件求出圆柱的体积，也就等于知道了圆锥的体积，由圆锥的体积公式可得“圆锥的高＝圆锥的体积×3÷底面积”，圆锥的底面半径已知，从而可以求出底面积，进而求出圆锥的高。
【解答】解：3.14×52×9×3÷（3.14×152）
＝3.14×25×27÷706.5
＝2119.5÷706.5
＝3（分米）
答：圆锥的高是3分米。
故答案为：3。
【点评】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用，要求学生熟记公式即可解答，抓住熔铸前后的体积不变，是本题的关键。
11．【分析】根据圆柱体体积公式：V＝Sh，代入数据求解即可。
【解答】解：1.8×0.5＝0.9（立方分米）
答：这个圆柱的体积是0.9立方分米。
故答案为：0.9。
【点评】此题主要考查圆柱体体积公式的实际应用，记住公式是关键。
12．【分析】此题根据圆柱的侧面积＝底面周长×高，表面积＝侧面积+2个底面积，代入公式计算即可。
【解答】解：侧面积：6.28×2＝12.56（平方分米）
6.28÷3.14÷2＝1（分米）
表面积：12.56+3.14×12×2
＝12.56+6.28
＝18.84（平方分米）
答：侧面积12.56dm2，表面积是18.84平方分米。
故答案为：12.56，18.84。
【点评】此题主要考查圆柱的侧面积、表面积公式及其计算。
13．【分析】（1）把小明一星期支出的钱数看作整体，用整个圆表示。
（2）把小明一星期支出的钱数看作“1”，用1减课外书、零食、其它支出所占的百分率，就是交通费支出所占的百分率。
（3）根据百分数除法的意义，用小明买零食用去的钱数（30元）除以所占的百分率，就是这个星期他一共用去的钱数。
（4）根据百分数乘法的意义，用小明这个星期用去的钱数分别乘买课外书、交通费所占的百分率，即可求出小明买课外书、交通费的钱数。
【解答】解：（1）整个圆表示小明一星期支出的钱数。
（2）1﹣55%﹣15%＝10%＝20%
答：交通费占总钱数的20%。
（3）30÷15%＝200（元）
答：这个星期他一共用去200元钱。
（4）200×55%＝110（元）
200×20%＝40（元）
答：小明买课外书用去110元钱，交通费用去40元钱。
故答案为：小明一星期支出的钱数；20；200；110，40。
【点评】此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
二．选择题（共11小题，满分22分，每小题2分）
14．【分析】符号后面的数越小，这个数越接近标准质量，据此解答即可。
【解答】解：因为1＜3＜4＜28，所以+1最接近标准。
故选：C。
【点评】根据负数的意义和应用，解答此题即可。
15．【分析】根据图意，甲商场打八折优惠，说明甲商场不管物品的价格是多少，都打八折；而乙商场是指只有满整百时才可以减20，不满的就不减；据此分析当物品的价格正好整百时，两个商场的优惠力度一样大，否则甲商场优惠大一些。
【解答】解：A.只有物品价格正好整百时，此选项说法才可以成立，否则就不一样，原题说法不准确；
B.物品的价格越高，甲商场越便宜，因为乙商场的优惠有限制，必须满整百，此选项说法错误；
C.当商品价格刚超过几百时，几百时，优惠一样，但多出的部分甲商场还可以打八折，而乙商场就没有优惠了，因此还是甲商场优惠；
D.当物品的价格正好整百时，两个商场的优惠力度一样大，否则甲商场优惠大一些。说法正确。
故选：D。
【点评】本题考查百分数在生活中的应用。
16．【分析】根据3：10的前项增加12，可知比的前项由3变成15，相当于前项乘5，根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘5，再减10，据此解答即可。
【解答】解：3+12＝15，15÷3＝5，要使比值不变，10×5＝50，50﹣10＝40。
故选：D。
【点评】此题考查比的性质的运用，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
17．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．
【解答】解：A、5x+7，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；
B、5x﹣27＝72，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；
C、x﹣14＞27，虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程．
故选：B．
【点评】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．
18．【分析】利用比的意义进行判断，先求出0.6：0.36的比值是多少，再把下面选项中的比的比值求出来，比值一样的就可以组成比例。
【解答】解：利用求比值的方法验证：
0.6：0.36＝
选项A：
＝
＝20：12
＝（20÷4）：（12÷4）
＝，比值一样，可以组成比例；
选项B：3：5＝，比值不一样，所以不能组成比例；
选项C：1.25：
＝1.25：0.75
＝，比值一样，可以组成比例。
故选：B。
【点评】比例的意义：表示两个比相等的式子，叫做比例。
19．【分析】已知三种球的总数是180和三种球的比，把180个球按照比例分配，所得的数量不可能有余数，因此我们只要看看下面选项中哪个比的总份数不能被180整除就可以了。
【解答】解：选项A：180÷（1+3+3）＝25（个）••••••5（个），有余数说明180没有分配完，该选项不是三种球的比；
选项B：180÷（1+1+4）＝30（个），可以被180整除，三种球的比合情合理；
选项C：180÷（2+3+4）＝20（个），可以被180整除，三种球的比合情合理；
选项D：180÷（1+2+6）＝20（个），可以被180整除，三种球的比合情合理；
故选：A。
【点评】本题考查按比分配在生活中的实际应用。
20．【分析】根据圆柱侧面展开图的特征，如果圆柱的侧面展开是一个正方形，说明这个圆柱的底面周长和高相等，圆的周长公式：C＝2πr，根据比的意义即可写出这个圆柱的高与底面半径的比，再化简比即可。
【解答】解：如果圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的对面周长和高相等，
这个圆柱的高与底面半径的比是：2πr：r＝2π：1。
答：这个圆柱的高与底面半径的比是2π：1。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱侧面展开图的特征，以及圆的周长公式的灵活运用。
21．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，则成反比例。
【解答】解：A.总价÷数量＝单价（一定），比值一定，所以苹果的数量和总价成正比例；
B.正方形的周长÷边长＝4（一定），商一定，所以正方形的周长与边长成正比例；
C.圆的周长÷它的直径＝π（一定），商一定，所以圆的周长与它的直径成正比例；
D.正方体的高一定，它的体积和底面积就是一定的，不存在变量，所以正方体的高一定，它的体积和底面积不成比例。
故选：D。
【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断。
22．【分析】利用公式：利息＝本金×利率×时间，算出利息是多少，再加本金即可．
【解答】解：40000×2.25%×2+40000
＝900+40000
＝40900（元）
答：到期时她可以取回本金和利息一共40900元．
故选：B．
【点评】主要考查利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间．
23．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，用边长1米（10分米）的正方形的面积除以边长1分米的正方形的面积即可．
【解答】解：1米＝10分米，
10×10÷（1×1）
＝100÷1
＝100（个），
答：可以分成100个边长是1分米的小正方形．
故选：D。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
24．【分析】根据圆柱的特征，圆柱的侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高，特殊情况当圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开是一个正方形，如果沿斜线展开，得到的是一个平行四边形。侧面无论怎样展开绝对不是梯形。由此做出选择。
【解答】解：圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形，如果沿斜线展开得到的图形是一个平行四边形，侧面无论怎样展开绝对不是梯形。
故选：B。
【点评】此题主要考查圆柱的特征和侧面展开图的形状，圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形，如果沿斜线展开得到的图形是一个平行四边形。
三．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）
25．【分析】根据整数、分数、小数和百分数加减乘除法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
1.2+4.8＝6
2.4×5＝12
18﹣0.8＝17.2
6.3+0.1＝6.4
﹣＝
+＝
2﹣＝1
÷6＝
0÷＝0
5×10%＝
×15＝9
2.5×4＝10
÷＝
7÷＝12
1÷a＝
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

26．【分析】（1）根据除法的性质进行计算；
（2）根据减法的性质进行计算；
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法；
（4）根据乘法分配律进行计算。
【解答】解：（1）32÷2.5÷4
＝32÷（2.5×4）
＝32÷10
＝3.2

（2）﹣（﹣）
＝﹣+
＝+﹣
＝1﹣
＝

（3）（﹣）×
＝×
＝

（4）×+×
＝（+）×
＝1×
＝
【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。

27．【分析】（1）根据乘法分配律和乘法交换律进行简算；
（2）根据乘法分配律进行简算；
（3）根据乘法交换律和结合律进行简算．
【解答】解：（1）（×29+×29）×
＝（+）×29×
＝8×29×
＝8××29
＝10×29
＝290

（2）÷7+×
＝×+×
＝（+）×
＝1×
＝

（3）××7×15
＝（×7）×（×15）
＝5×4
＝20
【点评】考查了运算定律与简便运算，注意灵活运用所学的运算定律进行简便计算．

28．【分析】（1）根据比例的性质，两外项之积等于两内项之积，把比例转化成一般方程8x＝20×12，再根据等式的性质，方程两边同时除以8即可得到原比例的解。
（2）同理，比例化成一般方程x＝×，再根据等式的性质，方程两边同时除以即可得到原比例的解。
（3）同理，比例化成一般方程3.6x＝2.7×2，再根据等式的性质，方程两边同时除以3.6即可得到原比例的解。
【解答】解：（1）20：8＝x：12
8x＝20×12
8x÷8＝20×12÷8
x＝30

（2）：x＝：
x＝×
x÷＝×÷
x＝

（3）＝
3.6x＝2.7×2
3.6x÷3.6＝2.7×2÷3.6
x＝1.5
【点评】解比例时，先根据比例的性质，两外项之积等于两内项之积，把比例转化成一般方程，然后再根据解方程的方法解答。
四．操作题（共1小题，满分4分，每小题4分）
29．【分析】（1）根据平移的特征，把图形A的各顶点分别向右平移8格，依次连结即可得到平移后的图形B。
（2）图形A是一个上底为2格，下底为4格，高为2格的等腰梯形，根据图形放大与缩小的意义，把这个图形的上、下底、高均放大到原来的2倍所得到的等腰梯形就是按照2：1放大后的图形C。
【解答】解：

【点评】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离；图形放大或缩小后，只是大小变了，形状不变。
五．应用题（共5小题，满分20分，每小题4分）
30．【分析】把九月份的营业额看成单位“1”，八月份的营业额就是九月份的1﹣30%，求九月份的营业额用除法计算．
【解答】解：42÷（1﹣30%）
＝42÷70%
＝60（万元）
答：这个通信广场九月份的营业额是60万元．
【点评】本题考查了百分数除法应用题，关键是确定单位“1”，找到具体数量对应的分率；解答依据是：已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算．
31．【分析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出教室的长和宽的实际长度，进而利用长方形的面积公式S＝ab，即可求出教室的实际面积．
【解答】解：8÷＝800（厘米），
800厘米＝8米，
6÷＝600（厘米），
600厘米＝6米，
8×6＝48（平方米）；
答：教室的实际面积是48平方米．
【点评】此题主要考查长方形的面积的计算方法，以及图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．
32．【分析】（1）要求制作这个油桶至少要用多少平方分米铁皮，实际是求圆柱形油桶的表面积，由此根据圆柱的侧面积公式：S＝ch＝πdh与圆的面积公式：S＝πr2，列式解答即可；
（2）求圆柱形油桶的容积，即求圆柱的体积，运用圆柱的体积计算公式：V＝πr2h，代入数据解决问题。
【解答】解：（1）3.14×6×10+3.14×（6÷2）2×2
＝3.14×60+3.14×18
＝3.14×78
＝244.92
≈245（平方分米）
答：制作这个油桶至少要用铁皮245平方分米铁皮。
（2）3.14×（6÷2）2×10
＝3.14×90
＝282.6（立方分米）
282.6立方分米＝282.6升
答：这个油桶能装油282.6升。
【点评】解答此题除了把问题转换为求圆柱的表面积与体积，运用公式计算外，还要注意单位的换算。
33．【分析】根据题意知道，六年级同学的总数一定，每行站的人数和行数成反比例，首先求出后来每行站几人，然后根据比例列出算式即可，由此列式解答即可。
【解答】解：设能站x行。
20﹣4＝16（人）
16x＝20×12
16x÷16＝20×12÷16
x＝15
答：能站15行。
【点评】解答此题的关键是，先判断题中的两种相关联的量成何比例，然后找准对应量，列式解答即可。
34．【分析】先根据圆的面积公式S＝πr2求出牙膏的底面积，再根据圆柱的体积公式V＝πr2h求出每次挤出的牙膏的体积，然后乘2就是每天使用的牙膏的体积，进一步可求出使用的天数。
【解答】解：157ml＝157cm3
3.14×（1÷2）2＝0.785（cm2）
0.785×1×2＝1.57（cm2）
157÷1.57＝100（天）
答：这支牙膏明明大约能用100天。
【点评】解答此题除了把问题转换为求圆柱的体积，运用公式计算外，还要注意单位的换算．