【小升初真题卷】2020-2021学年河南省郑州市经济开发区大象版六年级下册期末测试科学试卷（原卷版+解析版）

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小学六年级科学期末测试卷
一、我会填
1. 科学探究活动是从_______开始的，选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。
【答案】问题
【解析】
【详解】科学探究活动是从问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。科学探究活动是从问题开始的。选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来与大家交流。
2. 1936年10月考古学家________在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据。
【答案】贾兰坡
【解析】
【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。1929年12月2日，在北京周口店龙骨山上，中国古人类学家裴文中首次发现了完整的、距今50万年的“北京人”头盖骨化石。至1936年，在中国考古学家贾兰坡的主持下，又相继发掘出了三个完整的古猿人头骨化石和一个完整的人类下颌骨以及众多的枕骨、眉骨、耳骨化石碎片。
3. 达尔文的进化论学说认为，现代生物有共同的祖先。一切生物，包括人类，都是从____________生物长期发展来的，他还写出了科学巨著《____________》。
【答案】 ①. 单细胞 ②. 物种起源
【解析】
【详解】生物进化学认为，一切生物包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的，所以现代生物有着共同的祖先。达尔文写出了关于生物论的科学巨著《物种起源》，他认为生物是按照由低等到高等、由简单到复杂的方向进化的。
4. 通过实验所获得的数据是最珍贵的第一手资料，许多科学奥秘就蕴涵在其中，_________地整理这些数据是我们的研究取得成果的重要环节。
【答案】科学合理
【解析】
【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。实验是指对已经认定的科学定理和试验结果进行验证性的试验，亲自实验获取的数据是最宝贵的第一手资料，科学合理的整理这些数据，是研究取得成果的重要环节。
5. 亲历探究，是我们学习科学的最佳途径；深入_______，是进行科学探究的基本方式。
【答案】调查
【解析】
【详解】探究和调查是学习科学的两种方式和思维，在整个科学架构体系中都扮演着重要的角色。探究亦称发现学习，是学生在学习情境中通过观察、阅读，发现问题，搜集数据，形成解释，获得答案并进行交流。调查可以让我们获得学习科学的第一手资料。
6. 金鱼是_______动物，它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而且也能进食经过加工的食物，如蛋黄、面条、米饭面包等。
【答案】杂食性
【解析】
【详解】金鱼生活在水中，金鱼身体表面有鳞片，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代。金鱼是杂食性动物，它们不但喜欢食用天然的食物和鱼虫，而且也能进食经 过加工的食物，如蛋黄、面条、米饭、面包屑等。给金鱼喂食时要定食定量通常每日喂食1-2次。
7. 我国政府提出到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降（40%-45%）减排目标，低碳经济已成为我国经济社会发展的必然趋势。进一步开发_______是人类的共同目标，也是解决能源匮乏的有效途径。
【答案】风能、太阳能
【解析】
【详解】节约能源，不仅是对地球资源的爱护，而且关系着我们每个人的切身利益。我国现在能源很紧缺，所以要养成节约能源的好习惯，要进一步开发风能、太阳能是人类的共同目标，也是解决能源匮乏的有效途径。
8. 水温对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有养鱼先养水的说法。缸养金鱼大部分游到水的表层，说明_______不足或者密度过大。
【答案】氧气
【解析】
【详解】金鱼生活的环境是一个由水、温度、生物密度、食物、光照等因素构成的综合环境，综合考虑这些因素。金鱼大部分游到水的表层，说明水中氧气不足或者缸养金鱼密度过大。
二、我会选
9. 人类皮肤颜色的多样性是由于环境变化时自然选择所造成的，黑种人主要集中在（ ）。
A. 亚洲 B. 非洲 C. 澳洲 D. 美洲
【答案】B
【解析】
【详解】人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，形成了不同地区不同肤色的人种格局。如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人，亚洲东部主要生活着黄种人。
10. 作对比实验时，一般只能设定（ ）。
A. 一个定量 B. 一个变量 C. 两个定量 D. 两个变量
【答案】B
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
11. 必须使用空调时，夏天设定温度在（ ）度以上，比较节电。
A. 20 B. 25 C. 30 D. 18
【答案】B
【解析】
【详解】节约能源，不仅是对地球资源的爱护，而且关系着我们每个人的切身利益。必须使用空调时，夏天设定温度在25度以上比较节电。节约资源，保护环境，做保护地球的主人，需要每一个人的力量，我们小学生也有节约能源的责任。
12. 雨伞、雨衣、雨披等是我们日常生活中经常使用的防雨工具，在雨中雨伞容易被吹翻，可以通过（ ）来解决。
A. 加厚面料 B. 穿雨披 C. 加防滑剂 D. 加固铁骨架
【答案】D
【解析】
【详解】雨具是泛指所有遮雨的用具，包括雨衣、雨鞋、雨伞、帐篷、纳米雨衣伞、沙滩伞、防水裤等。雨伞、雨衣、雨披等是我们日常生活中经常使用的防雨工具，在雨中雨伞容易被吹翻，可以通过加固铁骨架来解决，因为铁骨架是支撑雨伞的主要部分。
13. 美洲的印第安人是（ ）。
A. 黑种人 B. 白种人 C. 黄种人 D. 以上都对
【答案】C
【解析】
【详解】根据人类体质方面的特征，世界上的人种划分为三大类，分别是白色人种、黑色人种、黄色人种。根据对人种划分的认识，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人，都是黄色人种。
14. 早期猿人发现，闪电有时会把灌木丛点燃，于是，开始摸索并逐渐学会用火烤熟食物。在北京周口店猿人遗址就发现了用火的遗迹。在距今大约（ ）前，人类的祖先已经从天然火过渡到人工取火。
A. 1500万年 B. 30万一5万年 C. 1万年 D. 350万年
【答案】B
【解析】
【详解】1929年12月2日，在北京周口店龙骨山上，中国古人类学家裴文中首次发现了完整的、距今50万年的“北京人”头盖骨化石。至1936年，在中国考古学家贾兰坡的主持下，又相继发掘出了三个完整的古猿人头骨化石和一个完整的人类下颌骨以及众多的枕骨、眉骨、耳骨化石碎片。在北京周口店猿人遗址就发现了用火的遗迹。在距今大约30万-5万年前人类的祖先已经从用天然火过渡到人工取火。
15. 绿色社区核心内容是（ ）。
A. 垃圾处理 B. 绿色建筑 C. 节能环保 D. 公众参与机制
【答案】C
【解析】
【详解】略
16. 为了找出影响金鱼生活的原因，我们应采用（ ）的方式进行试验。
A. 模拟实验 B. 重复试验 C. 对比试验 D. 验证试验
【答案】C
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。为了找出影响金鱼生活的原因，我们应采用对比实验的方式进行试验。比如研究金鱼密度对金鱼生活的影响，应该在保持其他变量水温、水质、金鱼质量、食物喂养量不变的前提下，改变生活在鱼缸中金鱼的数量。
17. 我国废气排放中，二氧化碳占（ ）。
A. 85% B. 90% C. 73% D. 65%
【答案】A
【解析】
【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源叫做常规能源。在我国的能源结构中，煤占的比重过大，煤占的比重达70%左右，造成了严重的环境污染。我国排放废气中85%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由燃煤引起的。
18. 防水的胶布雨衣是（ ）发明的。
A. 帕克斯 B. 麦金杜斯 C. 牛顿 D. 查尔斯
【答案】B
【解析】
【详解】雨衣是由防水布料制成的挡雨衣服，其适用的防水布料有胶布、油布和塑料薄膜等。第一件能防水的胶布雨衣是英国工人麦金杜斯发明的，第一个大量生产雨衣的商人是第一个大量生产雨衣的商人是查尔斯。
19. 金鱼的祖先是（ ）。
A. 古代金鱼 B. 野生鲫鱼 C. 野生鲤鱼 D. 野生鲈鱼
【答案】B
【解析】
【详解】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。世界各国的金鱼基本上是我国传出去的，金鱼是中国的国鱼，也是中国人民为世界创造的吉祥、美丽、高雅的文化礼品。金鱼起源于中国，而且是由野生红黄色鲫鱼，也就是金鲫鱼演变而来，金鱼的祖先就是野生鲫鱼。
20. 在改进雨具过程中，面对改进失败，你将（ ）。
A. 彻底放弃 B. 从头再来 C. 查找原因 D. 改进其他雨具
【答案】C
【解析】
【详解】发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。雨具具有不足之处，我们要改进雨具，改进雨具要有明确的目的，面对改进雨具的失败，要查找原因，继续改进。
21. 选择材料的原则是（）。
A. 安全方便可获得 B. 高级时尚高科技
C. 便宜废旧再利用 D. 需要想象再创造
【答案】A
【解析】
【详解】略
22. 下面属于节能行为的是（ ）。
A. 家里的电器始终处于遥控待机状态 B. 夏天把空调的温度调到最低
C. 随时关掉不用的灯，不开长明灯 D. 家里使用的不是节能灯具
【答案】C
【解析】
【详解】能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源，新能源都是可再生能源，常规能源都是不可再生的，不可再生能源不是取之不尽用之不竭的，要节约能源。解决能源问题首先要从节能开始，这样不仅可以使有限的资源时用的长久一些，还可以减少污染和碳排放。分析选项可知购物时，随时关掉不用的灯，不开长明灯，有利于节能；家里的电器始终处于遥控待机状态、夏天把空调的温度调到最低、家里使用的不是节能灯具都不利于节能。
23. 在改进雨具的过程中，要运用到很多材料。正确地选择和使用材料十分重要。选择材料时，要考虑到它的（ ）等。
A. 反光性 B. 透明性 C. 导电性 D. 以上都对
【答案】D
【解析】
【详解】物体都是由一种材料或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。在改进雨具的过程中，要运用到很多材料。选择材料时，要考虑到它的反光性、透水性、导电性等，正确地选择和使用材料十分重要。
24. 森林可以用（ ）使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生。
A. 树叶 B. 巨大的根系 C. 树干树枝 D. 树皮
【答案】B
【解析】
【详解】略
三、分类与排序
25. 在我们生产和生活中，会有许多我们所需要的材料，常见的材料可以分为天然材料和人造材料。请把下列材料进行分类（填序号）：
①反光漆 ②木条 ③荧光粉 ④竹条 ⑤碳纤维 ⑥羊毛
⑦塑料 ⑧玻璃 ⑨牛皮 ⑩水泥 ⑪石块 ⑫光导纤维
天然材料：______________；人造材料：____________________
【答案】 ①. ②③④⑥⑨⑪ ②. ①⑤⑦⑧⑩⑫
【解析】
【详解】直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料，如木材、石油；加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，我们称之为人造材料，如塑料、陶瓷。下面材料中，属于天然材料的有羊毛、荧光粉、石块、牛皮、木条、竹条；属于人造材料的有塑料、玻璃、水泥、光导纤维、碳纤维反光漆。
26. 把调查研究的步骤按照正确的顺序进行排序：__________________
①明确调查目的和方法 ②选择调查内容 ③展示调查研究成果 ④展开调查、搜集数据
⑤制定调查计划 ⑥分析和整理数据 ⑦得出结论，写出调查研究报告
【答案】②①⑤④⑥⑦③
【解析】
【详解】调查研究最好以小组为单位，组员之间做好分工合作，调查时各小组之间取的资料要互相借鉴，每个小组应对社区的所有值得研究的问题，有针对性的选择研究。调查研究法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查研究时所采取的步骤有：选择调查内容、明确调查的目的和方法、制定调查计划、展开调查、收集数据、分析和整理数据、得出结论写出报告，展示调查研究的成果。
四、阅读分析
27. 我们经常从新闻媒体中见到“绿色社区”几个字，大家对此有所了解吗？在2004年6月5日，国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。下面哪幅图是绿色社区标志？（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】“绿色社区“的主要标志是：有健全的环境监督管理体系，有完备有效的污染防治措施，有健康优良的生态环境，有良好的环境文化氛围，居民整体环境意识较高。其核心内容是节能环保。分析选项可知，C是绿色社区的标志图。
28. 绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
国家每年都认定一些生态市、生态县，各级政府也评选出了一些绿色社区、生态村等。
我们心目中的绿色社区应该是这样的：（请把合适的词语填在下面括号里）
A节能 B行为 C绿化 D节水
（1）（ ）：多种花草树木，绿地面积要达到20%以上。
（2）（ ）：每家都能做到节约用水。
（3）（ ）：有良好的环保意识和行为习惯，不乱扔垃圾，对垃圾进行分类。
（4）（ ）：普遍使用节能灯，少开空调等。
【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A
【解析】
【分析】“绿色社区“是指具备一定的符合环保要求的“软““硬“件设施，建立起较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。绿色社区的硬件建设主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能等设施。还包括完善的环境管理体系和居民的参与等因素，让社区达到既保护环境又有益于人们的身心健康，同时又与城市经济、社会、环境的可持续发展相统一。
【详解】绿色社区的硬件建设主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能等设施。绿化就是多种花草树木，绿地面积要达到20%以上；节水要求每家都能做到节约用水；每个人都要有良好的环保意识和行为习惯，不乱扔垃圾，对垃圾进行分类；节能要求是普遍使用节能灯，少开空调等。
29. 第二次世界大战，南非探险队登上了南极马里斯岛，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后这个岛成了鼠岛，为了消灭老鼠，探险队运来家猫，结果老鼠逐渐减少了，而猫迅速繁殖，岛又成了猫岛，6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为了挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射，并派上百名士兵捕杀猫。请你用你学到的科学知识分析，完成下列各题。
（1）自然界中几乎所有的生物都和其他-定数量的生物之间发生着食物关系，这种关系叫________。如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草的食物关系，就像一根根链条一样把水族成员们紧紧地联系在一起。当这种关系中的某一种成员消失或猛增时，就会破坏原来的食物关系，影响很多生物的生存。
（2）说一说，从这个例子中，你认识到了什么？
从这个例子中，我认识到________，________，与自然和谐相处非常重要
（3）________、________、________、________等构成了动物赖以生存的环境。
【答案】 ①. 食物链 ②. 尊重自然 ③. 保护自然 ④. 阳光 ⑤. 水 ⑥. 氧气 ⑦. 食物
【解析】
【分析】食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系，保护生物链有利于维护生态平衡。
【详解】（1）自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为食物链，当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存，在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。
（2）自然界中几乎所有的生物都和其他一定数量的生物之间发生着食物关系，这种关系叫食物链如大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草。当食物链中的某一种成员消失或猛增时，就会破坏原来的食物链，影响很多生物的生存。从这个例子中，我认识到尊重自然，保护自然，与自然和谐相处非常重要。
（3）生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响的。阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。
五、实验探究
30. 对比实验是科学探究中常用的实验方法之一，在实验中设置一个变量，而其它的量不变。探究实验小组与奇妙实验小组分别设计了一组对比实验，来研究金鱼死亡之谜。
请你为下面探究实验小组、奇妙实验小组完成“实验目的”一项的填写。
（1）探究实验小组，实验目的：_______________。


（2）奇妙实验小组，实验目的_________________。


【答案】 ①. 金鱼数量对金鱼生存的影响 ②. 水质对金鱼生存的影响
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
（1）对比实验中只有一个变量，根据题干可知，实验变量是鱼的数量，所以研究的是鱼的数量对金鱼生存的影响；
（2）对比实验中只有一个变量，根据题干可知，实验变量是水质，所以研究的是水质对金鱼生存的影响。
31. 在探究“放养密度对金鱼生活的影响”的活动中，探探、奇奇绘制了下图，请认真分析表格中的数据和柱状图。
1#-- 5#金鱼缸全活状态维持时间对比表
（5月8日探探、奇奇）
编号
1#
2#
3#
4#
5#
放养条数
2
4
6
8
10
全活状态维持时间
20天
12天
4天
2天
1天


（1）这幅图说明了什么？
（2）在进行“放养密度对金鱼生活的影响”实验中，认为哪些条件相同？
【答案】（1）这幅图说明了放养密度影响金鱼的生存状态。
（2）要研究金鱼密度对金鱼生活的影响，应该在保持其他变量水温、水质、金鱼质量、食物喂养量不变的前提下，改变生活在鱼缸中金鱼的数量。
【解析】
【分析】生物生存都需要一定的空间，通过对放养密度的研究，我们知道了养金鱼必须遵循科学规律。
【详解】（1）鱼缸内放养密度越高，金鱼呼吸的次数越多，全活状态维持的时间越短，说明放养密度影响金鱼的生存状态。
（2）本实验是探究密度变化对金鱼生活的影响，实验的变量是金鱼的数量，除了数量不同外，其余条件都相同，通过对变量的控制，了解单一变量下的两组实验结果的差异，从而说明问题。



马鞍山市2021年小学毕业班教学质量监测
科学试题
一、填空题（每空2分，共22分）
1. （ ）是我们由儿童向成人过渡的时期。在这个时期，我们的身体形态和心理方面发生着巨大的变化，我们会意识到生命的神奇与宝贵。
【答案】青春期
【解析】
【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。我们会意识到生命的神奇与宝贵。
2. 写字的正确姿势是手离笔尖（ ），眼离书本（ ），胸离书本一拳。
【答案】 ①. 一寸 ②. 一尺
【解析】
【详解】预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确；五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久；三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；胸离书本一拳远；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。总之，读书写字时的距离对近视眼的形成有密切关系，应当引起青少年的广泛注意。
3. 孟德尔用豌豆做实验得出“孟德尔定律”，他被人们称为“（ ）之父”；袁隆平的研究成果解决了世界众多人口的吃饭问题，被当做中国继四大发明之后的第五大发明，他被国际上誉为“（ ）之父”。
【答案】 ①. 现代遗传学 ②. 杂交水稻
【解析】
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。孟德尔用豌豆做实验得出“孟德尔定律”，他被人们称为“现代遗传学之父”；袁隆平的研究成果解决了世界众多人口的吃饭问题，被当做中国继四大发明之后的第五大发明，他被国际上誉为“杂交水稻之父”。
4. 如果把不同年代的岩层比作一本书，那么________就是书页中的特殊文字。
【答案】化石
【解析】
【详解】俗地说，化石就是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。通过岩石的成因和各种岩石的特征可判断岩石中是否可能出现化石。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。如果把不同年代的岩层比作一本书那么化石就是书页中的特殊文字。
5. 通常我们把自然界里生物和它们周围的环境称为（ ）。
【答案】生态系统
【解析】
【详解】自然界里生物和它们周围的环境叫做生态系统。在一般情况下，各种生物之间的数量是维持在一定的水平上而且变化不大，这就是自然界的生态平衡。人类的很多行为如：滥施农药、过度放牧、过度捕捞等，都直接破坏了生态平衡。
6. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有______在起作用。
【答案】能量
【解析】
【详解】能够使物体“工作”或做功的本领叫做能量，虽然你看不见它，却能感觉到它，任何物体只要有能量，放热冷却，状态变化，运动或发声的现象，其中就有能量在起作用。
7. 通过对云南澄江生物群化石的研究，发现生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程，而并不是缓慢的、渐进的。这一发现是对达尔文（ ）学说提出了挑战。
【答案】生物进化
【解析】
【详解】云南澄江动物化石是我们现在所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石。我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程，而并不是像达尔文认为的那样，是缓慢的、渐进的。这一发现是对达尔文生物进化学说提出了挑战。
8. （ ）是人类“能源之母”。辽阔的海洋是地球上最大的能源库，（ ）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量，因此人们称之为“蓝色煤海”。
【答案】 ①. 太阳 ②. 潮汐能
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。太阳是人类“能源之母”。辽阔的海洋是地球上最大的能源库，潮汐能就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量，因此人们称之为“蓝色煤海”。
二、选择题（每小题2分，共20分）
9. “我长大了，以后自己的事情自己能处理了”这句话代表的意思是（ ）。
A. 对父母的不满 B. 有自己的独立意识 C. 有逆反心理
【答案】B
【解析】
【详解】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段，男女青春期的年龄段不一样，女生一般要早于男孩，女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁，男孩是从13、14岁开始，到18、20岁。进入青春期的少年，个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式有所变化。“我长大了，以后自己的事情自己能处理了”这句话代表的意思是有自己的独立意识。
10. 宇航局利用太空育种技术培养出优良品种太空椒。太空椒属于（ ）。
A. 自然变异 B. 基因突变 C. 不可遗传的变异
【答案】B
【解析】
【详解】中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高作物的产量和品质，改良农作物新品种。太空椒属于基因突变。
11. 如果我们马鞍山地区饲养极地企鹅，需要注意（ ）。
A. 适宜的温度、大量的水
B. 大量的水、湿润的空气
C. 适宜的温度、湿润的空气
【答案】A
【解析】
【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。如果在马鞍山地区饲养极地企鹅，需要注意企鹅生活适宜的温度、大量的水。
12. 草原上狮子捕食斑马，如果大量猎杀狮子，随着时间的推移斑马的数量和奔跑速度分别会（ ）。
A. 变多、变慢 B. 变多、变快 C. 变少、变慢
【答案】A
【解析】
【详解】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。草原上狮子捕食斑马，斑马的速度会越来越快；但是如果大量猎杀狮子，斑马没有了狮子的追赶，那么随着时间的推移斑马的数量和奔跑速度分别会变多、变慢。
13. 浅海里生活着一些小动物，它们有的背部颜色深、腹部颜色浅，这是因为（ ）。
A. 美观，就像人喜欢穿漂亮衣服一样
B. 有利于它们更好地吸热和散热
C. 使水底的和水面上的天敌难以发现
【答案】C
【解析】
【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。浅海里生活着一些小动物，它们有的背部颜色深、腹部颜色浅，这是因为使水底的和水面上的天敌难以发现。
14. 下列属于保护生态平衡的是（ ）。
A. 桑基鱼塘 B. 开窑烧砖 C. 围海造陆
【答案】A
【解析】
【详解】在自然的生态系统中，生物的数量和所占的比例保持相对稳定，这就是生态平衡，要维护生态平衡。桑基鱼塘的主要特点是：种桑与养蚕、鱼、猪相结合，生产上有紧密的联系；植物与动物互养，形成良性的生态循环；塘与基合理分布，水陆资源相结合，A属于保护生态平衡；BC开窑烧砖、围海造陆直接破坏了生态平衡。
15. 用筷子夹菜吃饭运用的原理是（ ）。
A 滑轮 B. 轮轴 C. 杠杆
【答案】C
【解析】
【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆；像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴，像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。用筷子夹菜吃饭运用的原理是杠杆。
16. 根据科学家对化石的研究发现动物进化的顺序是（ ）。
A. 鱼类、两栖动物、哺乳动物、爬行动物
B. 两栖动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
C. 鱼类、两栖动物、爬行动物、哺乳动物
【答案】C
【解析】
【详解】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等。在距今越近的地层中，挖掘出来的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。
17. 下列方法中不能给我们带来热的是（ ）。
A. 多穿衣服 B. 晒太阳 C. 吃饭
【答案】A
【解析】
【详解】衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起来保暖的作用。棉衣棉裤无法产生热量，并不是热源，穿棉衣棉裤使人暖和，实际上是人体内产生的热量温暖了自己。因为棉衣棉裤里填衬着棉花，蓬松的棉花纤维里有无数个小空洞，空洞里的空气能阻止人体散发的热量跑到外面，这样就使体表温度下降很慢，让我们感到没那么寒冷了。
18. 水在两端开口、底部相通的容器中，水面总是（ ）。
A. 相平的 B. 容器口高的水面高 C. 容器口低的水面高
【答案】A
【解析】
【详解】把两端开口，底部互相连通的容器叫连通器。在连通器中注入同一种液体，在液体不流动时容器的液面总是保持在一水平面上。
三、连线题（第20题4分，第21题7分 共11分）
19. 将我们学过的科学原理与其在实际生活中的应用进行连线：

浮力原理 用羊角锤取出钉在木板上的铁钉

杠杆原理 制冷的空调一般装在墙面较高的位置

冷热对流 我们制作的空气动力小车

反冲原理 不会游泳的人需要使用救生圈
【答案】
【解析】
【详解】略
20. 把下列生物和它们的类型，用线连起来。
蚯蚓
小草 生产者
蜘蛛
麻雀 消费者
蘑菇
海藻 分解者
霉菌
【答案】
【解析】
【详解】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者，比如小草、海藻；食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止，比如蜘蛛、麻雀等；分解者指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物，比如蚯蚓、蘑菇和霉菌等。

四、实验探究题（每小题14分，共28分。）
下图是小明同学6到12岁的身高曲线图。

21. 请你根据曲线图补充完整表格内的数据。
年龄（岁）
6
7
8
9
10
11
12
身高（厘米）
（ ）
124
127
134
（ ）
（ ）
152





22. 根据数据分析，小明在（ ）至（ ）岁这一年间，身高长得特别快。
23. 你对小明在这阶段生长发育过程中有哪些好的建议？（至少写出三条）
【答案】21. ①. 120 ②. 139 ③. 149
22. ①. 10 ②. 11
23. 注意营养合理；加强体育锻炼；保重充足睡眠。
【解析】
【分析】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段，男女青春期的年龄段不一样，女生一般要早于男孩，女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁，男孩是从13、14岁开始，到18、20岁。青春期的突出特点是身高突增，身体快速生长。
【21题详解】
根据题干可知，6岁时候的身高是120厘米，10岁时候的身高是139厘米，11岁时候的身高是149厘米；
【22题详解】
根据题干可知，小明在10至11岁这一年间，身高长得特别快，长了10厘米。
【23题详解】
青春期要特别注意营养合理；加强体育锻炼；保重充足睡眠，科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。

24. 下图是点燃花生米，研究能量转换的实验示意图。根据下图，结合你在平时做这个实验的情况，完成下列实验记录的内容：

（1）实验材料：________ 。
（2）点燃花生米，花生米中的________能转换成________和________。
（3）使用温度计需要注意的事项：
A._____________________________________；
B．_____________________________________；
C．_____________________________________。
【答案】 ①. 打火机、软木塞或橡皮泥、细铁丝或缝衣针、花生、水、烧杯 ②. 化学能 ③. 光能 ④. 热能 ⑤. 轻拿轻放 ⑥. 温度计液泡不碰杯底和杯壁 ⑦. 读数时视线与液柱平视
【解析】
【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
【详解】（1）实验材料：根据题干可知，有火柴、软木塞或橡皮泥、细铁丝或缝衣针、花生、水、烧杯；
（2）食物和化学物质中，叫化学能；所以点燃花生米，花生米中的化学能转换成热能和光能；
（3）。温度计是可以准确地判断和测量温度的工具。温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
五、知识应用题（第24题11分，第25题8分 共19分）
25. 《我们长大了》这个单元学习，指导我们认识和了解人体一生的变化，帮助我们形成正确的人生观。请你结合所学的知识回答以下问题：
（1）谈谈青春发育期生理和心理发生哪些变化？
（2）谈一谈应该怎样珍爱生命，回报父母的养育之恩？
【答案】（1）青春期的突出特点是身高突增，身体快速生长。男生生殖器官开始发育增长、出现喉站、声音改变、出现遗精现象；女生乳房发育、出现月经现象、声音改变。进入青春期的少年，个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式有所变化。
（2）我们应该珍惜自己的生命，尊重父母、热爱父母、回报父母；在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，不向父母提出过分的要求；努力学习，积极进取，与父母加强沟通与交流；帮助父母做一些力所能及的家务等
【解析】
【分析】青春期的烦恼。青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控矛盾。
【详解】（1）青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段，男女青春期的年龄段不一样，女生一般要早于男孩，女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁，男孩是从13、14岁开始，到18、20岁。青春期的突出特点是身高突增，身体快速生长。男生生殖器官开始发育增长、出现喉站、声音改变、出现遗精现象；女生乳房发育、出现月经现象、声音改变。进入青春期的少年，个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式有所变化。
（2）亲情是家人之间一种浓浓的爱，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。我们应该珍惜自己的生命，尊重父母、热爱父母、回报父母；在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，不向父母提出过分的要求；努力学习，积极进取，与父母加强沟通与交流；帮助父母做一些力所能及的家务等
26. 面对日益加剧的环境问题，作为一名爱科学懂科学的小学毕业生，你应该有所行动。现在还有一些地方存在捕食青蛙的恶习。假如你遇到这类事情一定会运用所学的知识进行劝说。请你结合所学的知识回答以下问题：
（1）写出一条跟青蛙有关的食物链。
（2）劝说时你会提出哪些理由？
【答案】（1）水稻→蝗虫→青蛙→蛇→老鹰；
（2）捕食青蛙，害虫就会增加，那么农作物产量就会减少。
【解析】
【分析】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物；直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
【详解】（1）生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。跟青蛙有关的食物链：水稻→蝗虫→青蛙→蛇→老鹰；
（2）生物圈是由食物链和食物网组成的，如果其中的一环断链就会影响到其它生物，首先以它们为主食的生物数量会大大减少，甚至灭绝，其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少，甚至灭绝，生态平衡遭到破坏。所以捕食青蛙，害虫就会增加，那么农作物产量就会减少。