人教版四年级下册2 观察物体（二）导学案

这是一份人教版四年级下册2 观察物体（二）导学案，共9页。学案主要包含了填一填，辨一辨，选一选，连一连，按要求完成下面各题等内容，欢迎下载使用。
第二单元 观察物体1、知识目标：通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。2、能力目标：积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间观念。3、情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。4、学习重点：从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间观念。5、教学难点：培养学生观察能力与解决问题的能力。 1、三年级语文中《画杨桃》告诉我们：从不同的角度看，杨桃的样子也不一样。 2、从上面、前面、左面不同的方向，观察同一小正方体组成的几何体，看看它们的形状会是怎样的。结论：不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。 3、上面3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 知识点一：通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。例1、连一连。1、     2、       1、从上面看，这些立体图形各是什么形状？2、 例2、下面各图形分别是前面、上面和左面哪个方向看到的？填一填？例3、下面3个物体，从哪面看到的形状是相同的，从哪面看到的形状是不同的？ 例4、下面的立体图形从前面、左面和上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。                         前面                 上面                左面 例5、看一看，填一填。1、      （1）从前面看到的形状是的有（            ）；从前面看到的形状是的有（            ）。（2）从左面看到的形状是的有（          ）；从左边看到的形状是的有（          ）。2、     （1）从前面看到的形状是的有（        ），看到的形状是的有（        ）；（2）从左面看到的形状是的有（        ）；（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？      例6、兰兰和聪聪分别用5个小正方体搭成立体图形，从左面看到的形状是       ，从前面看到的形状是     你能判断他们谁搭得正确吗？在正确答案下面的（      ）里画“√”。      例7、用小正方体搭一个立体图形，从上面看到的是，从左面看到的是，要搭成这个立体图形，最少需要（      ）个小正方体，最多需要（      ）个小正方体。      一、填一填1．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要(　　)个这样的小正方体。2．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有(　　)个面是正方形，有(　　)个面是长方形。3. (1)从图(　　)和图(　　)的前面都能看到。(2)从图(　　)和图(　　)的左面都能看到。(3)从图A的(　　　)面和图C的(　　　)面都能看到。4．数一数，下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的？5．一个由小正方体组成的图形，从前面看是，从左面看是，这个图形最少有(　　　)个小正方体。6．如图，图形是从(　　)面看到的，图形是从(　　　)面看到的，图形是从(　　　)面看到的。二、辨一辨。1．从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。 (　　)2．从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 (　　)3．一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 (　　)4．如图，从前面、上面和左面看到的图形是相同的。 (　　)5．如图，从前面看到的形状是。 (　　)三、选一选。1．下图中，(　　)和(　　)从前面看到的形状是相同的。2．一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是，从左面看是，这个几何体的形状可能是(　　)。3．添一个同样大的正方体，使下面的物体从上面看形状不变，有(　　)种摆放的方法。A．3   B．4   C．54．从不同的方向观察如图所示的几何体，有以下三个图案，其中不可能看到的图案是(　　)。5．从前面和左面看到的形状都是，搭出这样的物体至少需要(　　)个立方块。A．3   B．4   C．5四、连一连。1. 2．从上面看下面四个物体，看到的分别是什么图形？用线连一连。五、媛媛用5个正方体搭成一个立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，你能搭出这个立体图形吗？请画出来。   六、按要求完成下面各题。1．(变式题)看图填空。(1)从前面看到的形状是的有(　　　　　)。(2)从左面看到的形状是的有(　　　　　)；形状是的有(　　　　　)。(3)从上面看到的形状是的有(　　　　　)。2．在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。 3．在括号里填上合适的序号。(1)(　　)和(　　)从前面看图形相同，(　　)和(　　)从前面看图形也相同。(2)(　　)、(　　)和(　　)从上面看图形相同。(3)(　　)和(　　)从左面看是 。4．(变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是。摆这样一个立体图形需要多少个小正方体？