2023年小升初道德与法治专题过关练05：综合篇之积极向上的生活（含答案及解析）

2023年小升初道德与法治过关练05

综合篇之积极向上的生活  

一、选择题

1．我们正确对待自己的态度应该是（    ）。

A．我是独一无二的 B．自己不如别人棒

C．特别讨厌自己的性格 D．不允许自己有缺点

2．下列对待自己缺点的态度中正确的是（    ）。

A．否定自己，感到自卑 B．努力改进，争取更好

C．不放心上，不当回事 D．掩饰缺点，绝不承认

3．在个人独特的内心世界，不能存放（    ）。

A．喜爱的事物 B．特别的感受

C．消极负面的情绪 D．美好的经历

4．下列做法，你认为哪种是对的？（    ）

A．运动会上我们会为其他班级加油，鼓掌

B．合唱比赛中我们只为自己班喝彩

C．参加小学生作文比赛，为了得奖让家长给写

5．我们应该怎样向身边的同学学习？你认为正确的方法是（    ）。

A．我只向比我学习好的同学学习。

B．不管是班里的哪一位同学，他都有值得我学习的优点。

C．同学之间都是一样的，谁也不比我优秀多少，我还是只问老师吧。

6．在得知别人没有选举自己当班委以后,你会(       )。

A．记恨他 B．充分认识到自己的不足,努力改正

C．在下次选举中收买他 D．经常在班主任面前说他的坏话

7．下面的做法更正确的是（    ）。

A．君君  

B．露露 

C．涵涵  

8．要想达到预期目标，我们不可以（    ）。

A．制订详细的计划 B．请长辈监督 C．不按计划进行

9．下列不属于战胜困难的学习过程是（    ）。

A．经过刻苦努力，小明的英语成绩提高了 B．小军摔了很多次，终于学会了轮滑

C．学骑自行车太难了，我还是放弃吧

10．小红学跳拉丁舞进步很快，虽然很辛苦，但她觉得很快乐。下面说法正确的是（    ）。

A．太辛苦了，以后别学了 B．继续坚持，学跳舞能锻炼意志

C．意义不大，对考大学没有帮助

二、填空题

11．学会接纳不同，________他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

12．伙伴们______取长补短，就能______进步。

13．这个学期你在玩耍中学会了___________、________等技能和本领。

14．真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和____________的精神，而不会在意________的结果。

15．用理解的眼光____________他人，____________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。学会____________，____________，我们的生活会更丰富更精彩。

三、判断题

16．在自主选择课余生活时，我们要争取一些锻炼和成长的机会。（______）

17．相信自己，并扬长避短，就会成为更好的自己。（______）

18．我不喜欢学校的宣传栏，每次展出上面都没有我的作品。（______）

19．每天坚持跑步太累了，还是躺在床上舒服。（______）

20．我打算趁假期，把滑板学会。（______）

21．真诚的赞美，能让人很开心。（______）

22．小美考试不及格被老师批评，小美感觉很自卑。（______）

23．小军因为一次考试失败，就开始怀疑自己。（______）

24．在生活中，我们常常对自己有特别的期望。（______）

25．种下一粒小小的种子，收获了期待，收获了知识。（______）

四、连线题

26．连线。

（1）奉献爱心                  ①跑步、做操

（2）锻炼身体                  ②帮助他人

（3）增长知识                  ③旅游、社交

（4）拓宽阅历                  ④读书、看报

27．我会连。

五、简答题

28．开展课外活动对同学们有哪些好处呢？五年级（3）班的同学们展开了讨论，你看他们讨论得多么热烈，你也来参加吧！

29．生活中，我们都经历过“坚持”，坚持能让我们有更多的收获。说说你从坚持中都收获了什么。

30．让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。

参考答案

1．A

【解析】选项A我们每一人都有自己的特点，都是独一无二的；选项B自己不如别人棒是没有看到自己的优点，我们应该学会正确认识自己，发挥自己的优点；选项C特别讨厌自己的性格是错误的，对于自己性格中不好的地方，要改正，学会扬长避短；选项D不允许自己有缺点是错误的，每个人都有优点和缺点，如果发现自己的缺点，改正即可。故选：A

2．B

【解析】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。选项A否定自己，感到自卑，要正视自己，努力改正缺点。选项B努力改进，争取更好，这样才能进步。选项C不放心上，不当回事，放任下去，缺点会更加突出。选项D掩饰缺点，绝不承认，掩饰并不能改掉缺点。故选：B

3．C

【解析】每个人都有丰富的内心世界。在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还有各种想法和疑问。选项A喜欢的事物，是个人独特的内心世界中存放着的。选项B特别的感受，是个人独特的内心世界中存放着的。选项C消极负面的情绪，不是个人独特的内心世界中存放着的。选项D美好的经历，是个人独特的内心世界中存放着的。故选：C

4．A

【解析】选项A运动会上我们会为其他班级加油，鼓掌，正确；选项B合唱比赛中我们只为自己班喝彩，错误；应该为所有积极付出的班级都鼓掌；选项C参加小学生作文比赛，为了得奖让家长给写，错误；采取不正当手段参加比赛是不光彩的。故选：A

5．B

【解析】选项A我只向比我学习好的同学学习，错误；每个人都有自己的优点；选项B不管是班里的哪一位同学，他都有值得我学习的优点，正确；选项C同学之间都是一样的，谁也不比我优秀多少，我还是只问老师吧，错误；每个人都有自己的优点，可以向他们请教。故选：B

6．B

7．B

8．C

【解析】理想的实现需要我们制定一定的规划，并严格按照计划实施，故选项A表述正确，选项B表述有利于预期目标的实现；选项C表述不利于预期目标的完成，表述是错误的，故本题选择C项。9．C

10．B

11．欣赏

【解析】我们身边的每个人都是不同的学会和不同的人相处，是我们必须具备的本领。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

12．互相    共同   

【解析】谁都有自己的长处，但也有自己的短处。同学、伙伴们互相取长补短，就能共同进步。

13．绘画    足球   

【解析】学习的途径有很多，玩耍也是一种学习的途径，这个学期我们在玩耍中学会了绘画、足球等技能和本领。

14．努力拼搏    胜败   

【解析】每个班都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

15．看待    接纳    接纳不同    欣赏他人   

【解析】我们都愿意和自己情投意合的人交朋友，但是每个人都是不同的，我们要学会用用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。

16．√

【解析】在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。故题干正确。

17．√

【解析】每个人都有自己的优缺点，对于自己的优点，我们要继续发扬，对于自己的缺点，我们应做到不断改进，让自己变得更好。故题干正确。

18．×

【解析】学校有很多部分组成，宣传栏也是其中之一。宣传栏一般贴一些学校的通知以及学生的表彰等，虽然没有自己的作品，但是可以去学习其他同学的优点。故题干错误。

19．×

【解析】坚持跑步的好处有很多，跑步可以锻炼身体，也可以促进我们的身体健康，所以要坚持下去。故题干错误。

20．√

【解析】假期里有打算，才不会忙乱。因此放假之处，要做好计划，如读书、写作业、学滑板车等。并且按照计划进行。故表述正确。

21．√

【解析】帮助别人，真诚的赞美别人，都可以带给别人快乐。故题干正确。

22．×

【解析】每个人都有自己的优点和缺点，当我们被老师批评的时候要虚心接受，要努力地去改变自己，不要感到自卑。故题干错误。

23．×

【解析】我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，是自己变得更好。故表述错误。

24．√

【解析】在生活中，我们常常对自己有特别的期望。我们不仅要有期望，而且更要付诸实践，努力去实现它。故题干正确。

25．√

【解析】生活中有很多第一次，第一次是挑战也带给我们成长与惊喜。种下一粒小小的种子，不仅收获了期待，还收获了知识，让我们成长了不少。故题干正确。

26．

【解析】课余活动能够让我们开阔眼界，收获很多；不同的课余生活有不同的生活，比如跑步、做操可以帮助我们锻炼身体，奉献爱心可以帮助我们帮助他人，读书、看报可以帮助我们增长知识，旅游、社交可以帮助我们拓宽阅历。

27．

【解析】我们周围的同学个个都有优点，我们要学会夸赞他们。他是我们班最能跳绳的人，我们叫他“跳绳王子”；我学会拌凉菜了，我夸自己“小小厨师”；小明很快拼完魔方，我们夸他“魔方能手”；她的字很漂亮，我们夸他 “小小书法家”。

28．磨砺我们的意志，开发潜力，陶冶情操。

【解析】本题考查学生的描述能力，学生写出开展课外活动对同学们的好处即可。

29．坚持能让我克服困难；变得更加自信等等。

【解析】本题考查学生的描述能力，学生写出坚持的收获即可。

30．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。儿时在妈妈耐心地一遍遍口语示范下，我学会了说话；在爸爸小心地搀扶下，我学会了走路；上幼儿园了，奶奶教我学会自己整理玩具；和爷爷过马路的时候，爷爷教我“红灯停，绿灯行”的交通规则。在学校，老师传授给我们各种文化、科学知识，教给我们做人的道理。我们就像一棵棵小树，在学习中成长。

【解析】本题是开放性试题，结合学生自身实际，从与父母亲人的成长历程中选取两三则事例进行表述即可。