所属成套资源:【广东地区】2021+2022小升初数学真题专项汇编(含解析)
【广东地区】2021+2022年小升初数学专题汇编卷——第10讲:数的运算判断题计算题(含解析)
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这是一份【广东地区】2021+2022年小升初数学专题汇编卷——第10讲:数的运算判断题计算题(含解析),共22页。试卷主要包含了口算,脱式计算,解方程等内容,欢迎下载使用。
2022年广东省小升初高频考点真题汇编第10讲:数的运算计算题姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、口算1.(2022·广东江门·统考小升初真题)直接填上得数。(1)340-160= (2)3.72+5.28= (3)3÷15= (4)(5)27×30%= (6)1.03-0.37-0.43= (7)(8)0.1÷0.25÷0.4= (9) (10)2.(2022·广东茂名·统考小升初真题)直接写得数。10-0.09= 2+22%= 0.3÷100= 7.2÷2.4= 1.25×9×8= 3.(2022·广东潮州·统考小升初真题)直接写出得数。 6.12+0.7-1.12= 10--= 23=1÷1%= 1.5π≈ 0.5××2×=4.(2022·广东韶关·统考小升初真题)直接写出得数。3.7+0.25= = 5= 2.4÷0.2=1.02-0.47= ×= 1.6×10%= 2×÷×2=5.(2022·广东湛江·统考小升初真题)直接写出得数。568-198= 0.75÷15= -=0.4+= 75×10%= +×2=6.(2022·广东梅州·统考小升初真题)直接写出得数。301+68= += -= ×14=20÷= 0.1×100= 3.75+= ÷=7.(2022·广东惠州·统考小升初真题)直接写得数。(+)×9= 1.5×100= 99×0.8+0.8= 42=+= 7﹣= ×= ÷=8.(2022·广东阳江·统考小升初真题)直接写得数。 3.1+0.4= += 640÷16= ×3×4=10÷= ×= 2.4×= 25×40%=9.(2022·广东珠海·统考小升初真题)直接写出得数。 = 3-= = == = ÷51= ×5.6=10.(2022·广东揭阳·统考小升初真题)直接写出得数。①15×(1-80%)= ②0.5×999+5= ③3.14×0.32=④ ⑤ ⑥11.(2022·广东汕头·统考小升初真题)直接写出得数。47+53= 420÷70= 100-28.5= 0.03×8= 234-199=50×80= 2.7÷0.9= 12.(2022·广东广州·统考小升初真题)直接写出得数。561-199= 728+62= 1.9×4×2.5= 1200÷30=1-0.06= 32×0.5= 1.8÷0.6= 2.8+7.2= 13.(2022·广东揭阳·统考小升初真题)直接写得数。 14.(2022·广东深圳·统考小升初真题)直接写出得数。 5.07-2.8= 34÷4= 1-= ∶二、脱式计算15.(2022·广东江门·统考小升初真题)用递等式计算。(1)1204+879+121 (2)(3) (4)16.(2022·广东茂名·统考小升初真题)计算下面各题(能简便的用简便方法)。 5.13-(0.37+2.13) 0.92×14.1+9.2×8.59 25×4.4 5+7+9+11+13+15+117.(2022·广东潮州·统考小升初真题)合理、灵活地计算下面各题。 (1)2.7×9.9+0.27 (2)16×80%+4÷ (3)[-(-)]÷3618.(2022·广东韶关·统考小升初真题)用你喜欢的方法计算。35×(-) 3.2×25×125 19.(2022·广东湛江·统考小升初真题)灵活运用你喜欢的方法计算下面各题。82×15-100 2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9) 20.(2022·广东梅州·统考小升初真题)简便计算。(1)(++)×30 (2)12.5×25×0.8×0.421.(2022·广东梅州·统考小升初真题)脱式计算。 (1)25×15-6300÷35 (2)(8.7-7.5)÷0.2×0.15 (3)÷[1-(+)] (4)÷[×(-)]22.(2022·广东深圳·统考小升初真题)递等式计算,能简算的要简算。 (1)12×7-121÷11 (2)2.5×24×0.5(3)65×+65× (4)1.26÷[4.2×(1-)]23.(2022·广东阳江·统考小升初真题)计算下面各题。 (1) (2)÷× (3)(3618÷18-145)×2024.(2022·广东阳江·统考小升初真题)用简便方法计算。(1)()×24 (2)3.5×+5.5×80%+0.825.(2022·广东珠海·统考小升初真题)计算下面各题。(能简算的要简算) (1)-- (2)2.5÷×(3)(+-)×24 (4)÷[(-0.25)×]26.(2022·广东揭阳·统考小升初真题)计算。(能简算的要简算)① ②222×48+666×84③ ④27.(2022·广东汕头·统考小升初真题)计算下面各题。(能简便计算的要写出简便过程)32×125×25 48+72÷9×4 120×(-)28.(2022·广东广州·统考小升初真题)计算下面各题。(1)612÷34×25 (2)6.3÷0.21×(4-1.2)(3)64×(3.32-1.82) (4)(5) (6)29.(2022·广东揭阳·统考小升初真题)脱式计算,用你喜欢的方式计算。 30.(2022·广东深圳·统考小升初真题)用你喜欢的方法计算下面各题。 728-28×4 17÷[2-()] 33.5×0.58+6.65×5.8三、解方程31.(2022·广东江门·统考小升初真题)解方程。(1)3.6∶x=8.4∶10.5 (2) 32.(2022·广东潮州·统考小升初真题)解方程。 11∶x=25%∶0.1 x-×1.8= 33.(2022·广东珠海·统考小升初真题)解方程(或解比例)。 x=42 ∶=x∶
参考答案:1.(1)180;(2)9;(3)0.2;(4);(5)8.1;(6)0.23;(7)8;(8)1;(9);(10)2.9.91;2.22;0.003;3;90;89;;3.5.7;9;8;100;4.71;14.3.95;;;12;0.55;;0.16;45.370;0.05;0.65;7.5;6.369;;;4;45;10;4;7.;150;80;16;;6;;8.3.5;;40;9;25;;2;109.1;;;;;;;4.910.①3;②504.5;③1.0048④0.7;⑤2;⑥11.100;6;71.5;0.24;354000;3;1;9;12.362;790;19;40 0.94;16;3;102;0.2;;13.50;445;7.20.8;;14.2.27;8.5;;15.(1)2204;(2)60(3)0.54;(4)【分析】(1)运用加法结合律进行计算即可;(2)把60%和0.6化为分数形式,然后运用乘法分配律进行计算即可;(3)先算括号里面的减法,再按照从左到右的运算顺序进行计算即可;(4)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算括号外面的乘法即可。【详解】(1)1204+879+121=1204+(879+121)=1204+1000=2204(2)====60(3)===(4)===16.;2.63;9237;110;61【分析】运用乘法分配律进行简算;运用加法交换律和减法性质进行简算;根据积的变化规律将0.92×14.1写成9.2×1.41,再运用乘法分配律进行简算;运用乘法分配律进行简算;把4.4化成(4×1.1)再运用乘法结合律进行简算;运用加法交换律、结合律进行简算。【详解】===5.13-(0.37+2.13)=5.13-2.13-0.37=3-0.37=2.630.92×14.1+9.2×8.59=9.2×1.41+9.2×8.59=9.2×(1.41+8.59)=9.2×10=92===(5)25×4.4=25×(4×1.1)=25×4×1.1=100×1.1=1105+7+9+11+13+15+1=5+15+7+13+9+11+1=(5+15)+(7+13)+(9+11)+1=20+20+20+1=6117.(1)27;(2)16;(3)【分析】(1)将2.7×9.9+0.27变为2.7×9.9+2.7×0.1,然后运用乘法分配律进行简算;(2)把除法化成乘法,再运用乘法分配律进行简算;(3)中括号里先运用减法性质进行简算,再算括号外的除法。【详解】(1)2.7×9.9+0.27=2.7×9.9+2.7×0.1=2.7×(9.9+0.1)=2.7×10=27(2)16×80%+4÷=16×80%+4×=(16+4)×80%=20×80%=16(3)[-(-)]÷36=[-]÷36=[1-]÷36=÷36=18.2;10000;8【分析】(1)根据乘法分配律简算;(2)先把3.2分解成(4×0.8),再根据乘法交换律和结合律简算;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外的除法。【详解】(1)35×(-)=35×-35×=7-5=2(2)3.2×25×125=(4×0.8)×25×125=(4×25)×(0.8×125)=100×100=10000(3)===819.1130;19;1;3;3【分析】先算乘法,再算减法;把1.9+1.9+1.9+1.9看成4×1.9,再按照乘法结合律计算;先算除法,再按照加法交换律计算;按照乘法分配律进行计算;按照乘法分配律以及加法结合律计算即可。【详解】82×15-100=1230-100=11302.5×(1.9+1.9+1.9+1.9)=2.5×4×1.9=10×1.9=19==1+=1×11--5=×(11-1)-5=×10-5=8-5=3==2+=2+()=2+1=320.(1)70;(2)100【分析】(1)分母10、6、5都能与30约分,因此应用乘法分配律计算;(2)12.5×0.8=10,25×0.4=10,因此应用乘法交换律和结合律计算。【详解】(1)(++)×30=×30+×30+×30=21+25+24=70(2)12.5×25×0.8×0.4=(12.5×0.8)×(25×0.4)=10×10=10021.(1)195;(2)0.9;(3)5;(4)【分析】(1)二级运算,先计算乘除法,再计算减法;(2)小数的四则混合运算,先计算括号里的减法,再计算除法,最后计算乘法;(3)分数的四则混合运算,先计算小括号里的加法,再计算中括号里的减法,最后计算中括号外的除法;(4)分数的四则混合运算,先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算中括号外的除法。【详解】(1)25×15-6300÷35=375-180=195(2)(8.7-7.5)÷0.2×0.15=1.2÷0.2×0.15=6×0.15=0.9(3)÷[1-(+)]=÷[1-]=÷=5(4)÷[×(-)]=÷[×]=÷=22.(1)73;(2)30(3)65;(4)0.36【分析】(1)12×7-121÷11,先计算乘除法,再计算减法;(2)2.5×26×0.5,根据积不变的性质,把24化为4×6,原式化为:2.5×4×6×0.5,再根据乘法结合律,原式化为:(2.4×4)×(6×0.5),再进行计算;(3)65×+65×,根据乘法分配律,原式化为:65×(+),再进行计算;(4)1.26÷[4.2×(1-)],先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外的除法。【详解】(1)12×7-121÷11=84-11=73(2)2.5×24×0.5=2.5×4×6×0.5=(2.5×4)×(6×0.5)=10×3=30(3)65×+65×=65×(+)=65×1=65(4)1.26÷[4.2×(1-)]=1.26÷[4.2×]=1.26÷3.5=0.3623.(1);(2);(3)1120【分析】(1)先算小括号里面的减法和加法,再算括号外面的乘法;(2)按照从左向右的顺序进行计算;(3)先算小括号里面的除法,再算小括号里面的减法,最后算括号外面的乘法。【详解】(1)==(2)==(3)(3618÷18-145)×20=(201-145)×20=56×20=112024.(1)31;(2)8【分析】(1)用乘法分配律进行简算即可;(2)把百分数和分数统一化成小数,再用乘法分配律进行简算即可。【详解】(1)()×24=×24+×24-×24=20+21-10=31(2)3.5×+5.5×80%+0.8=3.5×0.8+5.5×0.8+0.8=0.8×(3.5+5.5+1)=0.8×10=825.(1);(2)17;(3)19;(4)【分析】(1)运用减法性质,把式子转化为-(+),进行简算;(2)根据运算顺序,从左向右进行计算;(3)根据乘法分配律,把式子转化为×24+×24-×24,进行简算;(4)根据运算顺序,先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算括号外的除法。【详解】(1)--=-(+)=-1=(2)2.5÷×=4×=17(3)(+-)×24=×24+×24-×24=8+20-9=28-9=19(4)÷[(-0.25)×]=÷[×]=÷=26.①5;②66600③4;④【分析】①,把带分数化成小数,再根据减法的性质去括号,即原式变为:18.6-2.25-8.6-2.75,之后根据带符号搬家以及减法的性质,即原式变为:18.6-8.6-(2.25+2.75),之后按照顺序计算即可;②222×48+666×84,由于666是222的3倍,即原式变为:222×3×16+666×84,之后先算222×3,即原式变为:666×16+666×84,之后按照乘法分配律即可简便运算;③,根据乘法分配律以及加法结合律即可简便运算;④,根据运算顺序,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。【详解】①=18.6-2.25-8.6-2.75=18.6-8.6-(2.25+2.75)=10-5=5②222×48+666×84=222×3×16+666×84=666×16+666×84=666×(16+84)=666×100=66600③=×8+×8+=3++=3+(+)=3+1=4④===27.100000;80;10【分析】“32×125×25”先将32写成4×8,再根据乘法交换律和结合律,分别计算125×8和25×4,最后计算括号外的乘法;“48+72÷9×4”先计算除法和乘法,再计算加法;“120×(-)”根据乘法分配律先展开,再计算。【详解】32×125×25=(125×8)×(25×4)=1000×100=100000;48+72÷9×4=48+32=80;120×(-)=120×-120×=100-90=1028.(1)450;(2)84;(3)96;(4);(5)2.5;(6)4【分析】(1)按照从左往右的顺序计算;(2)先计算括号里面的,再按照从左往右的顺序计算;(3)先计算括号里面的减法,再计算括号外面的乘法;(4)先计算分数除法,再计算分数减法;(5)利用乘法分配律简便计算;(6)先把中括号里面的分数除法化为分数乘法,再利用乘法分配律计算中括号里面的算式,最后计算括号外面的除法。【详解】(1)612÷34×25=18×25=450(2)6.3÷0.21×(4-1.2)=6.3÷0.21×2.8=30×2.8=84(3)64×(3.32-1.82)=64×1.5=96(4)==(5)===2.5(6)=====429.;10;;650【分析】(1)同级运算,按照运算顺序从左到右依次计算;(2)交换8和的位置,利用乘法交换律和乘法结合律简便计算;(3)先计算小括号里的减法,再计算中括号里的加法,最后计算中括号外的除法;(4)6.5×86.5转换成65×8.65,再利用乘法分配律简便计算。【详解】×÷=××=×=×8××1.25=(×)×(1.25×8)=1×10=1096÷[56+(-0.625)]=96÷[56+(0.625-0.625)]=96÷[56+0]=96÷56=1.35×65+6.5×86.5=1.35×65+65×8.65=65×(1.35+8.65)=65×10=65030.616;;58【分析】先算乘法,再算减法;先算小括号的减法,再算中括号的减法,最后算括号外的除法;根据积不变的性质,把算式变形,再利用乘法分配律计算。【详解】728-28×4=728-112=616;17÷[2-()]=17÷[2- ]=17÷ = ;33.5×0.58+6.65×5.8=3.35×5.8+6.65×5.8=(3.35+6.65)×5.8=10×5.8=5831.(1)x=4.5;(2)【分析】(1)根据比例的基本性质,把比例式化为方程式,然后根据等式的性质,在方程的两边同时除以8.4即可;(2)先计算方程的左边,把化为,然后根据等式的性质,在方程两边同时除以即可。【详解】(1)3.6∶x=8.4∶10.5解:8.4x=3.6×10.58.4x=37.88.4x÷8.4=37.8÷8.4x=4.5(2)解:32.x=4.4;x=6【分析】11∶x=25%∶0.1,根据比例的基本性质,把比例化为方程,两边再同时乘4即可;x-×1.8=,根据等式的性质1和2,方程两边同时加上×1.8的积,两边再同时乘3即可。【详解】11∶x=25%∶0.1解:0.25x=1.14×0.25x=1.1×4x=4.4x-×1.8=解:x-1.6+1.6=+1.6x=23×x=2×3x=633.x=36;x=【分析】(1)先计算出方程左边x+x=x,再根据等式的性质,方程两边同时除以,即可得到原方程的解;(2)根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,把比例式转化成一般方程x=×,再根据等式的性质,方程两边同时除以,即可得到原比例的解。【详解】(1)x+x=42解:x=42x÷=42÷x=36(2)∶=x∶解:x=×x÷=÷x=34.√【分析】观察图形可知,阴影部分即三角形和梯形的高是相等的,假设它们的高是acm,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,分别求出它们的面积,然后用三角形的面积除以梯形的面积即可判断。【详解】假设三角形和梯形的高都是acm。三角形的面积:1×a÷2=(cm2)梯形的面积:(1+2)×a÷2=1.5a(cm2)÷1.5a=阴影部分的面积是梯形面积的。原题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查三角形和梯形的面积,明确三角形和梯形的高相等是解题的关键。35.×【分析】把女生看作单位“1”,则男生是(1-),求女生比男生多几分之几,用女生比男生多的人数除以男生人数即可解答。【详解】÷(1-)=÷=六(1)班男生比女生少,则女生比男生多。故答案为:×【点睛】求一个数比另一个数多或少几分之几,用这两数之差除以另一个数。36.×【分析】首先理解合格率,合格率是指合格产品的个数占产品总个数的百分之几,利用×100%=合格率,由此列式解答后再判断。【详解】合格产品的个数:90-10=80(个)合格率:×100%≈0.889=88.9%生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%;此说法错误。故答案为:×【点睛】此题属于考查求百分率的应用题,应用的等量关系式是:×100%=合格率。37.×【分析】根据出勤率的公式:出勤率=出勤人数÷总人数,假设六年级出勤率是98%,五年级出勤率是95%,六年级总人数50人,五年级总人数100人,分别求出出勤人数,比较即可。【详解】假设六年级出勤率是98%,五年级出勤率是95%,六年级总人数50人,五年级总人数100人。六年级出勤人数:50×98%=49(人)五年级出勤人数:100×95%=95(人)95>49原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查出勤率的公式,要注意总人数一样,则出勤率越高,出勤人数越多。38.×【分析】根据九折的定义,直接判断题干正误即可。【详解】一种商品,打九折出售,就是说现价是原价的90%。故答案为:×【点睛】本题考查了折扣问题,打几折就是按照原价的百分之几十出售。39.×【分析】甲数比乙数多20%,把乙数看作单位“1”,甲数相当于1+20%=120%,求乙数比甲数少百分之几,是把甲数看作单位“1”,就是求1比120%少的部分占120%的百分之几。【详解】1+20%=120%,(120%﹣1)÷120%=0.2÷1.2≈16.7%。所以说甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%的说法是错误的。故答案为:×。【点睛】此题考查一个数比另一个数多、少百分之几,弄清单位“1”的量,先求出多、少的部分,再除以单位“1”的量。40.×【详解】略
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