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专题02 电与我们的生活 ——2021+2022年小升初科学大象版(2017)真题汇编三年级下册
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这是一份专题02 电与我们的生活 ——2021+2022年小升初科学大象版(2017)真题汇编三年级下册,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
专题02 电与我们的生活 (2021-2022)小升初科学三年级下册真题分类汇编 大象版(2017) 一、选择题1.(2022秋·浙江金华·四年级期末)小朋友玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生的力是( )。A.压力 B.重力 C.弹力2.(2022春·贵州·三年级校考期中)连接电路之前,我们应该先让开关处在( )状态。A.断开 B.闭合 C.任意3.(2022春·河南南阳·三年级统考期中)电工检修高压设备时,使用绝缘手套和绝缘鞋是为了( )。A.看起来漂亮 B.耐用 C.绝缘和防止静电4.(2022春·贵州·三年级校联考期中)下列不属于安全用电的是( )。A.用干抹布清洁插座 B.用湿手去拔插座C.关电后更换灯泡5.(2021春·浙江温州·四年级统考期末)下列做法最容易使电池报废的是( )。A.断路 B.短路 C.通路6.(2022春·贵州·三年级校考期中)发现有人触电,应该马上( )。A.用手把它拉开 B.切断电源 C.用铁棍把电线挑开7.(2022春·贵州·三年级校考期中)下列选项中,不属于电的作用的是( )。A.使动物发出声音 B.使灯泡发光 C.使洗衣机工作8.(2022春·河南洛阳·三年级统考期末)下列用电器使用交流电的是( )。A.洗衣机 B.手机 C.手电筒9.(2021春·贵州黔西·三年级校考期中)电线外面包着( )。A.铜皮 B.铁皮 C.绝缘皮10.(2022春·贵州·三年级校联考期中)下列连接方式能让小灯泡发光的是( )。A. B. C.11.(2022春·陕西安康·四年级统考期末)下列材料适合做开关的是( )。A.铜和铝 B.陶瓷和铁 C.塑料和竹子12.(2021秋·六年级单元测试)人们使用电饭锅做饭时,电能转换成了( )。A.热能 B.光 C.电能 二、填空题13.(2021春·河南郑州·三年级统考期末)电是一种能量形式,可以转化成热、光、声音等。将电能转化成热的是______,将电能转化成光的是______,将电能转化成声音的是______。(填“音响”或“电饭锅”或“电灯”)14.(2021春·贵州黔西·三年级校考期中)当有较大电流通过人体时会使人死亡或伤残。所以我们要注意_________。15.(2021春·河南驻马店·三年级校考期中)为了了解不安全用电可能引起的危害,我们可以去___________________________查阅资料,也可以上网查阅有关资料。16.(2021春·河南商丘·三年级统考期末)如果把电源的两极直接用导线连在一起就会造成_________,由_________、__________、__________组成的闭合回路就叫电路。 三、简答题17.(2021春·河南南阳·三年级统考期末)安全用电应注意哪些事项?(至少写出5点)18.(2022春·河南濮阳·三年级统考期末)我们要知道日常用电常识,假加你发现有人触电了,你该如何做呢? 四、实验题19.(2021春·河南郑州·三年级校考期末)“自来水能导电吗?”请你和探探同学一起探究。 五、综合题20.(2020春·河南郑州·六年级统考期末)为缓解城市道路高峰期的交通压力,红绿灯通常实施人工控制(图1)。红绿灯亮的顺序是:红—绿—黄—红—绿—黄……请你用笔画线当导线,在图3中设计电路,实现路边红绿灯的功能。(提示:可参考图2的简单电路。图中“▪”为接线柱,电池正、负极导线已部分画出。) 图1 图2图3
考答案:1.C【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。小朋友玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会产生的力是弹力。2.A【详解】开关能接通或断开电路,控制用电器工作。根据对开关作用的认识,在控制小灯泡亮与灭的实验中,我们需要先让开关处在断开状态,再根据自己的设计连接电路。3.C【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。电工检修高压设备时,使用绝缘手套和绝缘鞋是为了绝缘和防止静电。4.B【详解】发生触电事故时,强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生,我们必须懂得并遵守安全用电的原则。用干抹布清洁插座,关电后更换灯泡属于安全用电;用湿手去拔插座,会发生漏电事故,不属于安全用电,故B符合题意。5.B【详解】当电池的正负极被导线直接连在一起时,就会发生短路。短路时,电池和导线就会一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。【点睛】掌握简单电路中短路的危害。6.B【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识,比如发现有人触电,应该马上切断电源。7.A【详解】电是一种重要能源,可以说,没有电我们的生活就无法正常进行。电能使灯泡发光,能使洗衣机工作,但是不能使动物发出声音。8.A【详解】我们身边的用电器一部分是直流电供电,比如手机、手电筒等,一部分是交流电供电,比如洗衣机、电冰箱等。9.C【详解】像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体我们称它为绝缘体。如:布塑料、陶瓷、木头。我们利用导体把电送到人们需要的地方。利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。电线外面包着绝缘皮主要是为了防止触电危险,利用塑料是绝缘体的特性。10.C【详解】电池的两极分别连接小灯泡的两个连接点,有电流流经小灯泡,小灯泡能亮起来。A电路电池短路、B电路只连接了电池的负极,都没有电流过灯丝时小灯泡,小灯泡不会亮。C电路连接正常。11.B【详解】开关是控制电流通断的装置,手柄要用绝缘体材料,接入电路的部分要用导体材料。B符合。12.A【详解】能量之间可以相互转化,所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。使用电饭锅做饭时,电饭锅将电能转化为了热能。【点睛】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。13. 电饭锅 电灯 音响【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。电饭锅将电能转化成热能,电灯将电能转化成光能,音响将电能转化成声能。14.安全用电【详解】随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识。当有较大电流通过人体时,会使人死亡或致人伤残。所以,我们要注意安全用电。发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。15.图书馆【详解】本题考查了了解不安全用电可能引起的危害的途径。为了了解不安全用电可能引起的危害,我们可以去图书馆查阅资料,也可以上网查阅有关资料。16. 短路 电源 导线 灯泡【详解】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作,必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路,使电流形成回路,灯泡正常发光。如果把电源的两极直接用导线连在一起,会产生瞬时强电流,就会造成短路,电路容易发热、发烫,甚至会出现爆炸,烧毁电路;由电池、用电器、导线组成的闭合回路就叫电路。17.安全用电的方法:1.不用湿手触摸开关,不用湿布擦拭正在使用的用电器;2.三孔插座应接地,带金属外壳的用电器用三脚插头;3.不要在电线上晾衣物,不在高压线附近放风筝;4.不能用其它的金属丝来代替保险丝;5.搬动电器前应断开电源开关 。【详解】安全用电的方法:1.不用湿手触摸开关,不用湿布擦拭正在使用的用电器;2.三孔插座应接地,带金属外壳的用电器用三脚插头;3.不要在电线上晾衣物,不在高压线附近放风筝;4.不能用其它的金属丝来代替保险丝;5.搬动电器前应断开电源开关 ;6.保护插座的塑料。7.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。8.睡觉前或离家时切断电器电源。18.请大人帮忙,用干木棒把电线挑开。【详解】生命只有一次,事故出于麻痹,加强用电安全意识十分重要,所以我们要提高安全用电的意识。发现有人触电了,不要惊慌,要保持镇静,周围没有电闸,可以请大人帮忙,或者用干燥的木棍等绝缘物挑开电线,使伤员尽快脱离电源。19.水能导电。实验器材:陶瓷容器、自来水、验电球实验方法:在陶瓷容器中放满自来水,将验电球尤其是金属部分放入水中。实验现象:验电器亮了起来。实验结论:自来水能导电。【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体,水是导体。【详解】实验探究:自来水能导电吗我的猜想:自来水能导电。实验材料:电池、灯泡、导线、开关、一杯水。实验步骤:把水连接到简单的电路中。实验现象:灯泡亮。实验结论:自来水能导电。20.【详解】电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的环路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。并联是元件之间的一种连接方式,其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接,同时尾尾亦相连的一种连接方式,通常是用来指电路中电子元件的连接方式,即并联电路。将图中的红绿灯使用并联电路的方式连接即可。
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