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专题01 昼夜和四季——2023年小升初科学冀人版专题复习知识点梳理+专项练习(含答案)
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这是一份专题01 昼夜和四季——2023年小升初科学冀人版专题复习知识点梳理+专项练习(含答案),共5页。试卷主要包含了日月星辰每天东升西落等内容,欢迎下载使用。
第一单元《昼夜和四季》综合复习冀人版小学科学六年级下册第1课 昼夜的形成 1.日月星辰每天东升西落。太阳升起就是白天,落下就是黑夜,白天和黑夜交替出现。2. 地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为地轴。3. 天体东升西落是因为地球自转引起的。4. 我们坐在椅子上自西向东转动时,可以看到“太阳”东升西落。5. 地球像陀螺一样不停地绕着地轴自转,自转的方向是自西向东,自转一周的时间大约是24小时。6. 哥白尼的“日心说”,地球和别的行星一道绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。7. 昼夜交替现象是地球自西向东围绕地轴自转形成的。8. 地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半,朝向太阳的那面是白昼,背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转,形成了昼夜交替现象。第2课 地球、月球和太阳地球是太阳系的行星,地球围绕太阳转。月亮是地球的卫星,月亮围绕地球转。我们可以转动三球仪,观察地球、月球和太阳的相对运动方式。 地球围绕着太阳转动的同时也在自转,月球围绕着地球转动的同时也在自转。地球围绕着太阳公转的方向是自西向东,月球围绕着地球公转的方向也是自西向东。地球围绕太阳公转一周的时间是一年,地轴指向北极星附近。月球围绕地球公转周期大约是一个月,月球自转周期和公转周期大致相同。地球、月球和太阳的实际大小。离开地面的人和物体最终都会向下运动,回到地面。英国科学家牛顿经过研究发现:地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫地球引力。地球不需要接触物体就可以对物体施加引力。物体下落是因为他们都受到地球引力的作用。重锤利用地球引力原理,可以用来检验桌椅和墙壁是否垂直。第3课 四季的形成1. 地球上大部分地区季节变化明显,有春天、夏天、秋天和冬天四个季节。2. 四季变化的时间周期是一年,地球公转的周期也是一年。3.地球上的四季变化是由地球公转运动引起的。 4. 公转中出现了太阳高度角的变化所以使得影子长短发生变化,当正午太阳高度角较小时,影子较短,反之,影子则较长。5. 早晚影子长,温度低;中午影子短,温度高。6. 一年内夏至日的正午表影最短;冬至日的正午表影则最长;7.圭表之间有枢轴相连,可将表平放于匣内,圭表合装一体,启合自如,携带方便,是设计者和铸造师密切配合的杰作。 【专项练习】一、 知识重现,快乐填空。(每空1.5 分,共 30分)1.地球是个不透明的 ,太阳只能照亮地球的 ,朝向太阳的那面是 背对太阳的那面是 。地球自西向东围绕 自转,形成了昼夜交替现象。2.地球 时围绕着一条假想的轴,人们称之为 。3.当不同的 似乎都能成立的时候,应该改变一下 的思路和方法,从更多更广的方面去思考。4.右图是古人发明的 ,正午时表影投在 上,古人就能直接读出表影的 值。5.地球 (填“需要”或“不需要”)接触物体就可以对物体施加引力,物体下落是因为它们都受到 的作用。6.地球围绕着 自转的同时,也在自西向东围绕着 公转,公转一周的时间是 ,地球公转时地轴一直指向 附近。7.很早以前,人们发现阳光下物体影子的变化是 (填“有”或“没有”)规律的,于是就发明了 。二、分辨是非,我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(10分)1.月球绕着地球转,地球在自转的同时又绕着太阳公转。( )2.地球不停地自转,产生气候变化。( )3.地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年。( )4.地球的自转导致四季变化,地球的公转导致昼夜交替现象。( )5.地球自转和公转的方向都是顺时针。( )6.极昼和极夜是地球两极地区奇特的自然现象。( )7.地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。( )8.二十四节气实质上反映了地球运行到公转轨道的不同位置。( )9.二十四节气是中国传统文化中的 24 个节日。( )10.地球的任何地方都会出现极昼、极夜现象。( )三,相信自己,正确选择。 (30分)1.地球自转产生的自然现象是( )。A.昼夜的更替 B.四季的形成 C.昼夜长短的变化2.从南极上空看,地球自转方向是( )。A.顺时针方向旋转 B.逆时针方向旋转 C.上下翻转3.由于地球自西向东旋转,所以我国东部上海和在我国西部乌鲁木齐两个城市( )。A.上海先见到太阳B.乌鲁木齐先见到太阳C.两个城市同时见到太阳4.《流浪地球》电影场景中,地球已停止自转,对话中提到“我们即将进入到永久夜半球”说明( )。A.地球自转产生四季更替现象B.地球自转导致昼夜长短变化C.停止自转,昼夜之分现象依然存在5.任何时刻地球上白天和黑夜( )。A.各占一半 B.白天一多半 C.黑夜一多半6.右图是太阳光照射地球的示意图,此时地球上 A 所在的区域处于( ),B 所在的区域处于( )。A.白昼 B.黑夜 7.“日心说”认为( )处于宇宙的中心。A.太阳 B.地球 C.月球8.月球的公转周期大约是(A.一天 B.一个月 C.一年9.主表制作完成后,为确保不同季节影子长度变化测量数据的准确性,下列做法最科学的是( )。A.将圭表放在室内测量B.主表摆放的方向不确定C.每天正午在露天地将圭平置于表北面,测量表影长度10.笔笔经过一年,测得正午学校操场上旗杆影长最短的一天是( )。A.春分 B.夏至 C.冬至四、把地球自转和公转与产生的现象连线(10分)四季变化现象极昼极夜现象 地球的公转计用1大昼夜更替现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明 地球的自转白天最长,夜晚最短 五、实验探究题。(共20 分)下图是地球公转示意图,请结合实验,回答问题请在下图中画出地球的公转轨道。2.用1个小台灯模拟,4 个地球仪模拟 , 如上图所示按照地球 摆放围绕台灯,使地球仪的地轴朝向 。3.在地球仪上选择一个中国的 方城市,将一根立柱垂直粘在此处。4.打开台灯后,发现夏至位置立柱的影长 ,冬至位置立柱的影长 ,春分和秋分位置处立柱的影长基本 。5.我们在研究地球运动时,常常采用( )实验的方法。A.对比 B.析因 C.模拟 答案:一、1.球体一半 白昼 黑夜 地轴地轴 3.假设 研究 4.圭表2.自转圭 长度 5.不需要地球引力 6.地轴太阳一年北极星7有圭表二、1.√ 2.× 3.√ 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×三、1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A B 7.A 8.B 9.C 10.B四、五、2.太阳 地球 公转轨道 北3.北4.最短 最长 相同5.C
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