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    2023年六年级下册英语知识点学案(外研版三起)
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    2023年六年级下册英语知识点学案(外研版三起)

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    这是一份2023年六年级下册英语知识点学案(外研版三起),共17页。

     

    【口袋书】2023年六年级下册英语知识点梳理

    (外研版三起)

     

    Module 1

    一、重点词汇

    look 看上去   cashier 收银员    cola 可乐     dollar 美元  

    cent 美分     enjoy 享用,享受    careful 小心的   Be careful 当心!

    二、重点短语 

    a hot dog 一个热狗  don't know 不知道    look good 看起来很好

    help you 帮助你    how much 多少()   enjoy your meal 享用你的美餐

    be careful 当心    lots of 许多     have a seat 坐下

    重点句子

    1. I want to a hot dog, please.我想要一个热狗,谢谢。

    2. — How much is it?它多少钱?

    — It’s thirteen dollars and twenty-five cents. 是十三美元二十五美分。

    3. Enjoy your meal!好好享受你的美食吧!

    4. It looks good!它看上去不错!

    5. Can I help you?我能为你做点什么?

    6. Here you are.给你。

    7. — What do you want to eat?你想要吃什么?

    — I want a hamburger. 我想要一个汉堡包。

    8. — What do you want to drink?你想要喝什么?

    — Milk, please. 牛奶,谢谢。

    、句型结构

    1.询问你想要吃什么

    — What do you want to eat?

    — I want +食物. / I want to eat ...

    eg: — What do you want to eat?你想要吃什么?

    — I want to eat noodles and beef. 我想吃面条和牛肉。

    2.询问你想要喝什么

    — What do you want to drink?

    — I want +其他. / I want to drink...

    eg: — What do you want to drink?你想要喝什么?

    — I want to drink juice. 我想和果汁。

    3.询问价格

    How much is it? / How much are they?

    eg: — How much is this book?这本书多少钱?

    — It’s fifteen yuan. 十五元。

    — How much are these shoes? 这双鞋多少钱?

    — They are twenty dollars. 它们二十美元。

    1. 提醒

    Be careful!

    Be careful!Thats the cake.小心!那是蛋糕。

    Module 2

    一、重点词汇

    later 后来,以后   to go 剩余    duck 鸭子      pond 水池,池汤  

    cloud      dry 干的    stay 保持,维持  like ......一样 

     look like 看来好像   

    二、重点短语

    get up 起床       have breakfast 吃早饭  have lunch 吃午饭

    to go 剩余    have a picnic 野餐   in the park 在公园里

     what time几点   read a book 读书   half past eleven 十一点半

    look at     on the pond 在池塘里   dark clouds 乌云  

    in the sky 在空中   look like 看来好像   stay hungry 继续饿着

    over there 在那边   on Friday 在星期五      play chess下国际象棋

    at half past twelve 在十二点半

    三、重点句子

    1. I don’t think so.我不这么认为。

    2. I’m going to get up and have breakfast.我打算起床吃早饭。

    3. Let’s have a picnic in the park today.我们今天去公园野餐吧。

    4. — What time is it now?现在几点了?

    — It’s only half past eleven. 十一点半。

    5. Look, there are some ducks on the pond.看,池塘里有些鸭子。

    6. There are some dark clouds in the sky. It’s going to rain soon.

    天空中有一些乌云。将要下雨了。

    7. It’s looks like you’re going to stay hungry.看起来你们要继续饿着。

    8. Let’s look at the weather tomorrow. It will snow in Harbin.

    我们看看明天的天气。哈尔滨将要下雪。

    四、句型结构

    1.询问我们打算什么时间做某事

    — When are we going to +动词原形 + 其他?

    — We are going to +动词原形 + 其他 + at + 时间.

    eg: — When are we going to the zoo?我们什么时候去动物园?

    — We are going to the zoo at nine o’clock. 我们九点去动物园。

    — When are we going to cook dinner? 我们什么时候做晚饭?

    — We are going to cook dinner at six o’clock. 我们打算在六点做晚饭。

    2.描述将来的天气情况

    It will be +描述天气情况的形容词.

    eg: It will be sunny tomorrow.明天将会是晴天。

    It will  +描述天气情况的.

    It will rain tomorrow. 明天将会下雨。

    Module 3

    一、重点词汇

    shine (太阳)发光,照耀  cry       fly away  飞走   

    cow   奶牛      just   就,且请   blow  吹,刮   

    rabbit  兔子      everyone  人人,每人;大家     

    二、重点短语

    look at        the naughty bird 淘气的鸟  

    the little dog 小狗     on Saturday 在周六

    have a picnic 野餐     a very interesting day 非常有趣的一天

    in the park 在公园里     send some photos 邮寄一些照片

    in China 在中国      write to ……写信

    these photos 这些照片    in this photo 在这张照片中

    in the tree 在树上      look hungry 看起来很饿

    fly away 飞走      on the pond 在池塘里

    Make a snowman 堆雪人   clean my room 打扫我的房间   

    in the mountains 在山里    drink water 喝水     

    play hide-and-seek 玩捉迷藏   have a lovely time 玩得很愉快 

    三、重点句子

    1. Please write to me soon.请尽快给我写信。

    2. I had a very interesting day on Saturday.星期六我度过了有趣的一天。

    3. The birds are singing in the tree.鸟在树上唱歌。

    4. In this photo, it’s starting to rain and birds are flying away.

    在这张照片中,开始下雨了,鸟飞走了。

    5. — What are you doing?你正在做什么?

    — I’m cleaning my room. 我正在打扫我的房间。

    6. We are having a lovely time!我们度过了快乐的一天!

    四、句型结构

    询问你正在做什么

    — What are you doing?

    — I’m +动词-ing + 其他.

    eg: — What are you doing?你正在做什么?

    — I’m listen to music. 我正在听音乐。

    — What are you doing? 你正在做什么?

    — I’m sweeping the floor. 我正在扫地。

    Module 4

    一、重点词汇

    balloon 气球    stairs(常复)楼梯    mess  肮脏;凌乱

    二、重点短语

    fly away飞走                   pick up捡起   

    have a birthday party举行生日派对     fall down跌落,滚落

    at the supermarket在超市          be careful小心,当心

    fall down the stairs从楼梯上摔下     drive the bus开公共汽车

    get on the bus上车                 get off the bus下车  

    sit down坐下                 stand up起立  

    buy  … for    …………      carry everything搬运所有东西

    三、重点句子

    1. What a mess!多么凌乱啊!

    2. The balloons are flying away!气球飞走了!

    3. Who can help me? I can’t carry everything.谁能帮帮我?我搬不动了。

    4. I’m on the phone.我在打电话。

    5. The apples are falling down the stairs.苹果正滚下楼梯。

    6. The eggs are broken. 鸡蛋破了。

    7. Shes buying things for your birthday. 她正在为你的生日买东西

    四、句型结构

    1.如何向他人寻求帮助

    — Who can help me?

    — Sorry, I can’t. / I can help you.

    eg: — Who can help me?谁能帮我?

    — Sorry, I can’t. I am sweeping the floor. 对不起,我不行。我正在扫地。

    2.描述正在发生的事情

    主语 + is / am / are + 动词-ing + 其他.

    eg: The cows are eating grass.牛正在吃草。

    I am playing chess. 我正在下象棋。

    Module 5

    一、重点词汇

    play 演奏,弹奏(音乐)    third 第三(个)     time 次,回  

     nothing 没有东西,没有事情  bark (狗)吠,叫    loudly 大声地 

    二、重点短语

    have a party 举行聚会     play the suona 吹唢呐

    come in 进来        start to bark 开始叫

    for the third time 第三次     cross the street 过马路

    have lunch 吃午饭      ride his bike 骑他的自行车

    do exercise 运动       watch TV 看电视

    walk in the park 在公园散步    read a book看书

    cal out 喊出        have an ice cream! 吃冰激凌

    fly a kite 放风筝       wake up 醒来

    Wave to say goodbye 挥手说再见   play chess 下国际象棋

    talk to her friend 和她的朋友交谈  do one's homework ...家庭作业  

    三、重点句子

    1. He is playing the suona, but the phone rings.他正在吹唢呐,但是电话响了。

    2.— What are they doing? 他们正在做什么?

    — They’re singing and dancing. 他们正在唱歌跳舞。

    1. Daming is playing the suona for the third time, but the dog starts to bark

    very loudly. 大明第三次吹唢呐,狗叫得非常大声。

    4. His friends can’t hear him.他的朋友们听不见他。

    5. He’s riding his bike, but it starts to rain.他正在骑自行车,但是天下雨了。

    6. She’s doing exercise, but it gets too hot.她正在做运动,但是天气变热了。

    7. He’s reading a book, but his sister starts to sing.

    他正在看书,但他妹妹开始唱歌了。

    四、句型结构

    描述某人正在做一件事的时候发生了另一件事情

    主语 + be动词 + 动词-ing + 其他, but + 主语 + 动词(第三人称单数形

    或原形 + 其他.

    eg:I am watering the flowers, but my dog barks. 

    我正在浇花,但是我的狗叫了起来。

    Alice is playing football, but it starts to rain. 

    爱丽丝正在踢足球,但是下了。

    Module 6

    一、重点词汇

    gotget的过去式)得到,收到   space 太空  interested 感兴趣的

    spaceship 宇宙飞船  home 回家  decide 决定 finish 结束,完成

    paper 纸做的,纸质的  seed 种子  model 模型 bring back 带回

    first 最初(的),第一次(的)   national国家的民族的

    brought(bring的过去式)拿来 带来    taikonaut(中国的)太空的,宇航员

    二、重点短语

    on the earth 在地球上   birthday present生日礼物

    learn a lot 学会许多    get... from...收到......

    for the first time 第一次   bring back 带回

    a model of 一个……的模型  decide to ... 决定......

    space travel 太空旅行   be interested in ... ......感兴趣

    the name of ... ......的名字    make a paper spaceship 作个纸质的宇宙飞船

    三、重点句子

    1.He got many presents from his family and friends. 

    他从家人朋友那里得到了许多礼物。

    2.It was a book about space travel. 它是一本关于太空旅行的书。

    3.Simon was interested in the book too. 西蒙对这本书也感兴趣。

    4.In the book, they saw many pictures of spaceships from ChinaRussia and the

    US. 在这本书里,他们看见了许多来自中国,俄罗斯,美国的宇宙飞船的图片。

    5.They decided to make a paper spaceship together.

     他们决定一起制作一个纸质的飞船。

    6.Look at our spaceship. It look us to the earth. 

    看看我们的宇宙飞船。它带着我们去地球。

    1. It took the national flag of China and some seeds too. 

    它带着中国的国旗,还有一些种子。

    四、固定搭配

    1.给某人买某物: buy sb. sth./ buy sth. Sb.

    eg:I bought a scarf for my mother. 我给我妈妈买了个围巾。 

    2.把某物给某人:give sth. to sb. /give sb. sth.

    eg:My classmate gives me a new story book. 我的同学给了我一本新故事书。 

    3.某人做某事:ask sb. to do sth. 

    eg:My father asks me to make a birthday card. 

    我爸爸让我去做一张生日卡片。 

    4.向某人展示某物:show sb. sth. 

    eg:Please show me a toy car. 给我看看你的玩具汽车。

    5.因为某事感谢:thank ....for...

    eg:Daming thanked her for the birthday present. 大明感谢她送礼物给他

    6.......收到.....get ....from...

    Module 7

    一、重点词汇

    spentspend的过去式)度过   about 大约   October 十月

    flewfly的过去式)飞,飞行  video 录像   born 出生,诞生

    proud 感到自豪的,感到骄傲的  as 作为   letter 字母

    someday 有朝一日      live 活着   herself 她自己

    becamebecome的过去式)变成  spell 拼写,拼出   

    all over 到处,遍及,处处   role model 模范;榜样

    二、重点短语

    look at     first spaceship第一艘宇宙飞船

    fly to飞向     a long time ago很久以前

    in space在太空中   make a video制作一段录像

    come back返回   space travel太空旅行

    live to 活到......    teach her to spell教她拼写

    learn to read学会阅读  all over到处,遍及,处处

    role model模范;榜样  be proud of sb.为某人感到自豪

    fly into space 飞入太空  be born 出生

    三、重点句子

    1. It was a great day! 那是很棒的一天!

    2. In October 2003, my father flew into space in Shenzhou Ⅴ.

    2003年十月,我父亲坐神舟五号飞入太空。

    3.He spent about twenty-one hours in space. He did a lot of work there.

    他在飞船里待了大约21个小时。在那他做了许多工作。

    1. As a baby, she became blind and deaf.

    当她是个孩子的时候,她变得看不见听不见。

    1. She drew letters in Helen’s hand and taught her to spell.  

    她在海伦的手里写下字母,教她如何拼读。

    1. She is a model for blind people, and also for you and me.

    她是盲人的榜样,也是你和我的榜样。

    四、句型结构

    描述过去能或不能做某事

    主语 + could/could not + 动词原形 + 其他.

    eg: I couldn’t play the piano. 我过去不会弹钢琴。

    My dog couldn’t stand on his feet. 我的狗过去不会用脚站立。 

    Module 8

    一、重点词汇

    cup 杯子     plannedplan的过去式)计划    baseball 棒球  

    smile 微笑  more 更强烈地           mistake 错误  

    with ......有关  make mistakes 犯错误      raincoat 雨衣

    saidsay的过去式)说     

    二、重点短语

    come into 进入       under my bed在我的床下

    on your heads 在你们的头上    play a baseball game 打一场棒球赛  

    baseball caps 棒球帽      play hide-and-seek 玩捉迷藏  

    wear a raincoat 穿雨衣     go to theatre 去剧院  

    play basketball 打篮球       play a baseball game 打一场棒球比赛

    Make mistakes 犯错误        go to the playground 去操场

    三、重点句子

    1. Sam came into the classroom and saw some friends there.

    山姆进了教室,看见朋友们在那。

    1. Amy asked Lingling to bring some caps for the game.

    艾米为了比赛让玲玲带一些帽子。

    1. It’s easy to make mistakes with English words.

    在英语单词方面很容易犯错。

    1. They went to the playground and played baseball together.

    他们去了操场一起去打棒球。

    1. Why do you have cups on your heads?

    你们为什么把纸杯放在头顶上呢?

    6. — Why are you here?你为什么在这?

    — We’re playing hide-and-seek. 我们正在玩捉迷藏。

    7. — Why are you wearing a hat?你为什么戴帽子?

    — Because it’s going to be sunny. 因为天气将会很晴朗。

    四、句型结构

    询问做某事的原因

    Why do you +动词原形 + 其他?

    eg: — Why do you do exercise?你为什么要锻炼?

    — I want to keep myself healthy. 我想让自己保持健康。

    — Why do you wear your raincoat? 你为什么穿雨衣?

    — Because it’s going to rain. 因为要下雨了。  

    Module 9

    一、重点词汇

    wish愿望,希望;祝,祝愿  joy 乐事,乐趣    what 多么 

    primary 小学的,初等的   primary school 小学  keep 保留

    best wishes最美好的祝愿   future 将来,未来   forever 永远

    wonderful了不起的,出色的   happiness 幸福,愉快  message 留言 

    二、重点短语

    say goodbye to ... ......告别   best wishes 最美好的祝愿

    write a message 写留言    say goodbye to.........说再见

    watch football games 看足球比赛  lots of joy 许多乐事

    a naughty but lovely boy一个淘气但可爱的男孩儿  primary school小学

    my best friend 我最好的朋友         a wonderful friend 一个很棒的朋友

    三、重点句子

    1. Best wishes to you! 给你最美好的祝愿!

    2. You brought us lots of joy. Good luck for the future.

    你带给我们很多欢乐。(祝你)未来好运!

    3. Thats a good idea. 那是一个好主意。

    4. Wishing you happiness every day. 祝你幸福每一天。

    5. Youre a wonderful friend. I will miss you.

    你是一个很棒的朋友。我会想你的。

    6. You brought us lots of joy. 你们带给了我许多快乐。

    7. Im writing an email to my friends from the earth.

    我正在写一封邮件给我来自地球的朋友。

    8.Were going to go to say goodbye to our primary school soon

    不久之后,我们将要和我们的小学说再见了。

    四、句型结构

    What 引导的感叹句:What a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语)

    What +形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)

    eg:  What an interesting DVD!多么有趣的光盘!

    What beautiful flowers they are!

    What delicious food it is!

    Module 10

    一、重点词汇

    middle 中间的,中等的;中期,中间      little 极少量的

    spokespeak的过去式)说(某种语言)   speech 演说,讲演     

    at the same time 同时           excited 激动的,兴奋的

    middle school 中学  classmate 同班同学    leave 离开

    September 九月    each other 互相,彼此    same 相同的

    keep on 保持     practise 练习      sometime 某个时候  

    chemistry 化学    physics 物理        geography 地理 

    二、重点短语

    a goodbye speech 告别演讲   learn lots of new things 学习很多新事物  

    meet new friends 遇到新朋友   at the same time 同时  

    go to different schools 去不同的学校   go back to the UK 回英国  

    keep on 保持       study French 学习法语  

    practise Chinese 练习汉语    each other 互相,彼此

    In September 在九月   a lot more 更多

    三、重点句子

    1. What about you?你们呢?

    2. We’re going to leave our primary school soon and start middle school this

    September.我们这个九月即将离开我们的小学开始中学生活了。

    1. Four years ago, they spoke only very little Chinese.

    四年前,他们只会讲一点点汉语。

    4. Let’s write lots of emails to each other!我们要经常给彼此写邮件!

    5. — What are you going to study?你打算去学习什么?

    — I’m going to study Physics, Chemistry and Chinese. 

    我打算学习物理,化学和语文。

    四、句型结构

    询问对方将来要做什么

    — What are you going to +动词原形 + 其他?

    — I’m going to +动词原形 + 其他.

    eg: — What are you going to do?你打算做什么去?

    — I’m going to watch a film. 我打算去看部电影。  

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