题型一 选择题60题（一）——浙江省各地区小升初数学题型真题汇编（通用版）（含解析）

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浙江小升初真题汇编：题型一  选择题60题（一）浙江省各地区近两年小升初真题题型汇编专项训练一．选择题（共60小题）1．（2022•钱塘区）同样重的两袋大米，第一袋吃了，第二袋吃了千克，剩下的大米　　A．第一袋重 B．第二袋重 C．一样重 D．无法比较2．（2022•钱塘区）下列各数量关系中，成正比例关系的是　　A．买足球的个数和钱数 B．运送一批货物，运走的吨数和剩下的吨数 C．分子一定，分母和分数值 D．圆柱的侧面积一定，底面半径和圆柱的高3．（2022•钱塘区）小李是2022年疫情期间社区的普查员，她14天一共电访了174户家庭进行了信息登记确认，刚好占她电访任务的。如果再电访28户她就完成进度的了，她一共要电访多少户家庭？解决这个问题至少需要用到的数学信息是　　A．，174户 B．174户，28户， C．14天，174户 D．，28户，4．（2021•上城区）某件商品的平均价格在10月份上调了，11月份下降了，12月份又上调了，则这种商品从原价到12月份平均价格上升了　　A． B． C． D．5．（2021•上城区）如图所示：用黑白两种颜色的正五边形地砖按下图所示的规律，拼成若干个蝴蝶图案，则第7幅蝴蝶图案中白色地砖有　　A．35块 B．27块 C．22块 D．7块6．（2021•上城区）夏令营基地小卖部规定：每3个汽水瓶可换1瓶汽水．李明如果买6瓶汽水，那么他最多可以让　　位小伙伴喝到汽水．A．11 B．8 C．10 D．97．（2022•宁海县）下面描述不符合生活常识的是　　A．一间普通教室面积约60平方米 B．浙江省总面积10.55公顷 C．一瓶普通瓶装矿泉水约550毫升 D．一个1元硬币厚度约2毫米8．（2022•宁海县）下面这四个物体，从正面和右面看到的形状都是的是　　A． B． C． D．9．（2022•宁海县）加工400个零件，师傅单独加工要8小时完成，徒弟单独加工要10小时。如果列式为“，要解决的问题是　　A．师徒合作加工400个零件需要几小时？ B．师徒合作1小时完成这批零件的几分之几？ C．师徒合作1小时加工多少个零件？ D．师徒合作1小时后，还剩这批零件的几分之几？10．（2021•杭州）口袋里有3个红球和5个白球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是　　A． B． C． D．11．（2021•杭州）比的前项扩大3倍，比的后项不变，比值　　A．扩大3倍 B．缩小3倍 C．不变12．（2021•杭州）一件衣服原价100元，先提价，后又降价，现价与原价比较，是　　A．提高了 B．降低了 C．不变13．（2022•上虞区）我们学习用的数学课本的封面面积大约是　　A． B． C．14．（2022•上虞区）在“，，2”这三个数中，最大的数是“　　”A． B． C．215．（2022•上虞区）下列各式中，不属于方程的是　　A． B． C．16．（2021•上城区）某超市小番茄“买四送一”（也就是买四盒额外再送一盒），妈妈付了四盒的钱来买小番茄，这次购物的折扣相当于　　A．二五折 B．七五折 C．二折 D．八折17．（2021•上城区）质检部门对四包儿童食品进行检测。以袋为标准，超过的记作正数，不足的记作负数，记录：12、、4、。这四袋食品平均每袋重　　。A．146 B．149 C．151 D．15418．（2021•上城区）如图中，四边形和四边形都是正方形。那么图中共有　　个梯形。A．2 B．3 C．4 D．519．（2022•松阳县）一个长方体，底面是边长为的正方形，高是，把这个长方体削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是　　。A．339.12 B．84.78 C．113.04 D．28.2620．（2021•洞头区）2022年4月16日上午9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。这个时刻写成“24时计时法”是　　A． B． C． D．21．（2021•洞头区）下面四个算式中的“8”和“3”不能直接相加减的是　　A． B． C． D．22．（2022•海曙区）浙江历史悠久，文化灿烂，它的面积约为十万五千五百平方千米，划横线的数改写成用“万”作单位是　　A．10万 B．10.55万 C．10.6万 D．11万23．（2022•海曙区）下面的四个算式中的“8”和“3”可以直接相加减的是　　A． B． C． D．24．（2022•海曙区）疫情期间，为方便全员核酸检测，某社区需要搭建如图1的单顶帐篷，需要17根钢管。这样的帐篷按图2、图3的方式串起来搭建，则串起来搭建顶帐篷需要　　根钢管。A． B． C． D．25．（2021•瑞安市）下面各数中，最接近0的数是　　A． B． C．0.3 D．26．（2021•瑞安市）一个三角形，三个内角的大小之比为，按角分这个三角形是　　A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．以上都有可能27．（2021•温岭市）如图，点表示的数约是　　A． B． C． D．28．（2021•温岭市）下列各数中，最小的是　　A． B．0.57 C． D．29．（2021•温岭市）奶奶在菜园里种了三种菜（如图），用条形统计图表示各种菜占地面积的关系，应该是图　　A． B． C． D．30．（2022•苍南县）下面各数中，要读出两个“0”的数是　　A．57000080 B．50078000 C．50070800 D．5000708031．（2022•苍南县）表达一个数或数量的方式有很多，下面表述错误的是　　A．整个图形表示“1”，阴影部分可表示0.35 B．点表示的是 C．计数器上表示的数是2050.2 D．32．（2022•苍南县）□表示一个一位小数，那么□的积可能是　　A．1.74 B．20.6 C．36.04 D．70.2433．（2022•苍南县）小丽、小红和明明三位选手参加讲故事比赛，小丽以9.9分获得第一名，小红以9.3分获得第三名，明明获得第二名。这三位选手的平均成绩在　　A．9.3分以下 B．9.3分到9.5分之间 C．9.5分到9.7分之间 D．9.8分以上34．（2021•三门县）100本小学六年级数学书叠在一起的厚度大约是　　A．7  B．7  C．7  D．70 35．（2021•三门县）下列图形中，对称轴最多的是　　A．正三角形 B．长方形 C．正方形 D．圆36．（2021•三门县）六（2）班有男生25人，比女生多，女生有多少人？根据信息，下列的数量关系错误的是　　A．女生人数男生人数 B．男生人数女生人数女生人数 C．女生人数女生人数男生人数 D．男生人数女生人数37．（2022•杭州）如果，那么　　A．1 B． C． D．无法确定38．（2022•杭州）下面立体图形的截面一定不是四边形的是　　A． B． C． D．39．（2021•慈溪市）第七次全国人口普查结果于2021年5月11日公布，全国人口共14.1178亿，数字“7”的计数单位是　　A．千分位 B．千分之一 C．百分位 D．0.0140．（2021•慈溪市）如果是不为0的自然数，那么一定是　　A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数41．（2021•慈溪市）如图是一个圆柱形食品罐，沿着虚线把侧面商标纸剪开，展开后得到一个面积为的平行四边形，那么这个食品罐的体积是　　。A．15.7 B．25.12 C．31.4 D．62.842．（2022•婺城区）圆锥的底面半径一定，这个圆锥的体积与它的高的关系　　A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法判断43．（2022•婺城区）两条平行线之间有四个图形（如图），面积关系是的两个图形是　　A．三角形与长方形 B．平行四边形与梯形 C．梯形与长方形 D．三角形与梯形44．（2021•西湖区）如果，那么，，，中最大的是　　A． B． C． D．45．（2021•西湖区）一个正常新生儿的身高大约为　　A．0.30米 B．9分米 C．50厘米 D．1000毫米46．（2022•温州）下面各数中，最接近0的是　　A． B． C．0.5 D．147．（2022•温州）数学书封面的面积大约是　　A．6平方米 B．6平方分米 C．6平方厘米 D．6平方毫米48．（2022•温州）如图，大正方形的周长是，阴影部分的面积是　　。A．36 B．128 C．144 D．16049．（2021•上城区）的和为　　A．135 B．145 C．155 D．16550．（2021•上城区）如图，在地面上有一个钟，钟面的12个粗线刻度是整时的时针（短针）所指的位置，根据图中时针与分针（长针）的位置，该钟面所显示的时刻在　　范围内。A．点 B．点 C．点 D．点51．（2021•黄岩区）要反映六（1）班学生一至六年级的近视率变化情况，最适合的是　　A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图52．（2021•黄岩区）一根5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的　　A． B． C． D．米53．（2021•黄岩区）有一盒围棋子，黑棋子与白棋子的数量比是。下面的说法正确的有　　（1）黑棋子的数量是白棋子的（2）白棋子的数量比黑棋子多（3）白棋子的数量是黑棋子的1.5倍（4）黑棋子的数量是整盒棋子的A．1个 B．2个 C．3个 D．4个54．（2021•黄岩区）一个平行四边形相邻两条边的长度分别是和，其中一条底边上的高是，这个平行四边形的面积是　　A． B． C． D．55．（2021•黄岩区）在一瓶含盐率的盐水中加入80克水和20克盐，这时瓶中盐水的含盐率　　A．低于 B．等于 C．高于 D．无法确定56．（2021•黄岩区）如图，五角星中长。一只小蚂蚁由点开始爬，按的顺序不断循环爬行。当小蚂蚁爬了时，它停在　　A．线段上 B．线段上 C．线段上 D．线段上57．（2022•海盐县）把一根绳子截成两段，第一段正好是全长的，第二段长米。这两段绳子相比，　　。A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法比较58．（2021•仙居县）乐乐和悠悠做手工共用去一大张彩纸，其中乐乐用了这张纸的，悠悠用了，那么　　A．乐乐用得多 B．悠悠用得多 C．两人用得一样多 D．无法确定59．（2021•仙居县）若大于1，则下面各式中，结果最大的是　　A． B． C． D．60．（2021•仙居县）如果用长，宽的小长方形拼成一个大正方形，至少需要　　个这样的小长方形。A．12 B．24 C．4 D．6
参考答案一．试题（共60小题）1．【分析】如果这两袋大米的质量都是1千克，1千克的是千克，吃的一样重，剩下的也一样重，如果这两袋大米的质量都不是1千克，吃了的部分无比较，剩下部分也无法比较。【解答】解：当这两袋大米的质量都是1千克，1千克的是千克，吃的一样重，剩下的也一样重；当这两袋大米的质量都不足1千克，它的小于千克，第一袋剩下的重；当这两袋大米的质量都大于1千克，它的大于千克，第二袋剩下的重。由于这两袋大米的质量不确定，因此，剩下的大小无法比较。故选：。【点评】是一个分率，它的质量由这袋大米的质量决定的，千克是一个确切的数量，只有在确定每袋大米质量的情况下，剩下部分才能作比较。2．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。【解答】解：买足球的钱数足球的个数足球的单价（一定），成正比例关系；运走的吨数剩下的吨数原有的吨数（一定），不成比例；分母分数值分子（一定），成反比例；底面半径高圆柱的侧面积（一定），成反比例。故选：。【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断。3．【分析】用她14天一共电访的174户家庭除以占她电访任务的分率，即可得她一共要电访多少户家庭。【解答】解：（户答：她一共要电访406户家庭。故选：。【点评】本题主要考查了百分数的实际应用，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。4．【分析】将原价设为1，看作单位“1”；先用1乘，求出十月份上调后的价格；再将十月份上调后的价格看作单位“1”，用十月份上调后的价格乘，求出11月份下降后的价格；然后将11月份下降后的价格看作单位“1”，用11月份下降后的价格乘，求出12月份上调后的价格；最后求出12月份上调后的价格比原价上升了百分之几即可。【解答】解：答：这种商品从原价到12月份平均价格上升了。故选：。【点评】求比一个数多（少百分之几的数是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算。5．【分析】第一个图案有白色地面砖块，第二个图案有块，第三个图案有块，即第个图案中有白色地砖数，利用这个规律即可求解．【解答】解：第一个图案有白色地面砖：（块，第二个图案有：（块，第三个图案有：（块，可得规律：个图案中有白色地砖数，所以第7个图案中有白色地面砖有：（块；答：第7幅蝴蝶图案中白色地砖有22块．故选：．【点评】此题主要考查了图形的变化规律，学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．6．【分析】李明如果买6瓶汽水，喝完之后有6个空瓶，由于每三个空汽水瓶可以换一瓶汽水，所以6个空瓶还可换瓶汽水，喝完换来的两瓶汽水后，有两个空瓶，如果店家可以让赊欠的话，可先赊一瓶，喝完这一瓶后，就有三个空瓶，这样可用这三个空瓶还赊欠的那一瓶，这样的话最多可让9个小朋友喝上汽水．【解答】解：（瓶，喝完换来的两瓶汽水后，有两个空瓶，此时可先先赊一瓶，喝完这一瓶后，就有三个空瓶，可用这三个空瓶还赊欠的那一瓶，这样的话最多可让（个小朋友喝上汽水．答：他最多可以让9位小朋友喝上汽水．故选：．【点评】完成本题关键要考虑到最后可通过赊欠一瓶，喝完后凑齐三个空瓶，可多换一瓶这个方案．7．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，逐项分析即可。【解答】解：．一间普通教室面积约60平方米，原题说法正确。．浙江省总面积10.55平方千米，原题说法错误。．一瓶普通瓶装矿泉水约550毫升，原题说法正确。 一个1元硬币厚度约2毫米，原题说法正确。故选：。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。8．【分析】根据观察物体的方法，分别分析各个选项中的物体从正面和右面看到的形状，进行选择解答即可。【解答】解：从正面和右面看到的形状都是。故选：。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。9．【分析】把这批零件的总数看作单位“1”，则师傅的工作效率是，徒弟的工作效率是，根据算式，可以解决师徒合作加工400个零件需要几小时。【解答】解：加工400个零件，师傅单独加工要8小时完成，徒弟单独加工要10小时。如果列式为“，要解决的问题是师徒合作加工400个零件需要几小时。故选：。【点评】本题考查工程问题的解题方法，解题关键是要把工作总量看作单位“1”，利用工作时间工作总量甲乙的工作效率和，求出完成的时间。10．【分析】红球3个，共有球个，相除即可求出从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性。【解答】解：答：从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是。故选：。【点评】此题考查可能性的求法，可以根据数量的多少来计算。11．【分析】一个比的前项扩大3倍，后项不变，根据比的性质，可知比值也扩大3倍；可举例进行验证．【解答】解：如，如果前项8扩大3倍，由8变成24，后项不变，则比为，比值由4变成12，是扩大了3倍；所以一个比的前项扩大3倍，比值和原来相比扩大了3倍；故选：．【点评】此题考查比的性质的运用：比的后项不变，比的前项扩大或缩小若干倍，比值就扩大或缩小相同的倍数．12．【分析】先把原价看作单位“1”，提价后，这时的价格是原来的，即（元，后来又降价，是在110元的基础上降价，把110元看作单位“1”，这时的价格为，计算即可求出现价，再与原价比较．【解答】解：（元现价是99元，比原价低．故选：．【点评】此题也可这样理解：把原价看作单位“1”，原价是现在的：，因此现价是（元．13．【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【解答】解：我们学习用的数学课本的封面面积大约是。故选：。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。14．【分析】正数负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。【解答】解：所以最大的数是2。故选：。【点评】此题考查正负数的大小比较。15．【分析】含有未知数的等式叫做方程，据此判断。【解答】解：，含有未知数，且是等式，所以是方程；，含有未知数，且是等式，所以是方程；，是等式，但不含未知数，所以不是方程。故选：。【点评】熟练掌握方程的概念是解题的关键。16．【分析】买4盒的钱可以买5盒，假设每盒1元，则折后单价相当于是（元，也就是打了八折。【解答】解：假设每盒1元，（元答：这次购物的折扣相当于八折。故选：。【点评】此题考查了折扣的意义，要熟练掌握。17．【分析】根据每袋150克为标准，超过的克数记作正数，不足的记作负数，用记录加上标准重量即可分别求出实际重量，再算出四袋儿童食品的总质量，再除以4，即可得出答案。【解答】解：（克（克（克（克（克答：这四袋食品平均每袋重149克。故选：。【点评】此题考查了负数的意义和应用，应明确以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。18．【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形。根据梯形的定义在图中不重不漏的找出所有梯形即可。【解答】解：图中的梯形有：梯形，梯形，梯形。答：图中共有3个梯形。故选：。【点评】本题主要考查组合图形的计数，知道梯形的定义是解本题的关键。19．【分析】根据题意可知，把这个长方体削成一个最大的圆锥，这个圆锥的底面直径等于长方体的底面边长，圆锥的高等于长方体的高，根据圆锥的体积公式：，把数据代入公式解答。【解答】解：（立方厘米）答：这个圆锥的体积是28.26立方厘米。故选：。【点评】此题主要考查圆锥体积公式的灵活运用，关键是熟记公式。20．【分析】钟面上时针在第一圈时，用24时计时法表示，直接去掉表示时间的限定词。据此解答。【解答】解：上午9时56分用“24时计时法”表示是9时56分。故选：。【点评】本题主要考查24时计时法与普通计时法的互化。21．【分析】四个算式中“8”和“3”计数单位相同的算式才能直接相加减，计数单位不同的不能直接相加减。【解答】解：，8表示8个十，3表示3个十，所以可以直接相加减；，3表示3个一，8表示8个一，所以可以直接相加减；，计数单位分别是和，计数单位不同，所以不能直接相加减；，8表示8个0.1，3表示3个0.1，所以能直接相加减。故选：。【点评】本题主要考查了分数、小数的计算方法，计数单位不同，不可以直接相加减。22．【分析】先根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数。改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字。据此即可得出答案。【解答】解：十万五千五百写作：105500，改写成用”万“作单位是10.55万。故选：。【点评】本题主要考查整数的写法和改写，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，改写时要注意带计数单位。23．【分析】根据整数加法、分数减去、分数加法、小数减法的运算法则进行判断即可。【解答】解：在十位，3在百位，不能直接相加；在百分数，3在十分位，不能直接相减；分数单位不同，不能直接相加；在十分位，3在十分位，能直接相减。故选：。【点评】本题主要考查了整数加法、分数减去、分数加法、小数减法的运算，数位不同、分数单位不同不能直接相加减。24．【分析】搭1顶帐篷，需要17根钢管，即；搭2顶帐篷，需要28根钢管，即；搭3顶帐篷，需要19根钢管，即；搭顶帐篷，需要的钢管根数为：。【解答】解：由分析可知，搭建顶帐篷需要根钢管。故选：。【点评】本题主要考查数与形结合的规律，发现每多搭1顶帐篷就多需11根钢管是解本题的关键。25．【分析】除了符号以外的数字，越小月接近0，据此解答即可。【解答】解：答：最接近0的数是0.3。故选：。【点评】熟练掌握小数、分数比较大小的方法，是解答此题的关键。26．【分析】三角形的内角和是，利用按比例分配的方法求出最大角的度数，再判定三角形的形状。【解答】解：有一个角是直角的三角形是直角三角形。故选：。【点评】解答本题需熟练掌握按比例分配的计算方法及三角形的内角和定理。27．【分析】点在到0之间，靠近，约在的位置，据此解答即可。【解答】解：其中，所以点表示的数约是。故选：。【点评】此题的关键是明确点的大致范围，然后再进一步解答。28．【分析】有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案．【解答】解：，，，所以是最小的．故选：．【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．29．【分析】把整个菜园的面积看作单位“1”，其中土豆占，白菜和韭菜的地面积相同各占，在条形统计图中，表示白菜和韭菜的条形应该同样高并且高度应该是表示土豆条形的一半，据此选择即可。【解答】解：土豆占总面积的一半即，白菜占总面积的百分数等于韭菜占总面积的百分数，所以白菜和韭菜各占了剩下面积的一半，即总面积的。由此可知，图能够表示这些信息。故选：。【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图，并且根据扇形统计图提供的信息制作条形统计图。30．【分析】读数时，每级末尾的0都不读，每级中间一个0或连续几个0，只读一个。【解答】解：57000080读作五千七百万零八十，读一个零。50078000读作五千零七万八千，读一个零。50070800读作五千零七万零八百，读两个零。50007080读作五千万七千零八十，读一个零。故选：。【点评】本题考查了0的读法，属于基础题，需熟练掌握。31．【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。【解答】解：整个图形表示“1”，阴影部分可表示0.35，说法正确；、一个单位长度表示2，所以点表示的是，说法正确；、计数器上表示的数是2050.2，说法正确；、，涂色部分应是公顷，所以本题说法错误；故选：。【点评】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。32．【分析】观察算式□，积是一个两位小数，且末尾的数是4，假设□里的数最大为9，最小为0，求出积的取值范围，再进行解答即可。【解答】解：所以□的积要大于或等于2.04，小于或等于63.24，积是一个两位小数，且尾数是4，只有选项符合。故选：。【点评】本题主要考查了小数乘法算式的运算，先求出积的取值范围是关键。33．【分析】根据平均数是反映一组数据的集中趋势的量，它比最大数小，比最小数大，据此解答即可。【解答】解：小丽、小红和明明三位选手参加讲故事比赛，小丽以9.9分获得第一名，小红以9.3分获得第三名，明明获得第二名。这三位选手的平均成绩在9.5分到9.7分之间。故选：。【点评】根据平均数的含义和求法，解答此题即可。34．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【解答】解：100本小学六年级数学书叠在一起的厚度大约是，而过小，、过大。故选：。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。35．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此选择即可。【解答】解：上面图形中，对称轴最多的是圆。故选：。【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。36．【分析】把女生人数看作单位“1”，根据题意，可以提炼出的等量关系有：女生人数男生人数；男生人数女生人数女生人数；女生人数女生人数男生人数；而男生人数女生人数，是把男生人数看作单位“1”了，进而找出错误的选项。进而找出不正确的等量关系。【解答】解：四个选项中，错误的等量关系是：男生人数女生人数。故选：。【点评】本题考查分数应用题的解题方法，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，然后根据题意选出错误的等量关系。37．【分析】比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数除外），比的大小不变；据此解答．【解答】解：因为，所以．故选：．【点评】此题考查比的性质的运用．38．【分析】四边形是指有四条边，四个角，据此根据想象力选择即可。【解答】解：是一个三棱体，沿高切开的截面是三角形；沿底面直径切开的切面是长方形，长方形是四边形；长方体的面都是长方形，所以的切面是四边形；有四个三角形的面组成立体图形，上下切面是四边形。故选：。【点评】本题考查了四边形的特征及立体图形的切割。39．【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可。【解答】解：第七次全国人口普查结果于2021年5月11日公布，全国人口共14.1178亿，数字“7”的计数单位是千分之一。故选：。【点评】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。40．【分析】整数中，是2的倍数的数叫做偶数，是2的倍，所以一定是偶数。【解答】解：是2的倍，所以一定是偶数。故选：。【点评】熟练掌握用字母表示数以及偶数的特征是解决此题的关键。41．【分析】根据平行四边形的面积公式：，那么，据此可以求出圆柱的底面周长，再根据圆柱的体积公式：，把数据代入公式解答。【解答】解：（厘米）（立方厘米）答：这个食品罐的体积是15.7立方厘米。故选：。【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱侧面展开图的特征及应用，平行四边形的面积公式及应用，圆柱的体积公式及应用，关键是熟记公式。42．【分析】两个相关联的量，若两个量的比值一定，两个量成正比例关系；若两个量的乘积一定，两个量成反比例关系。【解答】解：圆锥的底面半径一定，则底面积一定。圆锥的体积高底面积，比值一定，所以这个圆锥的体积与它的高成正比例关系。故选：。【点评】本题属于辨识两个相关联的量成正比例关系还是成反比例关系，就看两个量是比值一定还是乘积一定。43．【分析】根据长方形的面积公式：，三角形的面积公式：，平行四边形的面积公式：，梯形的面积公式：，设它们的高为，把数据代入公式求出它们的面积，然后进行比较即可。【解答】解：设它们的高为，因为等底等高的长方形和平行四边形的面积相等，所以排除了长方形和平行四边形，三角形的面积是；梯形的面积是：；所以面积关系是的两个图形是三角形和梯形。故选：。【点评】此题主要考查长方形、平行四边形、三角形、梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。44．【分析】先分别求出、、、的数值，进而确定出最大的数。【解答】解：，所以因为所以。故选：。【点评】此题考查了学生对分数大小比较方法的掌握情况，以及分析能力。45．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【解答】解：一个正常新生儿的身高大约为50厘米。故选：。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。46．【分析】用减法即可求出各个数与0相差几。【解答】解：所以最接近0的是0.5。故选：。【点评】此题主要考查正负数的意义和计算方法。47．【分析】计量数学书封面的面积，用平方分米作单位。【解答】解：数学书封面的面积大约是6平方分米。故选：。【点评】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。48．【分析】根据正方形的周长边长，可求边长等于（厘米），进而求出小正方形的边长是（厘米），根据三角形的面积，可以求出4个空白三角形的面积，根据阴影部分的面积大正方形的面积个三角形的面积即可求解。【解答】解：大正方形边长：小正方形边长：每个空白直角三角形的面积：答：阴影部分面积是。故选：。【点评】解答此题的关键一是明白阴影部分面积等于大正方形面积减4个空白直角三角形的面积。49．【分析】根据高斯求和公式：数列和（首项末项）项数解答即可。【解答】解：故选：。【点评】高斯求和相关公式：末项首项（项数公差，项数（末项首项）公差，首项末项（项数公差，数列和（首项末项）项数。50．【分析】根据图形，利用钟表表盘特征答题，先找到分针的位置，再确定时针的位置。【解答】解：方法一：设沿顺时针方向长针将遇到的整点时刻为点，“，则，短针指示的时刻为点48分。”长针应该在和之间。根据图中所示，10点点时，其时间约为10；48。故选：。【点评】利用钟表表盘特征答题，先找到分针的位置，再确定时针的位置。51．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。【解答】解：根据统计图的特点可知：要反映六（1）班学生一至六年级的近视率变化情况，最适合的是折线统计图。故选：。【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。52．【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算。【解答】解：每段是这根绳子的：故选：。【点评】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。53．【分析】黑棋子与白棋子的数量比是，把黑棋子的数量看作2份，白棋子的数量为3份。（1）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求出判断即可。（2）用白棋子的数量减黑棋子的数量，再除以黑棋子的数量，计算后判断即可。（3）用白棋子的数量除以黑棋子的数量，计算后判断即可。（4）用黑棋子的数量除以黑白棋子的数量和，计算后判断即可。【解答】解：（1）答：黑棋子的数量是白棋子的，本说法正确。（2）答：白棋子的数量比黑棋子多，本说法错误。（3）答：白棋子的数量是黑棋子的1.5倍，本说法正确。（4）答：黑棋子的数量是整盒棋子的，本说法正确。故选：。【点评】此题考查的目的是理解掌握“比”的意义，比与分数之间的联系及应用。54．【分析】根据直角三角形的特征在直角三角形中，斜边最长，由此可知，高8厘米对应的底边是5厘米，根据平行四边形的面积公式：，把数据代入公式解答。【解答】解：（平方厘米）答：这个平行四边形的面积是40平方厘米。故选：。【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：底与高的对应。55．【分析】80克水和20克盐配成的盐水的质量是克，根据“含盐率”即可求出加的水和盐配成的含盐率，加入的盐和水的含盐率如果大于，则这时瓶中盐水的含盐率低于，如果等于，则这时瓶中盐水的含盐率等于于，如果高于，则这时瓶中盐水的含盐率高于。【解答】解：答：这时瓶中盐水的含盐率。故选：。【点评】两种不同浓度的溶液混合，其浓度高于浓度低的溶液的浓度，低于浓度高的溶液的浓度。56．【分析】根据图示，每5条线段一循环，计算第2021厘米的第几组循环零几条线段，即可判断停在哪条线段上。【解答】解：（组（厘米）（组（厘米）答：它停在上。故选：。【点评】先找到规律，再根据规律求解。57．【分析】把这根绳子的总长度看成单位“1”，第一段占全长的，那么第二段占全长的，比较两段占全长的分率即可求解。【解答】解：答：第二段长一些。故选：。【点评】解决本题要注意第一段占全长的，第二段长米，一个表示分率一个表示具体的数量，不能直接比较。58．【分析】把这张彩纸看做单位“1”，乐乐用了这张彩纸的，求出悠悠用了这张彩纸的几分之几即可。【解答】解：所以悠悠用的多。故选：。【点评】题目中的两个意义不同，一个表示分率，另一个表示具体数量。59．【分析】观察选项，项结果比大0.25，项结果比小0.25，项结果是的四分之一，项结果是的4倍。容易看出结果最大的是项。【解答】解：若大于1，结果最大的是。故选：。【点评】此题主要考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。60．【分析】6和4的最小公倍数是12，所以拼成后正方形边长是12厘米，需要小长方形的长的个数是，需要小长方形宽的个数是，需要这种小长方形的个数就是；据此解答。【解答】解：（张答：至少需要6个这样的小长方形。故选：。【点评】本题的关键是根据最小公倍数求出拼成后正方形的边长是多少，然后再分别求出需要小长方形长和宽的个数，进行解答。