浙江省东阳中学等2校2022-2023学年高一生物下学期3月月考试题(Word版附解析)
展开2022-2023学年度高一生物第一次阶段性检测生物试题
一、单选题
1. 下列属于相对性状的是( )
A. 鼠的白毛与狗的黑毛 B. 玉米的黄粒与圆粒
C. 狗舌头卷曲与狗舌头不能卷曲 D. 马的细毛和长毛
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、鼠白毛与狗的黑毛,不符合同种生物,A错误;
B、玉米的黄粒与圆粒,不符合同种性状,B错误;
C、狗舌头卷曲与舌头不能卷曲,符合同种生物相同性状的不同表现类型,C正确;
D、马的细毛和长毛,不符合同种性状,D错误。
故选C。
2. 下列基因型中,不属于纯合子的是( )
A. BB B. AAbb C. AABb D. aabb
【答案】C
【解析】
【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上,遗传因子组成相同的个体,如AA(aa)或AABB。杂合子是指位于同源染色体的同一位置上,遗传因子组成不相同的个体,如Aa或AABb。
【详解】A、BB中一对基因纯合,所以是纯合子,A错误;
B、AAbb中两对基因都是纯合,所以是纯合子,B错误;
C、AABb中一对基因纯合另一对基因是杂合的,所以是杂合子,C正确;
D、aabb中两对基因都是纯合,所以是纯合子,D错误。
故选C。
3. 下列关于基因型和表现型的关系叙述正确的是
A. 基因型相同,表现型一定相同
B. 表现型相同,基因型一定相同
C. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果
D. 基因型是表现型和环境条件共同作用的结果
【答案】C
【解析】
【详解】表现型由基因型决定,但受环境因素影响,表现型是基因型和环境条件共同作用的结果,基因型相同,表现型不一定相同,A项、D项错误,C项正确;显性纯合子和显性杂合子均表现为显性,但基因型不同,B项错误。
4. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了杂交、自交和测交等实验方法。下列相关叙述正确的是( )
A. 自交可以用来判断某显性个体的基因型,测交不能
B. 杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性,测交不能
C. 对于隐性优良性状品种,可以通过连续自交方法培育
D. 自交和测交都不能用来验证分离定律
【答案】B
【解析】
【分析】鉴定生物是否是纯种,对于植物来说可以用测交、自交的方法,其中测交是最简单的方法;对于动物来讲则只能用测交的方法。采用自交法,若后代出现性状分离,则此个体为杂合子;若后代中没有性状分离,则此个体为纯合子。采用测交法,若后代中只有显性性状,则被鉴定的个体为纯合子;若后代中既有显性性状又有隐性性状出现,则被鉴定的个体为杂合子。
【详解】A、显性个体的基因型包括杂合子和纯合子,显性杂合子自交或测交,后代会出现显性性状和隐性性状,显性纯合子自交或测交,后代只有显性性状,因此自交和测交都可以用来判断某一显性个体的基因型,A错误;
B、测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性,但自交能,自交出现性状分离,则亲本性状为显性性状,B正确;
C、自交可以用于显性优良性状的品种培育过程,通过连续自交,淘汰发生性状分离的个体,得到纯合体;对于隐性优良性状的品种,只要出现即可稳定遗传,不需要连续自交,C错误;
D、孟德尔通过测交法来验证分离定律和自由组合定律,自交法可也验证基因分离定律,D错误。
故选B。
5. 水稻的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),玉米的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有关植物人工异花传粉的说法,正确的是( )
A. 对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B. 对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C. 无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋
D. 无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要去雄
【答案】C
【解析】
【分析】两性花进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋。单性花进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋。
【详解】A、对水稻(两性花)进行杂交需要对母本进行去雄,防止其自交而影响实验结果,A错误;
B、对玉米(单性花)进行杂交时,不需要进行去雄操作,B错误;
C、无论是水稻还是玉米,在杂交过程中都需要套袋,以防止外来花粉干扰,C正确;
D、玉米是单性花,杂交时不需要去雄,D错误。
故选C。
6. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎法”,下列相关叙述正确的是( )
A. “一对相对性状的杂交实验中F2出现3∶1的性状比”属于假说的内容
B. “体细胞中遗传因子是成对存在的”属于演绎推理的内容
C. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于假说的内容
D. 做测交实验的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容,属于孟德尔的“假说﹣﹣演绎法”中的提出问题阶段,A错误;
B、“体细胞中遗传因子是成对存在的”属于假说内容,B错误;
C、“豌豆在自然状态下一般是纯种”是孟德尔所选实验材料的优点,不属于孟德尔假说的内容,C错误;
D、做测交实验的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证,D正确。
故选D。
7. 下列有关孟德尔遗传规律的叙述,正确的是( )
A. 由基因控制的性状的遗传都遵循孟德尔遗传规律
B. 孟德尔遗传规律可以解释有性生殖生物的所有遗传现象
C. F1自交产生的F2出现了性状分离,说明F1同时含有显性基因和隐性基因
D. 两亲本杂交得到的子代若在性状表现上符合要求,则可直接用于扩大栽培
【答案】C
【解析】
【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离,进入两个不同的配子,独立的随配子遗传给后代。
组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、真核生物细胞核基因控制的性状才遵循孟德尔遗传规律,A错误;
B、孟德尔遗传规律不能解释有性生殖生物的所有遗传现象,如细胞质中基因的遗传,B错误;
C、F2出现性状分离的原因是发生了等位基因的分离,说明F1中同时含有显性基因和隐性基因,C正确;
D、一般来说,直接用于扩大栽培的个体除性状表现要符合要求之外,还要能够稳定遗传,D错误。
故选C。
8. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为3∶1,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( )
A. 4∶4∶1 B. 1∶2∶1 C. 3∶5∶1 D. 13∶2∶1
【答案】D
【解析】
【分析】豌豆在自然状态下进行自花传粉,闭花授粉,所以基因型为AA的豌豆后代都是AA,而基因型为Aa的豌豆后代出现性状分离,产生AA、Aa、aa的个体。
【详解】已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为3∶ 1,即AA占3/4,Aa占1/4,因为在自然状态下,豌豆是严格的自交,可知3/4AA自交子代全部是3/4AA,1/4Aa自交后代中,AA=1/4×1/4=1/16,aa=1/4×1/4=1/16,Aa=1/4×1/2=1/8,故AA共有AA=3/4+1/16=13/16,所以子一代AA、Aa、aa种子数之比为13/16: 1/8:1/16=13∶ 2: 1,ABC错误,D正确。
故选D。
9. 豌豆的杂交实验中,黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)个体杂交,F1是黄色圆粒。若让F1接受甲植株的花粉,子代个体的表型数量比接近1:1:1:1,则甲植株的基因型为( )
A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. yyrr
【答案】D
【解析】
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。
【详解】黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)个体杂交,F1基因型为YyRr,若让F1接受甲植株的花粉,子代个体的表型数量比接近1:1:1:1=(1:1)(1:1),即这是测交实验(子一代与隐性纯合子杂交),因此甲植株的基因型为yyrr,D正确,ABC错误。
故选D。
10. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )
A. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
B. 甲同学的实验模拟的是等位基因分离和配子自由组合的过程
C. 实验中每只小桶内两种小球必须相等,且I、Ⅱ桶小球总数也必须相等
D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。
【详解】A、Ⅲ小桶中含有A和a的两种小球,Ⅳ小桶中含有B和b的两种小球,乙同学分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的为非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,A正确;
B、I、Ⅱ小桶中含有D和d的两种小球,甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球模拟的是分离定律的过程,将两个小桶中抓取的小球组合在一起模拟的是受精作用的过程,B错误;
C、小桶内两种小球代表等位基因,实验中每只小桶内两种小球必须相等,I、Ⅱ桶分别代表雌雄生殖器官,I、Ⅱ桶小球总数不一定相等,C错误;
D、预测甲同学的实验结果应为DD:Dd:dd=1:2:1,乙同学的实验结果应为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,故统计的Dd组合的概率均约为50%,AB组合的概率均约为25%,D错误。
故选A。
11. 孟德尔基因分离定律和基因的自由组合定律发生的时期分别是( )
A. 后期I、前期I
B. 后期I、后期I
C. 后期II、前期I
D. 后期Ⅱ、后期Ⅱ
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】分离定律的实质是:等位基因随着同源染色体的分开而分离,发生在减数第一次分裂后期;自由组合定律的实质是:非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生在减数第一次分裂后期。
故选B。
12. 下图为某生物细胞中部分染色体分布示意图,其中互为同源染色体的是( )
A. a和b B. a和c C. b和c D. b和d
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时,从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。同源染色体:减数分裂过程中配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。四分体:减数第一次分裂前期一对同源染色体配对(联会)形成的结构。
【详解】图中为减数第一次分裂前期,同源染色体相互配对,图中a和b为一对同源染色体,c和d为一对同源染色体。
故选A。
13. 下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( )
A. 形态、大小相同的染色体一定是同源染色体
B. 同源染色体相同位置的基因一定相同
C. 减数分裂时联会的染色体一定是同源染色体
D. 一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体
【答案】C
【解析】
【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对(联会)形成四分体。
【详解】A、形状和大小相同的染色体不一定是同源染色体,姐妹染色单体分离后的2条染色体为相同染色体,A错误;
B、同源染色体中相同位置可能是相同基因或等位基因,B错误;
C、减数分裂时联会的染色体一定是同源染色体,C正确;
D、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,一般大小。形态要相同,X与Y染色体例外,D错误。
故选C。
【点睛】
14. 下列关于二倍体生物受精卵的叙述,不正确的是( )
A. 受精卵中的同源染色体,一条来自父方,一条来自母方
B. 受精卵的核DNA,一半来自父方,一半来自母方
C. 受精卵的遗传物质,一半来自父方,一半来自母方
D. 受精卵中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
【答案】C
【解析】
【分析】精子中含有来自父方的一半染色体(非同源染色体),卵细胞中含有来自母方的一半染色体(非同源染色体),故由精子和卵细胞融合形成的受精卵中含有的每一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方。
【详解】AD、精子中含有来自父方的一半染色体(非同源染色体),卵细胞中含有来自母方的一半染色体(非同源染色体),融合形成的受精卵中含有的每一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方,AD正确;
B、核DNA在染色体上,由于受精卵中的染色体,一半来自父方,一半来自母方,故受精卵的核DNA,也是一半来自父方,一半来自母方,B正确;
C、由于细胞质中(线粒体)也含有少量DNA,而受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞,C错误。
故选C。
15. 下列人体细胞中,DNA含量一定不同而染色体数可能相同,且均不含同源染色体的是( )
A. 初级卵母细胞和卵细胞
B. 次级精母细胞和精细胞
C. 卵原细胞和卵细胞
D. 初级卵母细胞和次级卵母细胞
【答案】B
【解析】
【分析】1、减数第一次分裂
间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
2、减数第二次分裂(无同源染色体)
前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
【详解】A、初级卵母细胞和卵细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同,初级卵母细胞中含有同源染色体,A错误;
B、次级精母细胞和精细胞中的染色体数可能相同而DNA含量一定不同,并且两个细胞中均不含有同源染色体,B正确;
C、卵原细胞和卵细胞中的染色体数目、DNA含量都不相同,卵原细胞中含有同源染色体,C错误;
D、初级卵母细胞和次级卵母细胞中染色体数可能相同而DNA含量一定不同,但是初级卵母细胞中含有同源染色体,D错误。
故选B。
16. 下图为某二倍体动物细胞的分裂示意图,下列叙述错误的是( )
A. 图①中,有4对同源染色体 B. 图④的名称为次级精母细胞
C. 图③中,有8条姐妹染色单体 D. 图②中,有2对四分体。
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、图①细胞中含有同源染色体,着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以含有4对同源染色体,A正确;
B、图④细胞处于减数第二次分裂后期,其细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,B错误;
C、图③细胞含有4条染色体,8条染色单体,C正确;
D、图②细胞处于减数第一次分裂中期,含有2个四分体,D正确。
故选B。
【点睛】解答本题的关键是细胞分裂各个时期的特点和不同时期图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,进而准确辨别图示四个细胞的分裂方式及所处时期。
17. 如图是某二倍体生物的一个初级精母细胞中的两对同源染色体示意图,E~H表示染色单体。下列E~H的组合中,可在一个精细胞内出现的是( )
A. F2、H1 B. E1、F2
C. G1、G2、H1、H2 D. E1、F2、G2、H1
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析,图中E1和E2、F1和F2、G1和G2、H1和H2互为姐妹染色单体,图中为两对同源染色体,组成了两个四分体。精细胞形成过程中经过了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,因此在精细胞中不会存在同源染色体。
【详解】A、F2、H1 互为非同源,可以共存于一个精细胞中,A正确;
B、E1、F2为同源染色体的非姐妹染色单体,不会进入一个精细胞中,B错误;
C、G1、G2、H1、H2,这两条染色体为同源染色体,可共存于初级精母细胞中 ,不会存在于同一个精细胞中,C错误;
D、E1、F2为非姐妹染色单体,G2、H1同为非姐妹染色单体,不会出现在同一个精细胞中,D错误。
故选A。
【点睛】
18. 一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是( )
A. aXb,Y,Y B. Xb,aY,Y
C. AXb,aY,Y D. AAaXb,Y,Y
【答案】A
【解析】
【分析】精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子。
【详解】分析题意,一个基因型为AaXbY的精原细胞,产生了一个AAaXb的精子,说明减数第一次分裂后期,含有基因A和a的同源染色体未分离移向了同一极,形成基因型为AAaaXbXb和YY的两个次级精母细胞;基因型为AAaaXbXb的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,基因A所在的两条姐妹染色单体分开后移向了同一极,形成基因型为AAaXb和aXb的两个精子,而基因型为YY的次级精母细胞正常分裂,形成基因型均为Y的两个精子。因此,另外三个精子的基因型分别是aXb、Y、Y。
故选A。
19. 减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,如图表示减数分裂过程中两条染色体之间所发生变化的电镜照片。下列有关减数分裂的叙述错误的是( )
A. 减数分裂前的间期,细胞表面积与体积之比减小
B. 图示两条染色体之间所发生变化的照片属于物理模型
C. 图示染色体的变化发生于减数第一次分裂的前期
D. 图示染色体的变化在减数分裂过程中不一定会发生
【答案】B
【解析】
【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。常用的模型包括物理模型、概念模型和数学模型等。
【详解】A、动植物细胞分裂间期细胞由于DNA分子复制和蛋白质合成,体积都有所增大,即细胞表面积与体积的比值都略降低,A正确;
B、在电子显微镜下拍摄到的照片不属于构建物理模型,以实物或图画的形式直观地表达认识对象的特征,属于构建物理模型,B错误;
C、图示为同源染色体联会形成四分体时发生交叉互换(互换),发生在减数第一次分裂前期,C正确;
D、交叉互换(互换/交换)在减数分裂中经常发生,即可能发生,也可能不发生,D正确。
故选B。
20. 大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此作出如下推测,其中不具有说服力的是( )
A. 基因在染色体上
B. 同源染色体分离导致等位基因分离
C. 每条染色体上都有许多基因
D. 非同源染色体自由组合使非等位基因自由组合
【答案】C
【解析】
【分析】基因和染色体行为存在着明显的平行关系:(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。(2)在体细胞中基因成对存在,染色体也成对存在。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体的一条。(3)体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此。(4)非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。
【详解】A、由于基因与染色体的行为具有平行关系,在此基础上可推测基因在染色体上,A错误;
B、在减数分裂过程中,由于同源染色体的分离,导致等位基因分离,能一定程度表明基因遗传行为与染色体的行为是平行的,B错误;
C、基因的遗传行为与染色体行为是平行的,这不能说明染色体的数目与基因的数目相同,即通过基因行为与染色体行为的平行关系不能得出染色体的数目与基因的数目相同,C正确;
D、在减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能一定程度表明基因遗传行为与染色体的行为是平行的,D错误。
故选C。
21. 两对基因(A—a、B—b)位于一对同源染色体上,两对基因(C—c、D—d)位于另外两对同源染色体,且独立遗传,不考虑交叉互换其他变异,让基因型为aaBBCCdd与AAbbccDD的水稻进行杂交,产生的F1自交,F2的基因型种类数和F1形成的配子种类数分别是( )
A. 81和16 B. 27和8 C. 27和16 D. 81和8
【答案】B
【解析】
【分析】四对基因的位置为处于三对染色体上,让基因型为aaBBCCdd与AAbbccDD的水稻进行杂交,F1基因型为AaBbCcDd,但因两对基因(A—a、B—b)位于一对同源染色体上,两对基因(C—c、D—d)位于另外两对同源染色体,故形成配子时,AaBb形成两种配子,Cc形成两种配子,Dd形成两种配子,共8种配子。
【详解】让基因型为aaBBCCdd与AAbbccDD的水稻进行杂交,F1基因型为AaBbCcDd,但因两对基因(A—a、B—b)位于一对同源染色体上,两对基因(C—c、D—d)位于另外两对同源染色体,故形成配子时,AaBb形成两种配子,Cc形成两种配子,Dd形成两种配子,共8种配子;
把位于一对同源染色体上的基因(A—a、B—b)一起分析,AaBb自交,后代基因型有aaBB、AAbb、AaBb3种,Cc自交后代基因型为3种,Dd自交后代基因型也为3种,故AaBbCcDd自交后代基因型为27种,B正确。
故选B。
22. 孔雀鱼尾色受一对等位基因控制,科研人员选用深蓝尾和紫尾进行杂交实验,F1均为浅蓝尾,F1随机交配,F2中同时出现深蓝尾、浅蓝尾和紫尾。下列叙述正确是( )
A. 孔雀鱼尾色的表型可以反映它的基因型
B. F1出现浅蓝尾的现象称为性状分离
C. 孔雀鱼尾色的显性现象的表现形式为共显性
D. F2中出现深蓝尾、浅蓝尾和紫尾是基因自由组合的结果
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;
题意分析,深蓝尾和紫尾进行杂交实验,F1均为浅蓝尾,F1随机交配,F2中同时出现深蓝尾、浅蓝尾和紫尾,据此可推测,若相关基因用B/b表示,则浅蓝尾的基因型为Bb,该个体产生的配子的类型及比例是B∶b=1∶1,随机交配产生的后代的基因型及比例是BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,即深蓝尾和紫尾均为纯合子。
【详解】A、根据题意可知,控制孔雀鱼尾色的一对等位基因之间表现为不完全显性,因此,根据孔雀鱼尾色的表型可以判断它的基因型,A正确;
B、F2中同时出现深蓝尾、浅蓝尾和紫尾的现象称为性状分离,B错误;
C、 孔雀鱼尾色的显性现象的表现为不完全显性,C错误;
D、 F2中出现深蓝尾、浅蓝尾和紫尾是基因分离的结果,是因为F1为杂合子,减数分裂过程中产生了两种比例均等的配子,经过雌雄配子的随机结合产生了子二代的性状分离现象,D错误。
故选A。
23. 果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状,且控制这两对相对性状的基因独立遗传,现利用灰身大翅脉雄果蝇与某雌果蝇杂交,后代果蝇中灰身大翅脉占3/8、灰身小翅脉占3/8、黑身大翅脉占1/8、黑身小翅脉占1/8,则两亲本的基因型组合是( )
A. BbEe(雄)×Bbee(雌) B. BbEe(雄)×BbEE(雌)
C. Bbee(雄)×BbEe(雌) D. BbEe(雄)×bbee(雌)
【答案】A
【解析】
【分析】首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如BbEe×Bbee可分解为:Bb×Bb,Ee×ee。然后按分离定律进行逐一分析。
【详解】灰身大翅脉雄果蝇(B_E_)与某雌果蝇杂交,后代中灰身∶黑身=3∶1,说明两亲本的相关基因型均为Bb;后代中大翅脉∶小翅脉=1∶1,可知两亲本的相关基因型分别为Ee、ee,则两亲本中雄果蝇的基因型为BbEe,雌果蝇的基因型为Bbee,A正确,BCD错误。故选A。
24. 某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型为AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣。花瓣颜色(红色对黄色为显性)受另一对等位基因R、r控制,R对r为完全显性,两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的是( )
A. 若基因型为AaRr的个体测交,则子代表型有3种,基因型有4种
B. 若基因型为AaRr的亲本自交,则子代共有9种基因型、5种表型
C. 若基因型为AaRr的亲本自交,则子代有花瓣植株中,AaRr所占比例约为1/4
D. 若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣的植株占3/8
【答案】C
【解析】
【分析】分析题意可知:植物花瓣的大小为不完全显性,AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣;而花瓣颜色为完全显性,但无花瓣时无颜色。
【详解】A、分析题意可知,植物花瓣的大小为不完全显性,AA的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣;而花瓣颜色为完全显性,但无花瓣时无颜色;若基因型为AaRr的个体测交,则子代基因型有4种:AaRr、Aarr、aaRr、aarr,表型有3种,分别为小花瓣红色、小花瓣黄色、无花瓣,A正确;
B、分析题图可知,Aa自交子代表型有3种,Rr自交子代表型有2种,但由于aa表型为无花瓣,故若基因型为AaRr亲本自交,则子代共有9种基因型,5种表型,B正确;
C、若基因型为AaRr的亲本自交,则子代有花瓣植株(A_)中,AA:Aa=1:2,故AaRr所占比例约为1/3,C错误;
D、若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣(A_R_)的植株占3/4×1/2=3/8,D正确。
故选C。
25. 豚鼠毛色由位于常染色体上的Ca(黑色)、Cb(乳白色)、Cc(银色)、Cd(白化)4个复等位基因控制,这4个复等位基因之间的显隐性关系是Ca>Cb>Cc>Cd,下列叙述错误的是( )
A. 种群中乳白色豚鼠的基因型共有3种
B. 两只黑色豚鼠杂交后代中不可能出现银色豚鼠
C. 两只白化的豚鼠杂交,后代的性状都是白化
D. 两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色,最少一种毛色
【答案】B
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、由题意可知,种群中乳白色豚鼠的基因型有:CbCb、CbCc、CbCd3种,A正确;
B、当黑色豚鼠基因型为CaCc时,即CaCc×CaCc杂交,后代可以出现银色豚鼠(CcCc),B错误;
C、白化的豚鼠基因型为CcCc,CcCc×CcCc杂交,后代的性状都是白化,C正确;
D、由于豚鼠毛色由常染色体上复等位基因决定,所以两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色,最少一种毛色,如CaCd×CbCd杂交,后代出现三种毛色,CcCc×CcCc杂交,后代出现一种毛色,D正确。
故选B
26. 玉米(2n=20)是一种雌雄同株异花植物。现有一株基因型为Aa的玉米(植株甲),该植株产生的含A的花粉有50%致死,其他配子不致死。下列相关叙述错误的是( )
A. 若对植株甲进行测交,子代中Aa个体占1/2,则植株甲作母本
B. 玉米的配子中只有一个染色体组,该染色体组内有5对同源染色体
C. 若对植株甲进行测交,子代中Aa个体占1/3,则植株甲作父本
D. 植株甲产生的正常雄配子总数要比其产生的正常雌配子总数多
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】AC、分析题意可知,植株产生的含A的花粉有50%致死,则当甲植株作为母本,产生的雌配子为A:a=1:1,测交的父本提供的雄配子为a,则后代Aa:aa=1:1,子代中Aa个体占1/2,;当甲植株作为父本,产生的雄配子为a:A=2:1,测交母本提供的雌配子为a,则后代Aa:aa=1:2,子代中Aa个体占1/3,AC正确;
B、玉米为二倍体生物,减数分裂过程中同源染色体分离,配子中不含同源染色体,B错误;
D、植株甲一个精原细胞经过减数分裂产生3个正常雄配子,一个卵原细胞产生1个雌配子,所以植株甲产生的正常雄配子总数要比其产生的正常雌配子总数多,D正确。
故选B。
27. 在小鼠的一个自然种群中,任取一对黄色(A)短尾(B)个体经多次交配(两对性状的遗传遵循自由组合定律),F1的表型及比例为黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。下列说法错误的是( )
A. 黄色短尾亲本测交不能产生显性纯合子后代
B. 黄色短尾的致死基因型有AABB、AABb和AaBB
C. 该小鼠的致死基因型都是纯合的
D. 若让F1中灰色短尾鼠和黄色长尾鼠杂交,后代无致死现象
【答案】C
【解析】
【分析】一对黄色(A)短尾(B)个体经多次交配,F1的表型及比例为黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1,由此可确定亲本的基因型为AaBb,且只要有一对显性基因纯合就会导致胚胎致死。
【详解】A、根据题意,该对黄色短尾鼠经多次交配,F1的表型及比例为黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1,由此可确定亲本的基因型为AaBb,且只要有一对显性基因纯合就会导致胚胎致死。亲本的基因型为AaBb,其测交产生的后代中显性个体都是杂合子,A正确;
B、黄色短尾个体的基因型共有AaBb、AABB、AABb和AaBB 4种,其中致死基因型有AABB、AABb和AaBB 3种,B正确;
C、该小鼠的致死基因型有AABB、AABb、AaBB、AAbb和aaBB,其中AABb、AaBB是杂合子,C错误;
D、若让F1中灰色短尾鼠(aaBb)和黄色长尾鼠(Aabb)杂交,后代的基因型有AaBb、aaBb、Aabb和aabb 4种,没有致死现象,D正确。
故选C。
28. 在种质资源库中挑选某二倍体作物甲、乙两个高甜度纯合品系进行杂交,F1均表现为甜,F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,假设不甜植株的基因型为aaBB和aaBb,下图中,能解释杂交实验结果的代谢途径有( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】根据F1自交得到的F2出现甜:不甜=13:3,不甜植株的基因型为aaBB和aaBb,只有B导致不甜,当A与B同时存在时,表现为甜,说明A抑制B的表达,②④正确,D正确。
故选D。
29. 一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,则其次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体和DNA分子数分别是( )
A. 4、8 B. 2、8 C. 8、16 D. 8、8
【答案】D
【解析】
【分析】一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,此时细胞共含有8条染色体,16个核DNA分子。
【详解】一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,含有8条染色体,16个核DNA分子。经过减数第一次分裂后期,同源染色体分离和非同源染色体自由组合得到的次级精母细胞中含有的染色体数目为4条,核DNA分子数为8个。减数第二次分裂后期,着丝粒断裂姐妹染色单体分离变成染色体,此时染色体数目为8条,核DNA分子数为8个,D正确。
故选D。
30. 在某精原细胞形成精子的过程中,某时期细胞中的染色体如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 形成初级精母细胞时发生了染色体上等位基因的重新组合
B. 正常情况下,图中的4条染色单体可能会进入同一个精细胞
C. 该细胞中的染色体数和核DNA数均为精细胞的2倍
D. 该细胞中的姐妹染色单体上可能存在等位基因
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知,该细胞处于减数分裂I前期,为初级精母细胞,①②、③④互为姐妹染色单体。
【详解】A、该细胞处于减数分裂I前期,为初级精母细胞,并且同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换,实现了非等位基因的重新组合,A错误;
B、①②、③④互为姐妹染色单体,正常情况下,①②③④不会进入同一个精细胞,B错误;
C、该细胞的染色体数是精细胞的2倍,核DNA数是精细胞的4倍,C错误;
D、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换可能导致姐妹染色单体上存在等位基因,D正确。
故选D。
31. 某基因型为AaXDY的二倍体雄性动物(2n=8),1个初级精母细胞的染色体发生片段交换,引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。
下列叙述正确的是( )
A. 甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象
B. 乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体
C. 甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个
D. 该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同
【答案】D
【解析】
【分析】1、分析题图:图甲中染色体数目与核DNA分子数比为1:2,但染色体数为4,所以图甲表示次级精母细胞的前期和中期细胞;图乙中染色体数目与核DNA分子数比为1:1,可表示间期或次级精母细胞的后期。
2、同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。
【详解】A、表示次级精母细胞的前期和中期细胞,则甲时期细胞中不可能出现同源染色体两两配对的现象,A错误;
B、若图表示减数分裂Ⅱ后期,则乙时期细胞中含有2条X染色体或2条Y染色体,B错误;
C、图乙中染色体数目与核DNA分子数比为1:1,无染色单体数,C错误;
D、因为初级精母细胞的染色体发生片段交换,引起1个A和1个a发生互换,产生了AXD 、 aXD、AY、aY4种基因型的精细胞,D正确。
故选D。
32. 如图是某雄性动物2n=8细胞正常分裂时某时期的图像,下列叙述正确的是( )
A. 该细胞中存在同源染色体
B. 该细胞处于有丝分裂后期
C. 若①的位置出现基因a可能是发生交叉互换的结果
D. 若2号为Y染色体,则3号为X染色体
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析,该图没有同源染色体,着丝粒(着丝点)分裂,处于减数第二次分裂后期。
【详解】AB、图中细胞内染色体的着丝粒(着丝点)分裂,染色体移向两极,没有同源染色体,细胞处于减数第二次分裂后期,AB错误;
C、正常情况下,①是与A复制而来的,应该相同,若①的位置出现基因a是基因突变或交叉互换的结果,C正确;
D、若2号为Y染色体,则3号为常染色体,因为同源染色体在减数第一次分裂已经分开,D错误。
故选C。
33. 如图表示某种生物正在进行分裂的细胞,下列说法正确的是()
A. 该细胞是次级精母细胞,处于减数第二次分裂的后期
B. 该细胞含有2对同源染色体,8个核DNA分子,4条染色体
C. 该细胞正在进行同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合
D. 该细胞将来形成两个子细胞,其中仅一个具有生殖能力
【答案】D
【解析】
【分析】初级精母细胞、次级精母细胞和第一极体均等分裂,初级卵母细胞和次级卵母细胞是不均等分裂。
图中细胞不含同源染色体,着丝点分裂,故为减数第二次分裂的后期。且为不均等分裂,故为次级卵母细胞。
【详解】A、分析题图可知,图中所示细胞细胞质不均等分配,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,为次级卵母细胞,处于减数第二次分裂的后期,A错误;
BC、细胞中没有同源染色体,有4个核DNA分子,4条染色体,B、C错误;
D、该细胞分裂形成一个卵细胞和一个极体,其中只有卵细胞具有生殖能力,D正确。
故选D。
34. 某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺剐毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有该昆虫的一个体细胞,其基因型如图所示,不考虑染色体互换,下列判断正确的是( )
A. 长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
B. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型有4种
C. 该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd
D. 该个体与隐性个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
测交作用:测交往往用来鉴定某一个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
【详解】A、控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于一对同源染色体上,因此相关基因的遗传不遵循基因的自由组合定律,A错误;
B、不考虑染色体互换,该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型有2种、两种基因型分别为AbD和abd或Abd和abD,B错误;
C、有丝分裂产生的子代细胞与亲代细胞含有的染色体和DNA是相同的,因此,该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AabbDd,C错误;
D、根据基因自由组合定律可知,该个体能产生四种基因型的配子且比例均等,即AbD∶abd∶Abd∶abD=1∶1∶1∶1,因此,该个体与隐性个体测交,其后代基因型和表现型比例均为1∶1∶1∶1,D正确。
故选D。
35. 人卵细胞形成过程如图所示。在辅助生殖时对极体进行遗传筛查,可降低后代患遗传病的概率。一对夫妻因妻子高龄且是血友病a基因携带者(XAXa),需进行遗传筛查。不考虑基因突变,下列推断正确的是( )
A. 若第二极体的染色体数目为22,则卵细胞染色体数目一定是24
B. 若第一极体的染色体数目为23,则卵细胞染色体数目一定是23
C. 若减数分裂正常,且第二极体X染色体有1个a基因,则所生男孩一定患病
D. 若减数分裂正常,且第一极体X染色体有2个A基因,则所生男孩一定患病
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程:①细胞分裂前的间期:细胞进行DNA复制;②MI前期:同源染色体联会,形成四分体,形成染色体、纺锤体,核仁核膜消失,同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换;③MI中期:同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧;④MI后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,移向细胞两极;⑤MI末期:细胞一分为二,形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体;⑥MII前期:次级精母细胞形成纺锤体,染色体散乱排布;⑦MII中期:染色体着丝粒排在赤道板上;⑧MII后期:染色体着丝粒分离,姐妹染色单体移向两极;⑨MII末期:细胞一分为二,次级精母细胞形成精细胞,次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。
【详解】A、若在初级卵母细胞进行减数第一次分裂后期时,某对同源染色体没有分离,第一极体有24条染色体,次级卵母细胞有22条染色体,则会出现第二极体和卵细胞的染色体数目都为22,A错误;
B、人类的染色体2N=46,若第一极体的染色体数目为23,则次级卵母细胞染色体数目一定是23,如果次级卵母细胞在减数第二次分裂出现姐妹染色单体不分离、移向细胞同一极,则卵细胞染色体数目可能为22或24,B错误;
C、若减数分裂正常,由于之前的交叉互换有可能使同一条染色体上的姐妹染色单体携带等位基因,故第二极体X染色体有1个a基因,卵细胞中也可能是XA基因,则所生男孩可能不患病,C错误;
D、若减数分裂正常,且第一极体X染色体有2个A基因,不考虑基因突变,则次级卵母细胞中有两个a基因,卵细胞中也会携带a基因,则所生男孩一定患病,D正确。
故选D。
非选择题部分
二、非选择题
36. 拉布拉多猎狗的毛色有多种,由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,不同品系的基因型和表型的对应关系如下表。
品系
黑狗
巧克力狗
黄狗
基因型
AABB、AaBB、AABb、AaBb
AAbb、Aabb
aaBB、aaBb、aabb
表型
黑色
棕色
黄色
回答下列问题:
(1)拉布拉多猎狗的毛色遗传遵循______定律,其实质是______。
(2)甲、乙两只黑狗杂交,生出了2只巧克力狗和1只黄狗,则甲的基因型是_____。若甲和乙再次生育,则子代中黄狗的概率是______。若有一群成年黑狗随机交配,统计足够多的后代发现没有巧克力狗,这是因为这群成年黑狗中______。
(3)现有一群成年巧克力狗,雌、雄个体中纯合子所占比例均为25%。这群狗随机交配,F1的巧克力狗中雄性纯合子的概率为______。
(4)请用遗传图解表示杂合巧克力狗和杂合黄狗杂交得到子代的过程。______
【答案】(1) ①. 自由组合##基因的自由组合 ②. 非同源染色体上的非等位基因自由组合
(2) ①. AaBb ②. 1/4 ③. 雌、雄的一方或双方没有基因型为AABb和AaBb的个体
(3)5/22 (4)
【解析】
【分析】据表可知,黑狗基因型为A_B_,巧克力狗基因型为A_bb,黄狗基因型为aa_ _。
【小问1详解】
由题意知,狗的毛色由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,所以遵循基因的自由组合定律。自由组合定律的实质是:非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问2详解】
根据题干“甲、乙两只黑狗杂交,生出了2只巧克力狗和1只黄狗”可知,子代基因型出现了黄狗(aa_ _)和巧克力狗(A_bb),所以双亲都具有a和b基因,再根据双亲为黑狗可知甲和乙的基因型都为AaBb。甲和乙再次生育,即AaBb × AaBb,生出黄狗(aa_ _)的概率为1/4。 巧克力狗的特点是都具有bb基因,后代不出现巧克力狗,可知这群成年黑狗中没有b基因,因此统计足够多的后代发现没有巧克力狗,这是因为这群成年黑狗中雌、雄的一方或双方没有基因型为AABb和AaBb的个体。
【小问3详解】
巧克力狗基因型为A_bb,这群成年巧克力狗雄性中1/4为AAbb,3/4为Aabb,雌性中也1/4为AAbb,3/4为Aabb,它们产生的配子类型均为5/8Ab,3/8ab,随机交配后F1中的巧克力狗为:25/64AAbb,30/64Aabb,F1的巧克力狗中雄性纯合子为25/64÷(25/64+30/64)×1/2=5/22。
【小问4详解】
杂合巧克力狗的基因型为Aabb,杂合黄狗的基因型为aaBb ,二者杂交可得如下遗传图解:
37. 某种果蝇(2n=8) 体色有灰体和黑体,翅形有正常翅和张翅。控制体色和翅形的两对等位基因分别位于两对常染色体上。现有4只果蝇,分别进行2组杂交实验,杂交组合及结果见下表。
组合编号
亲本
F1个体数(只)
灰体张翅
灰体正常翅
黑体张翅
黑体正常翅
①
甲×乙
226
75
76
25
②
丙×丁
150
49
152
51
回答下列问题:
(1)果蝇是遗传学实验的理想材料,是因为果蝇具有易饲养以及___________________ (答出2 点)等特点。
(2)果蝇的灰体和黑体中属于隐性性状的是_______,能作出此判断的杂交组合编号是____。
(3)4只亲代果蝇中,表型为黑体张翅的有________只。
(4)若取组合①F1中的全部灰体正常翅雌果蝇、组合②F1中的全部黑体张翅雄果蝇,让其自由交配获得F2,则理论上F2的表型及比例为灰体张翅:灰体正常翅:黑体张翅:黑体正常翅=______________。
【答案】(1)具有多对易区分相对性状;子代数量多;染色体数目少;繁殖快
(2) ①. 黑体 ②. ①
(3)1 (4)4:2:2:1
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
【小问1详解】
果蝇作为遗传学实验的理想材料,具有易饲养、繁殖快、子代数量多、染色体数目少等特点,且具有多对易区分的相对性状。
【小问2详解】
杂交组合①甲与乙杂交,子代中灰体和黑体的比例接近3∶1,说明灰体和黑体的遗传遵循基因分离定律,且果蝇的灰体对黑体为显性,即属于隐性性状的是黑体。
【小问3详解】
甲与乙杂交的结果中,子一代的表现型比例接近9∶3∶3∶1,若控制体色和翅形的基因用A/a、B/b表示,则甲和乙的基因型均为AaBb,表现型为灰体张翅,丙和丁杂交的结果中灰体和黑体的比例接近1∶1,说明亲本的基因型为Aa和aa,另子代中张翅和正常翅的比例接近3∶1,说明亲本的基因型为Bb和Bb,则丙和丁的基因型为AaBb、aaBb,二者表现型为灰体张翅和黑体张翅,可见亲代果蝇中,表型为黑体张翅的有1只。
【小问4详解】
若取组合①F1中的全部灰体正常翅雌果蝇(A_bb)、组合②F1中的全部黑体张翅雄果蝇(aaB_)自由交配获得F2,该群体中卵细胞的基因型比例为Ab∶ab=2∶1,精子的基因型和比例为aB∶ab=2∶1,则理论上F2的表型及比例为灰体张翅(2/3×2/3)∶灰体正常翅(2/3×1/3)∶黑体张翅(2/3×1/3)∶黑体正常翅(1/3×1/3)=4∶2∶2∶1 。
38. 如图甲、乙分别表示某哺乳动物体内正在进行减数分裂的两个细胞。
据图回答下列问题:
(1)该动物的性别为______(选填“雌性”或“雄性”)。
(2)甲图所示的细胞名称是_______;乙图所示的细胞名称是______。
(3)甲图所示的细胞完成第一次裂后产生的子细胞名称是_____。
(4)乙图所示细胞中的染色体单体数为_______。
(5)在减数分裂时,每个卵原细胞的DNA复制______次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成1个_____和______个______。
【答案】(1)雌性 (2) ①. 初级卵母细胞 ②. 极体
(3)次级卵母细胞、极体
(4)0##零 (5) ①. 1##一 ②. 卵细胞 ③. 3##三 ④. 极体
【解析】
【分析】题图分析:甲图细胞中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,是减数第一次分裂后期的图像,又细胞质不均等分裂,说明是初级卵母细胞。乙图细胞中不含同源染色体,且着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极,是减数第二次分裂后期的图像,又细胞质均等分裂,说明是极体。
【小问1详解】
甲图细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,说明该细胞是初级卵母细胞,因此该动物的性别为雌性。
【小问2详解】
该动物的性别为雌性,甲图是减数第一次分裂后期的图像,故甲图所示的细胞名称是初级卵母细胞。乙图是减数第二次分裂后期的图像,且细胞质均等分裂,故乙图所示的细胞名称是极体。
【小问3详解】
甲图所示的细胞名称是初级卵母细胞,初级卵母细胞完成第一次分裂后产生2个子细胞,分别是次级卵母细胞和极体。
【小问4详解】
乙图所示的细胞为减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,均匀地移向两极,故乙图所示的细胞中的染色单体数目为0。
【小问5详解】
在减数分裂时,每个卵原细胞的DNA只复制1次,发生在S期,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成1个卵细胞和3个极体。
浙江省金华市东阳中学2022-2023学年高二生物上学期7月月考试题(Word版附解析): 这是一份浙江省金华市东阳中学2022-2023学年高二生物上学期7月月考试题(Word版附解析),共23页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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