初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航教学演示课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律为我们护航教学演示课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了基本方略，法律为我们护航，家庭方面，学校方面，社会方面，司法方面，自主探究，合作交流，未成年人，一家庭保护等内容，欢迎下载使用。
十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，未成年人也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨法律伴我们成长的话题。
目标导学一：我们需要特殊保护　　（一）法律与未成年人　　活动一：情景再现——生活中的未成年人　　（多媒体链接教材上P95“运用你的经验”栏目）　　想一想：　　（1）在生活中，作为未成年人的我们享受哪些特殊的保护与关爱？
（2）未成年人为什么需要特殊保护？
①在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需给予特殊的保护。②未成年人的生存与发展事关人类的未来，是民族的希望，祖国的花朵，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
有没有违背法律面前人人平等的原则
（3）怎样才能使未成年人免受伤害呢？
提示：可从国家，社会，家庭，学校，自身谈
努力营造一个有利于未成年人健康成长的的社会环境。
以正确的合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。
定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。
增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。
制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好的保护未成年人的合法权益提供法律依据。
目标导学二：感受法的关爱　　活动二：未成年人保护法　　　　思考：　　（1）你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规？
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
案例分析:　　小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将"小搞搞",甚至有时候让小林也"搭一搭手",慢慢的小林学会了搓麻将,成绩也直线下降。　　 （1）小林的父母有什么错?　　　（2）你如何帮助小林解决这个问题?　　　
家庭保护的作用、基本内容及相关规定分别是什么?(1)作用:家庭是我们成长的摇篮。家庭保护能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供良好、和睦的家庭环境。(2)基本内容:父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务,尊重未成年人受教育的权利。(3)相关规定:①保护未成年人的合法权益,禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。②不得歧视女性或者有残疾的未成年人。③应当以健康的思想、品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。④父母或其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。
学校保护的基本要求、内容、相关规定及意义分别是什么?(1)基本要求:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护(2)内容:学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。(3)相关规定:①学校应当关心、爱护学生。②对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。③教职员工应当尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。④学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。⑤任何组织和个人不得扰乱教学秩序。
社会保护的基本要求、内容及相关规定分别是什么?(1)基本要求:要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人,创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。(2)内容:社会保护包括对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护等方面。(3)相关规定:①营业性歌舞娱乐场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入。②严禁任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。
司法保护的基本要求和内容分别是什么?(1)基本要求:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。(2)内容:设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益,做好刑满释放未成年人的安置工作等。
小强7岁时父母离异，归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少来探望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能与父亲住在一起，父亲经常打骂他。。。。进到初中后，他常常与一帮哥们聚在一起打牌，唱歌或者去网吧，上课迟到或者旷课，即使坐在教室，也无心上课。你如何看待小强父母和网吧老板的行为？针对父母的行为，小强可以向谁求助？如果你是小强的同学，你愿意给他提供什么帮助？
课堂总结：　　同学们,现实生活中不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。通过今天这堂课的学习,我们了解到青少年需要家庭、学校、社会和法律给予特殊的保护,同时我们自己也应该增强自我保护意识,运用法律手段保护自己的权益。
1.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的 ( )A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
2.2017年1月初，北京遭遇严重雾霾。针对家长关注的学校统一安装空气净化设备问题，市教委表示，已部署中小学，幼儿园安装空 气净化设备试点工作，市级财政将给予补贴。这体现了对未成年人的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法 保护
3.的表决通过，对未成年来说是实施（ ）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护