2023年中考化学微类专题专练（全国通用）-28水和水资源⑥

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2023年中考化学微类专题专练（全国通用）-28水和水资源⑥ 一、单选题1．（2023·河南焦作·统考一模）水资源是重要的战略资源，下列关于水的说法正确的是A．硬水中加入肥皂水搅拌能产生大量泡沫B．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成C．水净化过程中可以利用过滤除去难溶性杂质D．地球约70%被水覆盖，因此不用担心水资源问题2．（2023·河南信阳·统考一模）人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列有关水的说法不正确的是A．在净水过程中明矾作消毒杀菌剂B．用肥皂水可区分硬水和软水C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：13．（2023·广东湛江·模拟预测）下列认识和行为不正确的是A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭C．合理施用农药、化肥，减少水体污染D．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4．（2023·河南洛阳·统考一模）水是化学学习和研究的重要物质，下列关于水的说法正确的是A．部分结冰的水是混合物B．自来水厂常用的净水方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C．将硬水过滤可以得到软水D．铁丝、硫磺分别在氧气中燃烧的实验里，水的作用不同5．（2023·广东佛山·模拟预测）下列做法你认为不合理的是A．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花或冲厕所B．我国可利用的淡水资源有限，因此我们都应爱惜水、保护水C．农业上提倡使用农家肥，绝对不能使用化肥和农药D．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉6．（2020·福建·模拟预测）2020 年 4 月，习主席又视察浙江安吉，勉励复工复产工作的开展，再次强调“绿水青山就是金山银山”。下列四种标志中不符合这一主题的是A．禁止吸烟  B．节约用水C．回收循环利用 D．禁止燃放鞭炮7．（2023·河北石家庄·统考一模）石家庄市是全国35个严重缺水的城市之一，我们每个人都应当爱护水资源，下列有关水的说法错误的是A．工业污水经过净化处理后再排放 B．天然水中的色素和异味可用活性炭除去C．实验室用的蒸馏水是纯水 D．海水经沉淀、过滤处理后得到淡水8．（2023·云南临沧·统考一模）下列说法中有错误的是A．蒸馏水是净化程度较高的水 B．活性炭可以把硬水转化为软水C．锅炉用水硬度太高会产生危险 D．过滤操作可以除去水中的不溶性物质9．（2023·江西·模拟预测）自然界水净化的单一操作中，程度最高的是A．静置沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏10．（2023·上海·模拟预测）自来水生产中通入氯气的主要作用是A．除去异味 B．消毒杀菌 C．吸附颗粒 D．沉降杂质11．（2023·广东·模拟预测）科学家认为“氢能将成为未来主要能源”，如图是利用太阳能将水转化成氢的两条理想途径。下列说法错误的是A．氢气燃烧的产物不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料B．途径一发生了反应：C．途径一中生成的氢气和氧气的质量比是2：1D．途径二中催化剂在反应前后质量和化学性质不变12．（2023·山东济南·统考一模）太空舱里的宇航员呼吸的氧气是依靠氧气发生器供应的，氧气发生器的原理是通过电解水得到氧气和氢气，氧气可以供宇航员呼吸，而氢气还可以作为燃料。下列说法中，不合理的是A．水和氧气中氧元素的化合价均为2价B．电解水得到氧气和氢气属于分解反应C．电解水产生的氢气和氧气的体积比为2:1D．电解水反应前后元素及原子的种类不变13．（2023·山东济南·统考一模）如图是电解水实验，下列说法中，不正确的是A．试管2中得到的气体能使带火星的木条复燃B．该实验生成气体主要是由于水沸腾产生的水蒸气C．该实验所发生的反应属于分解反应D．该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的14．（2023·山西晋中·统考一模）在完成电解水的实验探究后，某小组同学展开了激烈的讨论，有关说法正确的是A．a、b两玻璃管中产生气体的质量比约为2:1B．用带火星的木条靠近a管尖嘴口，木条复然C．可证明水是由氢气和氧气组成的D．若b管产生4mL气体，则a管产生的气体约为8mL15．（2023·新疆巴音郭楞·统考一模）下列不能达到预期实验目的的是选项实验目的实验试剂或方法A区别软水和硬水加入适量肥皂水，振荡B铜屑中混有铁屑可用磁铁吸引法分离出铁屑C检验二氧化碳中混有少量氧气将带火星的木条伸入气体中D区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体取样，加水溶解 A．A B．B C．C D．D16．（2023·河南安阳·统考一模）2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水  携手共护母亲河”。下列做法与这一主题不相符的是A．及时清理河道垃圾B．工业废水处理达标后循环使用C．一水多用，用洗过衣服的水冲马桶D．大力开采地下水，缓解淡水危机17．（2023·海南海口·统考一模）项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是A．能对水进行杀菌消毒 B．能除去溶在水中的氯化钠C．能把硬水转化为软水 D．能除去水中颜色和异味 二、选择题组（2023·江苏·统考一模）阅读下列材料，完成下面小题：2023年3月22日是第31届“世界水日”。“世界水日”的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。水影响着生产生活的方方面面：饮用、洗涤、灌溉、灭火等都需要水；工业上还通过电解水获取氧气。自然界中的海水、河水、地下水等需要经过净化后才能被饮用；机场，车站等公共场所设有许多直饮水机能济白来水进一化处理得到在饮水，某处理水的过程如下图所示。18．适合张贴在学校水龙头旁的节水标志是A． B． C． D．19．下列“水”属于纯净物的是A．海水 B．河水 C．地下水 D．蒸馏水20．对自来水净化为直饮水过程的说法不正确的是A．碳罐中颗粒活性炭的主要作用是吸附杂质B．超滤膜是除去水中颗粒较小的不溶性杂质C．紫外灯管照射的作用是对水进行杀菌消毒D．自来水和直饮水所含水分子的组成不相同21．下列说法正确的是A．用含洗涤剂的水洗去油污是乳化作用B．工业废水不需要处理就可以直接灌溉C．用水灭火的原理是降低可燃物着火点D．电解水获取H2，说明水中含有氢分子  三、多选题
参考答案：1．C【详解】A、肥皂水可鉴别硬水和软水，产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫的为硬水，该选项说法不正确；B、电解水生成氢气和氧气，根据元素守恒，说明水是由氢、氧元素组成，该选项说法不正确；C、过滤能除去难溶性杂质，该选项说法正确；D、地球上约70%被水覆盖，但大部分为海水，淡水资源比较紧缺，该选项说法不正确。故选C。2．A【详解】A、在净水过程中明矾的作用是吸附水中悬浮杂质使杂质沉降，明矾不能消毒杀菌，故 A错误；B、生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，故B正确；C、生活中常用煮沸的方法来将硬水软化，实验室常用蒸馏的方法，故C正确；D、电解水时，负极生成氢气，正极产生氧气，氢气和氧气体积比为2：1，故D正确；故选A。3．B【详解】A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，保护水资源，不符合题意；B、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，符合题意；C、合理施用农药、化肥，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；D、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，保护水资源，不符合题意。故选B。4．D【详解】A、冰是水的固态，部分结冰的水中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项说法不正确；B、自来水厂常用的净水方法有：沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒，没有蒸馏，故选项说法不正确；C、过滤能除去水中不溶性杂质，但不能降低水中钙、镁离子的含量，即过滤不能将硬水变成软水，故选项说法不正确；D、硫、铁丝分别在氧气中燃烧的实验中集气瓶里水的作用不同，前者是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底，后者是吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气，故选项说法正确。故选D。5．C【详解】A.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花或冲厕所可实现一水多用，可节约用水，保护了水资源，说法正确；B.我国可利用的淡水资源有限，且分布不均衡，因此我们都应爱惜水、保护水，说法正确；C.农业上提倡使用农家肥，但不能不使用化肥和农药，而是要合理使用化肥和农药，减少对环境的污染，说法不合理；D.含磷的洗衣粉会造成水体富营养化，故我们尽量不选用含磷的洗衣粉，说法正确。故选C。6．B【分析】绿水青山就是金山银山的主题强调的是环境保护的问题。【详解】A、禁止吸烟可以减少空气污染，属于环境保护问题，故A不符合题意；B、节约用水与环境污染无关，不属于环境保护问题，故B符合题意；C、回收循环利用能节约能源，减少污染，属于环境保护问题，故C不符合题意；D、禁止燃放鞭炮，减少空气污染，属于环境保护问题，故D不符合题意。故选：B。7．D【详解】A、工业污水经过净化处理后再排放，可以保护水资源，正确；B、活性炭具有吸附性，天然水中的色素和异味可用活性炭除去，正确；C、实验室用的蒸馏水，是指用蒸馏方法制备的纯水，正确；D、沉淀、过滤只能除去一些不溶性杂质，海水经沉淀、过滤处理后得到的水不是淡水，错误。故选D。8．B【详解】A、蒸馏可以除去水中所有的杂质，能够得到蒸馏水，属于纯水，所以蒸馏水是净化程度较高的水 ，故A说法正确；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不能除去可溶性钙镁化合物，所以不能将硬水转化为软水，故B说法错误；C、使用锅炉对水加热时，硬水中钙、镁离子受热产生大量水垢会引起锅炉爆炸，所以锅炉用水硬度太高会产生危险，故C说法正确；D、过滤操作可以除去水中的不溶性物质，故D说法正确；故选B。9．D【详解】A、静置沉淀可以除去水中的较大难溶性杂质；B、过滤可以除去水中的难溶性杂质；C、吸附可以除去水中的色素和异味；D、蒸馏可以除去水中的所有杂质；由以上分析可知，自然界水净化的单一操作中，程度最高的是蒸馏。故选：D。10．B【详解】氯气与水反应生成次氯酸和盐酸，次氯酸具有氧化性，能起到消毒杀菌的作用。故选B。11．C【详解】A、氢气燃烧的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料，说法正确；B、途径一水在通电条件下反应生成氢气和氧气，该反应化学方程式：，说法正确；C、由化学方程式可知：每有36份质量的水在通电条件下完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气，氢气和氧气的质量比=1：8，说法错误；D、途径二中催化剂在反应前后质量和化学性质不变，说法正确；答案：C。12．A【详解】A、水中氧元素的化合价+2价，氧气中氧元素的化合价为0，故A不正确；B、电解水得到氧气和氢气，反应符合一变多，属于分解反应，故B正确；C、电解水正极生成氧气，负极生成氢气，产生的氢气和氧气的体积比为2:1，故C正确；D、由质量守恒定律可知，电解水反应前后元素及原子的种类不变，故D正确。故选A。13．B【详解】A.试管2对应的是正极，得到的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，说法正确；B.该实验生成气体主要是由于水分解生成了氢气和氧气，沸腾产生水蒸气是物理变化，不会产生新物质，说法错误；C.该实验所发生的反应是水通电分解生成氢气和氧气，是一变多的反应，属于分解反应，说法正确；D.化学反应前后元素的种类不变，该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的，说法正确；故选B。14．D【详解】A、电解水，正极产生氧气，负极产生氢气，生成氧气和氢气的体积比为1:2。a、b两玻璃管中产生气体的体积比约为2:1，错误；B、a气体较多是氢气，不具有助燃性，用带火星的木条靠近a管尖嘴口，木条不复然，错误；C、化学反应前后元素的种类不变，该实验证明水由氢元素和氧元素组成，错误；D、a、b两玻璃管中产生气体的体积比约为2:1，若b管产生4mL气体，则a管产生的气体约为8mL，正确；故选D。15．C【详解】A、加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，可以鉴别，故选项能达到预期实验目的，不符合题意；B、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可用磁铁吸引法分离出铁屑，故选项能达到预期实验目的，不符合题意；C、当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，带火星的木条是不会复燃的，不能检验二氧化碳中混有少量的氧气，故选项不能达到预期实验目的，符合题意；D、取样品，加水溶解，溶液温度明显降低的是硝酸铵固体，溶液温度明显升高的是氢氧化钠固体，现象不同，故选项能达到预期实验目的，不符合题意。故选C。16．D【详解】A、及时清理河道垃圾有利于保护水资源，故做法与这一主题相符；B、工业废水处理达标后循环使用有利于保护水资源，故做法与这一主题相符；C、一水多用，用洗过衣服的水冲马桶有利于保护水资源，故做法与这一主题相符；D、大量开采地下水缓解水资源紧缺会造成地下水水位下降，故做法与这一主题不相符。故选D。17．D【详解】A、该简易净水器中小卵石：除去颗粒较大的不溶性杂质；石英砂：除去颗粒较小的不溶性杂质；活性炭：吸附水中的异味及色素；蓬松棉：滤去活性炭；所以该简易净水器不能对水进行杀菌消毒，说法错误，故不符合题意；B、该简易净水器通过小卵石和石英砂除去不溶性杂质，无法除去溶在水中的氯化钠，说法错误，故不符合题意；C、该简易净水器通过小卵石和石英砂除去不溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，即不能将硬水转化为软水，可通过煮沸和蒸馏使硬水软化，说法错误，故不符合题意；D、该简易净水器中含有的活性炭具有吸附性，可以除去水中颜色和异味，说法正确，故符合题意。故选D。18．B    19．D    20．D    21．A 【解析】18．A、该标志是循环利用标志；B、该标志是节约用水标志；C、该标志是绿色食品标志；D、该标志是禁止火种标志；故选B。19．A、海水中含有水、可溶性杂质等物质，是混合物；B、河水中含有水、可溶性杂质等物质，是混合物；C、地下水含有水、可溶性杂质等物质，是混合物；D、蒸馏水只含有水，是纯净物；故选D。20．A、活性炭疏松多孔有吸附性，可吸附色素和异味，碳罐中颗粒活性炭的主要作用是吸附杂质，正确；B、超滤膜是利用孔洞大小除去水中颗粒较小的不溶性杂质，正确；C、紫外线可使蛋白质变性，紫外灯管照射的作用是对水进行杀菌消毒，正确；D、自来水和直饮水所含水分子都是由氢、氧原子构成的，是同种分子，错误；故选D。21．A、用含洗涤剂的水洗去油污，是利用洗涤剂的乳化作用将油污分散为小油滴形成乳浊液除去，正确；B、工业废水不处理就直接灌溉会污染植物，错误；C、用水灭火的原理是水蒸发吸热，降低温度到可燃物着火点以下，错误；D、水中不含有氢分子，电解水获取氢气说明水中含有氢元素，错误；故选A。