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    2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-28水和水资源⑤

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    这是一份2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-28水和水资源⑤,共10页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。
    2023年中考化学微类专题专练(全国通用)-28水和水资源⑤ 一、单选题1.(2023·广西崇左·统考一模)下列关于水的说法不正确的是A.水是海洋中最多的物质 B.水是一种最常用的溶剂C.生活中通过煮沸不能降低水的硬度 D.可用肥皂水区分硬水和软水2.(2023·广东佛山·统考模拟预测)水是生命之源,下列有关水的说法错误的是A.水是一种常见的溶剂B.置换反应一定没有水生成C.电解水的实验中,电源负极产生氢气D.生活中常用肥皂水鉴别水的硬度3.(2023·山东青岛·统考一模)水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A.净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等B.可以用肥皂水区别硬水和软水C.水的蒸发和水的电解本质上水分子都没有发生变化D.水是一种常用的溶剂4.(2023·广东·统考一模)电解水实验如图所示。下列说法正确的是Aa玻璃管上方产生的气体是氢气 B.产生氢气和氧气的体积比为12C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D.实验前可通过加热煮沸的方法降低水的硬度5.(2023·广东·统考一模)化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A.客家豆腐富含的营养素是蛋白质 B.电器着火,可用水浇灭C.可用肥皂水区分硬水和软水 D.铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜6.(2023·四川成都·统考一模)水是生命之源。下列有关水的说法正确的是A.水变燃油可以实现B.冰水共存物属于混合物C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.电解水的实验中,电源正极产生氢气7.(2023·河南信阳·模拟预测)生命离不开水。下列关于水的叙述正确的是A.南水北调的水可以直接饮用,不会危害健康B.自来水厂的净水流程是沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.经过自来水厂净化处理之后的水,属于纯净物D.探究水的组成的理论依据是化学反应前后元素种类不变8.(2023·河南濮阳·统考一模)下列与水有关的说法正确的是A.溶液中的溶剂一定是水 B.活性炭可吸附水中的色素及异味C.将硬水过滤可以得到软水 D.电解水生成氢气和氧气的质量比为219.(2023·全国·模拟预测)下列说法正确的是A.用含洗涤剂的水洗去油污是乳化作用B.工业废水不需要处理就可以直接灌溉C.用水灭火的原理是降低可燃物着火点D.电解水获取H2,说明水中含有氢分子10.(2023·江苏无锡·模拟预测)下列有关的叙述中,正确的是A.水是由氢气和氧气组成 B.通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水C.用肥皂水可以区分硬水和软水 D.电解水时,在负极产生的气体质量是正极的211.(2023·广东广州·模拟预测)下列关于水的说法正确的是A.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等B.加入明矾可以将硬水转化为软水C.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水由氢气和氧气组成D.电解水实验中,可在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性12.(2023·山东·统考一模)某实践小组参观本地矿泉水厂。该厂矿泉水含钙、钾等矿物质,其生产流程如下图所示,下列说法中正确的是A.矿泉水中的钙、钾等矿物质指的是单质B.活性炭的吸附作用是利用其化学性质C.臭氧灭菌具有高效无有害残留等优点D.超滤装置可以过滤掉所有可溶性杂质13.(2023·重庆·模拟预测)如图所示是小开用水进行家庭小实验的流程。下列说法不正确的是A.水样中溶质种类: B.水样颜色:C.水样中细菌含量: D.水样硬度:14.(2023·陕西咸阳·统考一模)2023322日是第三十一届世界水日,我国纪念世界水日”“中国水周活动的主题为强化依法治水携手共护母亲河。下列关于水的认识不正确的是A.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源B.冰化为水时,构成物质的微粒未发生变化C.活性炭可以降低水的硬度D.电解水时负极产生的是氢气15.(2023·江西赣州·模拟预测)水是生命之源,下列与水有关的说法不正确地是A.德:地球上可利用的淡水少,我们应该爱护水资源,节约用水B.智:使用硬水会给生活带来许多麻烦,生活中可用煮沸的方法将硬水软化C.体:剧烈运动、大量出汗后,可以饮用适量食盐水补充人体所需的无机盐D.劳:加洗洁精洗涤餐具上的油污,是因为洗涤剂可以溶解油污16.(2023·河南濮阳·统考一模)水是重要的资源。下列关于水的说法正确的是A.用水可以鉴别食盐和烧碱B.硬水软化就是要完全除去水中的Ca2+Mg2+C.活性炭净水是利用了其化学性质D.水变为水蒸气时,分子体积变大17.(2023·云南昭通·统考一模)下列关于水的说法中,不正确的是A.吸附是水净化的一种方法 B.水由氢元素和氧元素组成C.实验室硬水软化的方法是蒸馏 D.硝酸铵固体溶于水放出大量的热18.(2023·河南商丘·统考一模)下列关于水和空气的说法不正确的是A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源B.自来水厂净水过程中,活性炭起着吸附和消毒作用C.氮气不易溶于水,约占空气体积的78%D.电解水是验证水的组成的方法之一19.(2023·云南·模拟预测)水是生命资源,下列有关水的说法错误的是A.水通电产生氢气和氧气,水是由氢气和氧气组成B.用肥皂水可以区别软水和硬水C.生活中常用煮沸的方法消毒和降低水的硬度D.水是一种最常用的溶剂20.(2023·河南焦作·统考一模)每年322日一28日是中国水周。下列有关水的说法正确的是A.冰水共存物属于混合物B.通过吸附可以将硬水转化为软水C.电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为18D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
    参考答案:1C【详解】A、海洋中含量最多的物质是水,故A正确;B、水是一种最常用的溶剂,故B正确;C、生活中通过煮沸可以将硬水软化,降低水的硬度,故C错误;D、可用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故D正确;故选C2B【详解】A、水可以溶解多种物质,水是最常见的溶剂,A正确;B、氢气还原金属氧化物生成金属和水,是置换反应,有水生成,B错误;C、电解水时与电源负极相连产生的气体是氢气,C正确;D、向待测水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,D正确。故选B3C【详解】A、净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,说法正确;B、硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,所以可以用肥皂水区分硬水和软水,说法正确;C、水的蒸发时,水分子的间隔增大,水分子本身没有改变,水的电解是水分子离解成氢原子和氧气,氢原子、氧原子重新组合,本质上水的蒸发水分子没有发生变化,电解水水分子发生改变,说法错误;D、水能溶解许多物质,是一种常用的溶剂,说法正确。故选C4D【详解】A、电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,a玻璃管与电源正极相连,则收集的气体为氧气,该选项说法不正确;B、电解水生成氢气和氧气的体积比为21,该选项说法不正确;C、电解水生成氢气和氧气,根据元素守恒,则水是由氢、氧元素组成,该选项说法不正确;D、加热煮沸可降低水的硬度,该选项说法正确。故选D5B【详解】A、豆腐富含蛋白质,说法正确;B、家用电器着火时,不能用水扑救,用水去浇着火的电器,可能因此造成漏电等危险事故,说法错误;C、可用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多、浮渣少的是软水,反之是硬水,说法正确;D、铝制品耐腐蚀是因为铝在空气中会和氧气生成致密的氧化铝薄膜,阻止进一步氧化,说法正确。故选B6C【详解】A、燃油中含碳元素,水中不含碳元素,根据质量守恒定律反应前后元素种类不变,水不可能变为燃油,不符合题意;B、冰水共存物只含有一种分子水分子,属于纯净物,不符合题意;C、加热煮沸可以使水中可溶性钙镁矿物质转化为水垢,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,符合题意;D、电解水的实验中,电源正极产生氧气,不符合题意;故选C7D【详解】A、南水北调的水中仍含有较多可溶性钙、镁化合物,且含有微生物,不能直接饮用,会危害健康,该选项叙述不正确;B、自来水厂的净水流程有沉淀、过滤、吸附、消毒等,但没有蒸馏,该选项叙述不正确;C、经过自来水厂净化处理之后的水中仍含有可溶性钙、镁化合物,属于混合物,该选项叙述不正确;D、根据反应前后元素的种类不变,则可探究水的组成,该选项叙述正确。故选D8B【详解】A、水通常是溶剂,但不只是水可做溶剂,如酒精,汽油也可做溶剂,选项错误;B、活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素及异味,选项正确;C、用过滤的方法可以除去水的不溶性杂质,不能减少钙、镁离子的化合物的含量,故不能将硬水软化,选项错误;D、水通电分解产生氢气和氧气体积比为21,质量比为18,选项错误。故选B9A【详解】A、用含洗涤剂的水洗去油污,是利用洗涤剂的乳化作用将油污分散为小油滴形成乳浊液除去,正确;B、工业废水不处理就直接灌溉会污染植物,错误;C、用水灭火的原理是水蒸发吸热,降低温度到可燃物着火点以下,错误;D、水中不含有氢分子,电解水获取氢气说明水中含有氢元素,错误;故选A10C【详解】A、水中只含有水,水是由氢、氧元素组成的,该选项叙述不正确;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的颜色和异味,但不能除去水中的可溶性杂质,即不能将海水转化为淡水,该选项叙述不正确;C、肥皂水可区分硬水和软水,产生较多泡沫的为软水,产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该选项叙述正确;D、电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且产生氢气和氧气的体积比为21,而不是质量比,该选项叙述不正确。故选C11D【详解】A、自来水厂常用的净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒等,没有煮沸,A选项错误;B、明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮杂质而沉降,不能除去水中的钙镁离子,不能将硬水转化为软水,B选项错误;C、电解水生成氢气和氧 氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,C选项错误;D、纯水的导电性比较弱,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性,D选项正确。故选:D 12C【详解】A、物质是由元素组成的,矿泉水中的钙、钾指的是元素,而不是具体的存在形式,选项错误;B、活性炭的吸附作用是利用其具有疏松多孔的结构,是物理性质,选项错误;C、臭氧会破坏菌类的生物结构,臭氧由于稳定性差,很快会自行分解为氧气和单个氧原子,而单个氧原子能自行结合成氧分子,不存在任何有毒残留物,选项正确;D、超滤装置是将固液进行分离,只能过滤不溶于水的杂质,选项错误;固选:C13D【详解】A、水样是加入红茶后过滤所得溶液,红茶中含有可溶于水中的物质,则溶质种类:多,该选项说法正确;B、活性炭具有吸附性,能除去水中的颜色和异味,则颜色:深,该选项说法正确;C、煮沸能杀菌消毒,则水样中细菌含量:大,该选项说法正确;D、煮沸能降低水的硬度,则水样硬度:大,该选项说法不正确。故选D14C【详解】A、使用无磷洗衣粉,可以减少水体富营养化,减少水华现象的发生,有利于保护水资源,不符合题意;B、冰化为水时,只是分子之间的间隔发生了改变,分子的种类不变,冰和水均是由水分子构成,不符合题意;C、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不能除去可溶性杂质,不能降低水的硬度,符合题意;D、在电解水实验中,正氧负氢,负极产生的是氢气,不符合题意。故选C15D【详解】A、地球上的淡水资源较少,我们应该树立节约意识,爱护水资源,日常生活中做到节约用水,选项正确;B、生活中可采用煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸可将可溶性钙镁化合物转化为水垢析出,从而降低水的硬度,选项正确;C、剧烈运动、大量出汗后,适量饮用食盐水可以及时补充人体所需的无机盐,选项正确;D、洗洁精去油污的原理是利用其乳化功能,不是溶解油污,选项错误;故选D16A【详解】A、食盐溶于水既不吸热也不放热,溶液的温度几乎不变,烧碱溶于水放热,溶液温度升高,用水可以鉴别食盐和烧碱,正确;B、硬水软化不一定是要完全除去水中的Ca2+Mg2+ ,也可以使水中的Ca2+Mg2+ 含量较少即可,错误;C、活性炭净水是利用了其具有疏松多孔的结构,能吸附水中的色素和异味,在过程中没有新物质生成,发生了物理变化,体现了活性炭的物理性质,不是化学性质,错误; D、水变为水蒸气时,分子间间隔增大,体积增大,分子体积没有变大,错误。故选A17D【详解】A、净化水的方法为:沉淀、过滤、吸附、消毒等,该选项说法正确;B、水由氢、氧元素组成,该选项说法正确;C、实验室用蒸馏的方法将硬水软化,该选项说法正确;D、硝酸铵溶解吸热,溶液温度降低,该选项说法不正确。故选D18B【详解】A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,说法正确;B、自来水厂净水过程中,活性炭只能起到吸附作用,没有消毒作用,说法错误;C、氮气不易溶于水,约占空气体积的78%,说法正确;D、电解水时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比约为2:1,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验能说明水是氢、氧两种元素组成,电解水是验证水的组成的方法之一,说法正确。故选B19A【详解】A、水通电产生氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,化学反应中,元素的种类不变,则由电解水的实验可知,水是由氢元素与氧元素组成的,选项错误;B、硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫,用肥皂水可以区别软水和硬水,选项正确;C、煮沸能够杀死水中的有害微生物,同时能够将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来,能够降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法消毒和降低水的硬度,选项正确;D、水能够溶解多种物质,是一种最常用的溶剂,选项正确,故选A20C【详解】A、冰是固态的水,冰水共存物中只含有水一种物质,属于纯净物,错误;B、吸附只能除去水中的色素和异味,不能除去水中可溶性的钙镁化合物,不能将硬水转化为软水,错误;C、根据化学方程式可知,电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为18,正确;D、中和反应指酸和碱互相交换成分,生成盐和水的反应,有水生成的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,该反应由于反应物不是酸和碱,不属于中和反应,错误。故选A 

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