2022-2023学年河南省南阳市唐河县一年级（下）期中数学试卷

这是一份2022-2023学年河南省南阳市唐河县一年级（下）期中数学试卷，共11页。试卷主要包含了填一填，按要求完成下面各题，算一算，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省南阳市唐河县一年级（下）期中数学试卷一、填一填。（每空1分，共33分）1．（3分）看图写数。　     　　     　　     　2．（6分）按顺序写数。3．（4分）（1）39添1是 　   　个十，10个十是 　      　。（2）7个十和5个一合起来是 　     　，这个数读作：　      　。4．（5分）数一数。有 　   　个圆，有 　   　个正方形，有 　   　个三角形，有 　   　个长方形，有 　   　个平行四边形。5．（1分）用做一个，1的对面是 　   　。6．（6分）在横线里填“＞”“＜”或“＝“。 65 　   　5611﹣6 　   　657﹣7 　   　5042 　   　4313﹣9 　   　418﹣9 　   　87．（6分）在横线里填上合适的数。 6+　   　＝12　   　+20＝2850＝59﹣　   　　   　+7＝154+　   　＝1176＝70+　   　8．（2分）填表。 原有卖出还剩面包12个8个　   　个牛奶36瓶30瓶　   　瓶二、按要求完成下面各题。（14分）9．（2分）数一数，图中一共有 　     　个。10．（6分）按要求选数。43  56  75  38  16  8311．（2分）用哪个物体能画出？圈出来。​12．（2分）小雪可能有多少支铅笔？画“√”。​15支36支47支　   　　   　　   　13．（2分）圈出得数是7的算式。16﹣813﹣615﹣915﹣811﹣6​​三、算一算。（26分）14．（12分）直接写出得数。 11﹣3＝50+5＝12﹣5＝50+3＝36﹣6＝62﹣60＝30+8＝14﹣6＝20+8＝14﹣8＝14﹣5＝14﹣7＝15．（6分）看谁算得又对又快。 12﹣7﹣2＝16﹣9+4＝13﹣5﹣6＝6+3+7＝13﹣4+8＝7+8﹣9＝16．（8分）为下面算式找到正确的得数，连一连。 11﹣712﹣739﹣3066﹣65609412﹣813﹣867﹣716﹣717．（7分）分一分。（1）按水果的种类分一分，填写下表。种类个数   （2）把这些卡片分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。      五、看图列式计算。（每式2分，共8分）18．（8分）六、解决问题。（每题3分，共12分）19．（3分）树上原有13个梨，小华摘了4个，树上还有多少个梨？20．（3分）李奶奶养了12只鸡和9只鸭。鸭比鸡少几只？21．（3分）每人要做15个，小丽已经做了7个，她还要做几个？22．（3分）这个班有多少人？
2022-2023学年河南省南阳市唐河县一年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填一填。（每空1分，共33分）1．【分析】图一是由4个十和2个一组成的数是42；图二和图三的计数器的十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，这个数是几十几，据此解答。【解答】解：        42              33              70      故答案为：42，33，70。【点评】本题考查了整数的组成意义。2．【分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。【解答】解：【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。3．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，100里面有10个十，读数时从十位读起。【解答】解：（1）39添1是4个十，10个十是100。（2）7个十和5个一合起来是75，这个数读作：七十五。故答案为：4，100；75，七十五。【点评】本题考查了整数的组成意义。4．【分析】根据长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。【解答】解：有4个圆，有4个正方形，有2个三角形，有2个长方形，有1个平行四边形。故答案为：4；4；2；2；1。【点评】本题考查了长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形的特征，从而进行分类识别。5．【分析】根据正方体展开图的11种特征，此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，折成正方体后，“1”与“3”相对，“2”与“6”相对，“5”与“4”相对。据此解答即可。【解答】解：用做一个，1的对面是3。故答案为：3。【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住，能快速解答此类题。6．【分析】根据比较数的大小的方法，分析解答即可，注意有算式的要先计算后比较。【解答】解：65＞5611﹣6＜657﹣7＝5042＜4313﹣9＝418﹣9＞8故答案为：＞，＜，＝，＜，＝，＞。【点评】本题考查了100以内数比较大小知识，结合题意分析解答即可。7．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，据此直接进行口算即可。【解答】解：6+6＝12        8+20＝2850＝59﹣9        8+7＝154+7＝1176＝70+6故答案为：6；8；9；8；7；6。【点评】此题考查的目的是理解掌握加减法之间的关系及应用，100以内数的加减法的计算法则及应用。8．【分析】用原有面包的个数减去卖出的个数，即可计算出还剩多少个。用原有牛奶的瓶数减去卖出的瓶数，即可计算出还剩多少瓶。【解答】解：12﹣8＝4（个）36﹣30＝6（瓶） 原有卖出还剩面包12个8个4个牛奶36瓶30瓶6瓶故答案为：4；6。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。二、按要求完成下面各题。（14分）9．【分析】一个一个数出即可求解。【解答】解：图中一共有34个。故答案为：34。【点评】本题主要考查100以内数的认识。10．【分析】整数的大小比较先比较数位的多少，数位多的数就大，数位相同，再从最高位起一位一位的进行比较，据此解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了整数大小比较的方法。11．【分析】是一个长方形，只有长方体中有长方形，据此解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了长方体的特征及认识。12．【分析】根据题意，求比40少一些的数，这个数比40小，且小一点，36符合题意，据此解答。【解答】解：36比40少一些，小雪有36支。如表：15支36支47支 √ 【点评】解答此题的关键是理解“少一些”的意思。13．【分析】根据20以内数的减法运算法则，口算出各个算式的结果，再将计算结果等于7的算式圈起来即可。【解答】解：【点评】解答本题需熟练掌握20以内数的减法运算法则，加强口算能力。三、算一算。（26分）14．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。【解答】解：11﹣3＝850+5＝5512﹣5＝750+3＝5336﹣6＝3062﹣60＝230+8＝3814﹣6＝820+8＝2814﹣8＝614﹣5＝914﹣7＝7【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。15．【分析】根据100以内数的加减混合运算顺序直接口算。【解答】解：12﹣7﹣2＝316﹣9+4＝1113﹣5﹣6＝26+3+7＝1613﹣4+8＝177+8﹣9＝6【点评】解答本题需熟练掌握100以内数的加减混合运算顺序，加强口算能力。16．【分析】根据百以内加减法的计算方法，依次计算结果，再连线。【解答】解：11﹣7＝412﹣7＝539﹣30＝9 66﹣6＝6012﹣8＝413﹣8＝567﹣7＝6016﹣7＝9【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。17．【分析】（1）根据水果的种类，分别数出各个数，填表即可；（2）还可以按不同的形状进行分类，据此数数填表。【解答】解：（1）填表如下：种类个数243（2）把这些卡片分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。形状正方形三角形个数54【点评】本题主要考查了根据不同的分类标准对物体进行分类的应用。五、看图列式计算。（每式2分，共8分）18．【分析】已知总量，求部分的量，用减法计算。【解答】解：【点评】本题主要考查了100以内减法的运算，明确题中所给的数量关系是关键。六、解决问题。（每题3分，共12分）19．【分析】用树上原有的苹果数减去摘下的个数，即可求出树上还剩几个。【解答】解；13﹣4＝9（个）答：树上还剩9个。【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。找准数量关系，列式计算即可。20．【分析】用鸡的数量减去鸭的数量，即可求出鸭比鸡少几只。【解答】解：12﹣9＝3（只）答：鸭比鸡少3只。【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，求一个数比另一个数少多少，用减法进行计算。21．【分析】用小丽要做的总数减去已经做的个数，即可计算出她还要做几个。【解答】解：15﹣7＝8（个）答：她还要做8个。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。22．【分析】用已领的毽子的个数，再加上3个，即可计算出这个班一共需要领的个数，一共需要领的个数与班级的总人数是相等的，据此解答。【解答】解：40+3＝43（人）答：这个班有43人。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。